Коммуникации и межличностные процессы в организации презентация

Содержание

Слайд 2

СОДЕРЖАНИЕ ⮚ Исторические основания и смысл коммуникативных процессов в организации

СОДЕРЖАНИЕ

⮚ Исторические основания и смысл коммуникативных процессов в организации
Ø Типы, виды, формы

и модели коммуникаций в организации. Сеть связей в организации
Ø Коммуникационные барьеры и искажение информации в организации
Ø   Психологический аспект коммуникационного взаимодействия. Вербальное и невербальное взаимодействие
Ø   Современные подходы к коммуникационным технологиям (НЛП). Техника эффективной коммуникации
Слайд 3

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ ∙ последовательно излагать историю и перспективы коммуникационных процессов

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ

∙        последовательно излагать историю и перспективы коммуникационных процессов в организации
·       

определять нисходящие, восходящие коммуникационные потоки, горизонтальные, вертикальные, интерактивные, электронные типы коммуникаций
·        идентифицировать сети связей к которым Вы принадлежите, определять обязанности и выгоды, которые извлекаются из участия в этих связях
·        знать и уметь применять современные психотехнологии в коммуникации
Слайд 4

КОММУНИКАЦИЯ В РАБОТЕ МЕНЕДЖЕРА ЦЕЛЬ ПЛАНИРОВАНИЕ Принятие решений ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬ К

КОММУНИКАЦИЯ В РАБОТЕ МЕНЕДЖЕРА

ЦЕЛЬ

ПЛАНИРОВАНИЕ

Принятие решений

ОРГАНИЗАЦИЯ

КОНТРОЛЬ

К

Слайд 5

История возникновения и развития коммуникации

История возникновения и развития коммуникации

Слайд 6

Анри Файоль Концепция «мостика» имеет непосредственное отношение к системам горизонтальных

     Анри Файоль

Концепция «мостика» имеет непосредственное отношение к системам горизонтальных коммуникаций


А

Б

В

Г

Д

К

М

Слайд 7

Честер Бернард Честер Бернард: «…отсутствие надлежащего метода коммуникаций препятствует возможности

Честер Бернард

Честер Бернард: «…отсутствие надлежащего метода коммуникаций препятствует возможности воспринять

определенные цели, лежащие в основе организации. Методы коммуникации определяют форму и внутреннюю экономику организации»
Концепция полномочий Ч. Бернарда:
Основные каналы коммуникаций должны быть хорошо известны
Должен существовать определенный формальный канал для коммуникации с каждым отдельным членом организации;
Цепочки коммуникаций должны быть по возможности прямыми и короткими;
Преимущественно должны использоваться целостные формальные каналы коммуникаций;
Люди, через которых осуществляются коммуникация, должны быть компетенты;
Цепочка коммуникаций не должна прерываться до тех пор, пока организация функционирует;
Необходимо проверять результат каждого акта коммуникации
Слайд 8

Свойства информации 1. Достоверность 2. Полнота 3. Своевременность 4. Адресность

Свойства информации

1.     Достоверность
2.     Полнота
3. Своевременность
4.     Адресность
5. Подверженнность обратной связи
6. Целесообразность
7. ?

? ? ?
Слайд 9

МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ КОММУНИКАЦИЯ КАК ДЕЙСТВИЕ. ИСТОЧНИК КАНАЛ ПОЛУЧАТЕЛЬ Закодированное СВЯЗИ Раскодированное Сообщение Сообщение СИМВОЛЫ СИГНАЛЫ

МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ
КОММУНИКАЦИЯ КАК ДЕЙСТВИЕ.
ИСТОЧНИК КАНАЛ ПОЛУЧАТЕЛЬ
Закодированное СВЯЗИ Раскодированное


Сообщение Сообщение

 

СИМВОЛЫ СИГНАЛЫ

Слайд 10

КОММУНИКАЦИЯ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. Сообщение Сообщение ЗВУК КОММУНИКАЦИЯ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ. Сообщение

КОММУНИКАЦИЯ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ.
Сообщение Сообщение
ЗВУК

КОММУНИКАЦИЯ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ.
Сообщение Сообщение
ЗВУК

ИСТОЧНИК КАНАЛ ПОЛУЧАТЕЛЬ

Закодированное СВЯЗИ Раскодированное

 

 

ПОЛУЧАТЕЛЬ

КАНАЛ ИСТОЧНИК
Раскодированное СВЯЗИ Закодированное
Сообщение Сообщение
Слайд 11

Какая информация необходима менеджеру информация о входах информация о выходах

Какая информация необходима менеджеру

информация о входах
информация о выходах
информация о правилах (как

во внешнем, так и во внутреннем окружении)
Слайд 12

Виды коммуникаций

Виды коммуникаций

Слайд 13

ЦЕЛИ НИСХОДЯЩИХ КОММУНИКАЦИЙ 1.Поставить конкретные задачи по выполнению работы. 2.Обеспечить

ЦЕЛИ НИСХОДЯЩИХ КОММУНИКАЦИЙ

1.Поставить конкретные задачи по выполнению работы.
2.Обеспечить информацию о принятых

в данной организации процедурах и практике.
3.Обеспечить информацией, касающейся смысла исполняемой работы.
4.Проинформировать подчиненных о качестве их работы.
5.Представить идеологическую информацию для облегчения восприятия целей
Слайд 14

ТИПЫ КОММУНИКАЦИЙ Типы коммуникаций По масштабности процесса коммуникации

ТИПЫ КОММУНИКАЦИЙ

Типы коммуникаций

По масштабности процесса коммуникации

Слайд 15

ТИПЫ, ВИДЫ, ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ

ТИПЫ, ВИДЫ, ФОРМЫ КОММУНИКАЦИИ

Слайд 16

МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ

МОДЕЛИ КОММУНИКАЦИИ

Слайд 17

БАРЬЕРЫ КОММУНИКАЦИИ

БАРЬЕРЫ КОММУНИКАЦИИ

Слайд 18

ВИНОГРАДНАЯ ЛОЗА

ВИНОГРАДНАЯ ЛОЗА

Слайд 19

НЕФОРМАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ о происшествиях в коллективе о воровстве, злоупотреблениях и

НЕФОРМАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

о происшествиях в коллективе
о воровстве, злоупотреблениях и т.п.;
о

серьезных личных проблемах сотрудников;
о неэтичных поступках;
о конфликтах и интригах;
о некоторых фактах личной жизни, оцениваемых как риск для компании;
об уровне информированности сотрудников в отношении конфиденциальной или иной скрываемой от них информации;
о наличии неформальных лидеров с опасными идеями;
о недовольстве персоналом или отдельным работником теми или иными действиями руководства, проявлениях нелояльности;
об истинном отношении работника к предприятию, руководству, коллективу, конкурентам и т.п.
Слайд 20

Для чего знать неформальную информацию снижение рисков неблагоприятного развития ситуации;

Для чего знать неформальную информацию

снижение рисков неблагоприятного развития ситуации;
прогнозирование поведения

сотрудников и коллективов;
мониторинг сопротивления изменениям;
управление лояльностью;
повышение результативности внутренних расследований;
предотвращение конфликтов;
получение дополнительной информации.
Слайд 21

Слайд 22

СЛУХИ в организации С = f (В•Д) 7 5

СЛУХИ в организации
С = f (В•Д)

7

5

Слайд 23

Сеть связей менеджера Высокопоставленные друзья Спонсоры Наставники Коалиции людей, оказывающих поддержку Неформальные сообщества

Сеть связей менеджера

Высокопоставленные друзья
Спонсоры
Наставники
Коалиции людей, оказывающих поддержку
Неформальные сообщества

Слайд 24

Постройте свою сеть связей ИМЯ

Постройте свою сеть связей

ИМЯ

Слайд 25

ВАША сеть связи К каким сетям связи ВЫ принадлежите? Какую

ВАША сеть связи

К каким сетям связи ВЫ принадлежите?
Какую пользу ВЫ извлекаете

из принадлежности к каждой из этих сетей?
Каков ВАШ вклад в каждую из этих сетей?
Слайд 26

Приведите пример, когда Ваше вступление в сети связей могло бы

Приведите пример, когда Ваше вступление в сети связей могло бы быть

полезным Вам как менеджеру.
Отметьте критерии, по которым Вы могли бы определить, какие из существующих связей полезны Вам как менеджеру?
Умеете ли Вы идентифицировать «привратников». Если да, то каким бы образом Вы бы стали добиваться их согласия в на Ваше вступление в контролируемые им сети связей?
Слайд 27

СОВЕЩАНИЯ

СОВЕЩАНИЯ

Слайд 28

СОВЕЩАНИЯ В жизни есть три абсолютно предсказуемые вещи:налоги, смерть и

СОВЕЩАНИЯ

В жизни есть три абсолютно предсказуемые вещи:налоги, смерть и ненужные совещания;
Совещание

- это нечто, экономящее минуты и отнимающее часы;
Совещание – это западня, куда идеи заманиваются и где они затем хладнокровно рушатся;
Совещание – оправдание для слабых организаций: люди либо работают, либо заседают.
Слайд 29

Достоинства и недостатки СОВЕЩАНИЙ Чувство сопричастности Укрепление демократического стиля управления

Достоинства и недостатки СОВЕЩАНИЙ

Чувство сопричастности
Укрепление демократического стиля управления
Развитие навыков общения у

персонала
Повышение удовлетворенности от работы
Возможности для контактов
Повышается качество принимаемых решений
Менеджер «держит руку на пульсе»

Занимает время, отвлекая от контактов с потребителями и клиентами
Затратность
Низкая оперативность
Ослабление индивидуальной ответственности и инициативы
Может ослабится удовлетворение от работы
Вероятность принятия некачественного решения

Слайд 30

ЧТО ВАМ БОЛЬШЕ ВСЕГО НРАВИТЬСЯ И НЕ НРАВИТЬСЯ В СОВЕЩАНИЯХ?

ЧТО ВАМ БОЛЬШЕ ВСЕГО НРАВИТЬСЯ И НЕ НРАВИТЬСЯ В СОВЕЩАНИЯХ?

Слайд 31

Причины низкой эффективности совещаний НЕЯСНЫЕ ИЛИ ЛОЖНЫЕ ЦЕЛИ НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ОТСУТСТВИЕ

Причины низкой эффективности совещаний

НЕЯСНЫЕ ИЛИ ЛОЖНЫЕ ЦЕЛИ
НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ
ОТСУТСТВИЕ ИЛИ НЕСОБЛЮДЕНИЕ РЕГЛАМЕНТА
ИЗБЫТОЧНОЕ ЧИСЛО

УЧАСТНИКОВ
ОТСУТСТВИЕ ПОВЕСТКИ ДНЯ
НЕТ КОНТРОЛЯ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ПРИНЯТЫХ РЕШЕНИЙ
СЛАБОЕ РУКОВОДСТВО

НЕЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ
ИГНОРИРОВАНИЕ УСТАНОВЛЕННЫХ ПРОЦЕДУР
ПЛОХАЯ ТАКТИКА
НЕОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ ПРИСУТСТВИЯ

Слайд 32

КАК сделать совещания наиболее ЭФФЕКТИВНЫМИ И ПРОДУКТИВНЫМИ?

КАК
сделать совещания наиболее ЭФФЕКТИВНЫМИ
И
ПРОДУКТИВНЫМИ?

Слайд 33

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПОДХОД ПРЕДСЕДАТЕЛЬСТВОВАТЬ НА СОВЕЩАНИИ ПОДГОТОВИТЬ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ СОВЕЩАНИЯ; СОСТАВИТЬ

РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ПОДХОД

ПРЕДСЕДАТЕЛЬСТВОВАТЬ НА СОВЕЩАНИИ
ПОДГОТОВИТЬ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ СОВЕЩАНИЯ;
СОСТАВИТЬ ПОВЕСТКУ ДНЯ;
ВЕСТИ ПРОТОКОЛ;
ГОТОВИТЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ;
ПРОВОДИТЬ

ПРЕЗЕНТАЦИЮ;
ПРЕДОСТАВИТЬ ПИСЬМЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Слайд 34

Психологический аспект коммуникационного взаимодействия

Психологический аспект коммуникационного взаимодействия

Слайд 35

СХЕМА коммуникационного взаимодействия правое левое левое правое А1 З1 З1 А2 А1= А2 А1≠А2

СХЕМА коммуникационного взаимодействия

правое

левое

левое

правое

А1

З1

З1

А2

А1= А2
А1≠А2

Слайд 36

Каналы воздействия СЛОВО (вербальный канал) НЕВЕР-БАЛИКА (жесты, мимика, запах, голос, внешний вид, ……)

Каналы воздействия

СЛОВО
(вербальный канал)

НЕВЕР-БАЛИКА
(жесты, мимика, запах, голос, внешний вид, ……)

Слайд 37

ВЕРБАЛЬНЫЙ СПОСОБ коммуникации 7 элементов языка, моделирующих информацию Слова, оказывающие

ВЕРБАЛЬНЫЙ СПОСОБ коммуникации

7 элементов языка, моделирующих информацию
Слова, оказывающие отрицательное действие на

психику человека
Язык психопрограммирования
Слайд 38

7 элементов, моделирующих речь НОМИНАЛИЗАЦИЯ НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ ГЛАГОЛ РЕФЕРЕНТНЫЙ ИНДЕКС ПРОПУСК

7 элементов, моделирующих речь

НОМИНАЛИЗАЦИЯ
НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЙ ГЛАГОЛ
РЕФЕРЕНТНЫЙ ИНДЕКС
ПРОПУСК (опущение) ИНФОРМАЦИИ
СРАВНИТЕЛЬНЫЕ СТЕПЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
ОБОБЩЕНИЕ (генерализация)
оператор

«ДОЛЖЕН»
Слайд 39

отрицательное воздействие на психику человека ЗАЧЕМ? ПЫТАТЬСЯ, ПРОБОВАТЬ, СТАРАТЬСЯ и

отрицательное воздействие на психику человека

ЗАЧЕМ?
ПЫТАТЬСЯ, ПРОБОВАТЬ, СТАРАТЬСЯ и т.д.
НЕ ДЕЛАЙ =

ДЕЛАЙ (Парадоксальное отрицательное внушение)
Слайд 40

Язык психопрограммирования «Инкорпорация» «Трюизм» «ВЫБОР БЕЗ ВЫБОРА или ИЛЛЮЗИЯ ВЫБОРА»

Язык психопрограммирования

«Инкорпорация»
«Трюизм»
«ВЫБОР БЕЗ ВЫБОРА или ИЛЛЮЗИЯ ВЫБОРА»
«ВОПРОСЫ - ЯРЛЫКИ»


Диссоциация сознательного и бессознательного»
Предположение» ( пресубпозиция)
Слайд 41

Диссоциация сознательного и бессознательного» Ваше сознание прислушивается к тому, что

Диссоциация сознательного и бессознательного»

Ваше сознание прислушивается к тому, что я говорю
Может

сосредоточено на той или иной мысли
Озабочено тем, что происходит в настоящий момент

Переход
И
В то время как
По мере того, как

ВАШЕ ПОДСОЗНАНИЕ
Может погружаться внутрь на любую глубину
Может использовать глубинный опыт позитивных переживаний
Открывает для себя потенциальную пользу данной ситуации

Слайд 42

Предположение» ( пресубпозиция) Оборот, указывающий на время, последовательность или условие

Предположение» ( пресубпозиция)

Оборот, указывающий на время,
последовательность
или условие
совершения действий

Гипноти-
ческая

команда, инструк-
ция

Менее значимое по сравнению с командой действие, выполнение которого можно проконтролировать осознанно

Слайд 43

НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Слайд 44

ВИДЫ МОДАЛЬНОСТЕЙ ВИЗУАЛЬНАЯ АУДИАЛЬНАЯ; КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ

ВИДЫ МОДАЛЬНОСТЕЙ

ВИЗУАЛЬНАЯ
АУДИАЛЬНАЯ;
КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ

Слайд 45

ИНДИКАТОРЫ внутреннего процесса СЛОВА - Слушайте, ребята, я думаю, что

ИНДИКАТОРЫ внутреннего процесса

СЛОВА
-         Слушайте, ребята, я думаю, что нам с вами не

о чем говорить. Мы не будем с вами разговаривать; Я подумал, что это будет ярко, если это было бы легко; Мы вас сейчас послушали и у нас возникло представление, что у вас есть возможности для тесного с нами сотрудничества
Слайд 46

Таблица языка модальностей

Таблица языка модальностей

Слайд 47

Глазные сигналы доступа (для типичного правши)

Глазные сигналы доступа (для типичного правши)

Слайд 48

Жесты

Жесты

Слайд 49

Скорость речи

Скорость речи

Слайд 50

Мелодика голоса

Мелодика голоса

Слайд 51

СТРАТЕГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИСОЕДИНЕНИЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ ВЕДЕНИЕ

СТРАТЕГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ

ПРИСОЕДИНЕНИЕ

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

ВЕДЕНИЕ

Имя файла: Коммуникации-и-межличностные-процессы-в-организации.pptx
Количество просмотров: 53
Количество скачиваний: 0