Культурнопросветительская деятельность. Лекция 3-4 презентация

Содержание

Слайд 2

Культурно-просветительская деятельность в России Культурно-просветительная работа (КПР) - система мероприятий,

Культурно-просветительская деятельность в России

Культурно-просветительная работа (КПР) - система мероприятий, содействующих нравственному

воспитанию и политическому просвещению людей, подъёму их общего культурного уровня, развитию творческих способностей, организации досуга.
КПР является составной частью идеологии государства.
Слайд 3

Культурно-просветительская работа – это направленная деятельность клубных учреждений, библиотек, парков

Культурно-просветительская работа – это направленная деятельность

клубных учреждений,
библиотек,
парков и садов

культуры и отдыха;
музеев,
кинотеатров,
театров,
радио и телевидения.
Слайд 4

Культурно-просветительная работа в СССР: основные направления: формирование коммунистического мировоззрения, трудовое

Культурно-просветительная работа в СССР: основные направления:

формирование коммунистического мировоззрения,
трудовое воспитание,


нравственное воспитание,
атеистическое воспитание,
научно-техническая пропаганда и распространение экономических знаний,
эстетическое воспитание,
физическое воспитание,
организация художественной самодеятельности, отдыха и развлечений.
Слайд 5

Социально-культурная деятельность складывалась по-разному: - внешкольные образования до 1920 г.

Социально-культурная деятельность складывалась по-разному:

- внешкольные образования до 1920 г.
- политико-просветительская работа

(с 1920 по 1970)
- культурно-просветительская работа (с 1970 по 1990)
- культурно-досуговая деятельность (до середины 90-х)
- социально-культурная деятельность (с сер.90-х).
Так выглядят приоритеты государства.
Слайд 6

Закон о культуре РФ, закон о культуре Пермского края Культурная

Закон о культуре РФ, закон о культуре Пермского края

Культурная деятельность -

деятельность по сохранению, созданию, распространению и освоению культурных ценностей.
Культурные ценности - нравственные и эстетические идеалы, нормы и образцы поведения, языки, диалекты и говоры, национальные традиции и обычаи, исторические топонимы, фольклор, художественные промыслы и ремесла, произведения культуры и искусства, результаты и методы научных исследований культурной деятельности, имеющие историко-культурную значимость здания, сооружения, предметы и технологии, уникальные в историко-культурном отношении территории и объекты.
Слайд 7

Достоинство культур народов и национальных групп - признание их ценности

Достоинство культур народов и национальных групп - признание их ценности и

проявление уважения к ним.
Культурное наследие народов Российской Федерации - материальные и духовные ценности, созданные в прошлом, а также памятники и историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности Российской Федерации и всех ее народов, их вклада в мировую цивилизацию.
Культурное достояние народов Российской Федерации - совокупность культурных ценностей, а также организации, учреждения, предприятия культуры, которые имеют общенациональное (общероссийское) значение и в силу этого безраздельно принадлежат Российской Федерации и ее субъектам без права их передачи иным государствам и союзам государств с участием Российской Федерации.
Слайд 8

Государственная культурная политика (политика государства в области культурного развития) -

Государственная культурная политика (политика государства в области культурного развития) - совокупность

принципов и норм, которыми руководствуется государство в своей деятельности по сохранению, развитию и распространению культуры, а также сама деятельность государства в области культуры.
Слайд 9

Настоящие Основы регулируют культурную деятельность в следующих областях: выявление, изучение,

Настоящие Основы регулируют культурную деятельность в следующих областях:

выявление, изучение, охрана, реставрация

и использование памятников истории и культуры;
художественная литература, кинематография, сценическое, пластическое, музыкальное искусство, архитектура и дизайн, фотоискусство, другие виды и жанры искусства;
художественные народные промыслы и ремесла, народная культура в таких ее проявлениях, как языки, диалекты и говоры, фольклор, обычаи и обряды, исторические топонимы;
самодеятельное (любительское) художественное творчество;
музейное дело и коллекционирование;
книгоиздание и библиотечное дело, а также иная культурная деятельность, связанная с созданием произведений печати, их распространением и использованием, архивное дело;
телевидение, радио и другие аудиовизуальные средства в части создания и распространения культурных ценностей;
научные исследования культуры;
международные культурные обмены;
иная деятельность, в результате которой сохраняются, создаются, распространяются и осваиваются культурные ценности.
Слайд 10

Федеральный закон от 31 июля 2020г. № 304-ФЗ “О внесении

Федеральный закон от 31 июля 2020г. № 304-ФЗ “О внесении изменений

в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся”.
Настоящий Федеральный закон вступает в силу с 1 сентября 2020 года.
Слайд 11

Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для

Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения

и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Слайд 12

Формы КПД традиционные формы – беседа, лекция, доклады, спектакли, концерты,

Формы КПД

традиционные формы –
беседа, лекция, доклады, спектакли, концерты,
нетрадиционные -
тематические вечера,

читательские конференции, устные журналы, кинолектории
Слайд 13

Новые формы КПД Сайты: Просвещение для будущего http://openlearning.ru/ http://rapk.org/archives/854

Новые формы КПД

Сайты: Просвещение для будущего
http://openlearning.ru/
http://rapk.org/archives/854

Слайд 14

Жанры культурно-просветительской СМИ Анонс Аннотация Рецензия Творческий портрет Искусствоведческая статья

Жанры культурно-просветительской СМИ

Анонс
Аннотация
Рецензия
Творческий портрет
Искусствоведческая статья

Слайд 15

Жанры культурно-образовательной деятельности музеев Экскурсия Театрализованные экскурсии, экскурсии-беседы, экскурсии-уроки, мультимедийные

Жанры культурно-образовательной деятельности музеев

Экскурсия
Театрализованные экскурсии,
экскурсии-беседы, экскурсии-уроки,
мультимедийные лекции с электронной

презентацией;
выездные лекции
музейные уроки, занятия, кружки, клубы, студии;
конкурсы и викторины;
творческие гостиные, встречи с интересными людьми, концерты, музейные праздники, посиделки.
Слайд 16

Стилистическая принадлежность текстов для культурно-просветительской деятельности???

Стилистическая принадлежность текстов для культурно-просветительской деятельности???

Слайд 17

2 стиля: публицистический научно-популярный. Далее Стилистические особенности.

2 стиля:
публицистический
научно-популярный.
Далее Стилистические особенности.

Слайд 18

Адресность культурно-просветительской деятельности Элитарная культура Массовая культура Традиционная культура

Адресность культурно-просветительской деятельности

Элитарная культура
Массовая культура
Традиционная культура

Слайд 19

Для эффективного общения важны Общая система ценностей Особенности конкретных субъектов общения Общий нормативный регламент

Для эффективного общения важны

Общая система ценностей
Особенности конкретных субъектов общения
Общий нормативный регламент

Имя файла: Культурнопросветительская-деятельность.-Лекция-3-4.pptx
Количество просмотров: 156
Количество скачиваний: 0