Слайд 2
![Цель: закреплять представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), представления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505560/slide-1.jpg)
Цель: закреплять представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), представления о
цветах, о величине предметов (большой - маленький), развивать мелкую моторику, слуховое внимание, зрительное восприятие, память.
Материал: елка из картона, прищепки, двусторонний скотч, атласная лента, геометрические фигуры, вырезанные из картона.
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505560/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Ход игры. Воспитатель: Ребята, у нас в группе появилась елка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505560/slide-3.jpg)
Ход игры.
Воспитатель: Ребята, у нас в группе появилась елка. Как вы
думаете почему:
Дети: Скоро Новый год.
Воспитатель: Правильно, но наша елка необычная. (Показ елки). Посмотрите, какая-то она не веселая, чего-то здесь не хватает?
Дети: Игрушек.
Воспитатель: Конечно игрушек, а вот и коробка с игрушками, давайте их посмотрим. Это не просто елочные игрушки, а что же это?
Дети: Геометрические фигуры.
Слайд 5
![Воспитатель: Давайте наряжать нашу елку. Обратите внимание, что на елке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505560/slide-4.jpg)
Воспитатель: Давайте наряжать нашу елку. Обратите внимание, что на елке изображены
геометрические фигуры, и они имеют свой цвет, форму и величину. (Дети поочередно берут игрушку – геометрическую фигуру, прикрепленную на прищепке и вешают на елку).
Задаются вопросы:
-Какой геометрической формы эта игрушка?
Какого цвета квадрат?
Какой величины треугольник?
На фигуру какого цвета повесишь этот круг?
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505560/slide-5.jpg)