Содержание
- 2. Повторение пройденного материала: Дайте определение географии как науки, На какие вопросы отвечает наука география? Перечислите отрасли
- 3. Тема урока: Как и для чего собирались сведения о Земле? Цель обучения: 7.1.1.2 описывает вклад путешественников
- 4. Языковые цели Развитие навыков работы с текстом : обучающийся читает, анализирует географические источники. Развитие навыков речи:
- 5. Критерии оценивания
- 6. Мотивационные вопросы !!! Какие есть потребности у человека? Какие есть потребности у государства? Какие потребности есть
- 7. Работа в паре Работа с текстом. Задание №1. Прочитайте текст и дайте ответы на предложенные вопросы:
- 8. Работа в паре Работа с текстом Задание №2. На «ленте времени» постройте хронологию вклада древнегреческих ученых.
- 9. Работа в группе Работа с картой Задание №3. По предложенным рисункам №1 и №2, сравните содержание
- 10. Тематическое закрепление знаний и навыков. Как изменялось во времени сбор сведений о Земле? Почему?
- 11. Рефлексия Оцените свою позицию на «лестнице успеха». Продумайте свои дальнейшие действия для улучшения результата учебной деятельности
- 14. Скачать презентацию