Слайд 2
![Сенсорная ЗОНА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516222/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Сенсорная зона объединяет предметы, сгруппированные по ряду признаков (цвет, форма,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516222/slide-2.jpg)
Сенсорная зона объединяет предметы, сгруппированные по ряду признаков (цвет, форма, величина
и т.д.). Основная цель использования этого материала – усвоение абстрактных понятий, классификация собственных ощущений, уточнение своих чувств. Конечной целью таких упражнений является не знание, а верные и точные пути – навыки распознания.
Слайд 4
![ЯЗЫКОВАЯ ЗОНА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516222/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Материал в языковой зоне имеет особое значение, так как шаг](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516222/slide-4.jpg)
Материал в языковой зоне имеет особое значение, так как шаг за
шагом позволяет расширять языковое развитие и образование детей. Дети открывают для себя, что слова состоят из звуков, которые с помощью специальных знаков (букв) можно сделать видимыми. Эти ключи ведут детей к осознанному овладению речью.
Слайд 6
![математика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516222/slide-5.jpg)