Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-1.jpg)
Слайд 3
![КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-2.jpg)
КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Слайд 4
![ИГРОТЕРАПИЯ СТРОИЛАСЬ НА СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПАХ: ЧАСТАЯ СМЕНА ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРУКТУРНАЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-3.jpg)
ИГРОТЕРАПИЯ СТРОИЛАСЬ НА СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПАХ:
ЧАСТАЯ СМЕНА ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТРУКТУРНАЯ ПРОСТОТА СОДЕРЖАНИЯ
ДОСТУПНОСТЬ
И ПОСТЕПЕННОСТЬ УСЛОЖНЕНИЯ ИГРОВОГО ЗАДАНИЯ
НАГЛЯДНОСТЬ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА
УЧЁТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ С ТЕНДЕНЦИЕЙ К НЕКОТОРОМУ ОПЕРЕЖЕНИЮ, Т. Е. С ПЕРСПЕКТИВОЙ ЗОНЫ ИХ РАЗВИТИЯ
ЛОГИЧЕСКАЯ ВЗАИМОСВЯЗЬ ВСЕХ ЗАДАНИЙ, СОДЕРЖАНИЕ КОТОРЫХ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ИГРОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПЕРСОНАЖЕЙ
ЕДИНАЯ СЮЖЕТНАЯ НИТЬ, ПРОНИЗЫВАЮЩАЯ ВСЁ ЗАНЯТИЕ ПОЗВОЛЯЕТ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА ДОСТАТОЧНО БЫСТРО ОВЛАДЕВАТЬ ПРЕДМЕТНЫМИ И ИГРОВЫМИ ДЕЙСТВИЯМИ, ПРЕОДОЛЕВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ В ОБЩЕНИИ И В ПОВЕДЕНИИ.
Слайд 5
![ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ ИГРОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РЕБЁНКА: ВСЯ РАБОТА ИДЁТ НА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-4.jpg)
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ
ИГРОТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РЕБЁНКА:
ВСЯ РАБОТА ИДЁТ НА ПОЛОЖИТЕЛЬНОМ
ЭМОЦИОНАЛЬНОМ НАСТРОЕ С МАКСИМАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКОЙ СО СТОРОНЫ ИГРОТЕХНИКА И ПЕДАГОГА, С ВОЗДЕЙСТВИЕМ НА ВСЕ ОРГАНЫ ЧУВСТВ
ОСОБАЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА – ЗАЛЫ И ЭКСПОЗИЦИИ МУЗЕЯ
ИГРА СТРОИТСЯ НА ДОБРОВОЛЬНЫХ НАЧАЛАХ
НОСИТ ОБУЧАЮЩИЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИЙ ХАРАКТЕР
НЕФОРМАЛЬНОСТЬ ОБЩЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ИГРЫ
КРЕАТИВНОСТЬ, ВАРИАТИВНОСТЬ УСЛОВИЙ И ПРАВИЛ ИГРЫ
СВЯЗЬ С ИСТОРИЕЙ НАРОДА, ОБЫЧАЯМИ ПРЕДКОВ, НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРОЙ
Слайд 6
![ДИАГНОСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ % ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ПРОСТУДНЫМИ ИНФЕКЦИЯМИ (В СРЕДНЕМ ПО КЛАССУ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-5.jpg)
ДИАГНОСТИКА
ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ
% ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ПРОСТУДНЫМИ ИНФЕКЦИЯМИ (В СРЕДНЕМ ПО КЛАССУ)
Слайд 7
![ДИАГНОСТИКА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-6.jpg)
ДИАГНОСТИКА
ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ
Слайд 8
![ПОТРЕБНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ТЕСТ М. ЛЮШЕРА (КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/455122/slide-7.jpg)
ПОТРЕБНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ТЕСТ М. ЛЮШЕРА (КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК)