Моё портфолио презентация

Сухарева Татьяна Владимировна
Педагог дополнительного образования
Образование: высшее
Учебное заведение: Челябинский государственный педагогический университет
Год окончания: 2004
Квалификационная категория: первая

Диплом о начальном профессиональном образовании
по специальности «Портная», 1981 г.
Диплом ВСБ 0536157 г. Челябинска от 13 февраля 2004 г.,
Челябинский государственный педагогический университет,
квалификация «Учитель технологии и предпринимательства
по специальности «Технология и предпринимательство»,
заочная форма

16 декабря 2004 г. – присвоение второй квалификационной
категории
25 ноября 2009 г. – присвоение первой квалификационной
категории

Образовательная программа «Ассорти игрушек», для детей 7-16 лет,
срок реализации программы 3 года, 2009 г.
Образовательная программа «Школа ремёсел», раздел «Основы
Художественного труда», для детей 5-7 лет, срок реализации 1 год, 2011 г.
Дополнительная образовательная программа «ТОП – проект», для детей
10-15 лет, срок реализации программы 1 год, 2012 г.
Учебно тематический план, УМК студии эстетического воспитания
«Семицветики», раздел « Конструирование из бумаги, аппликация»,
для детей 3-5 лет, срок реализации 1 год, 2011-2013 г.
Методическая разработка занятия «Орнаменты Древнего Египта и
древней Греции», эксперты: лекторы педагогического университета
« Первое сентября» Сапожникова Т.В., Коблова О.А., 2012 г.
Методическая разработка открытого занятия « Как избавиться от мурашек и
подружиться с ласковушками», 2013 г.

Участие в семинаре «Традиционные и личностно ориентированные
педагогические технологии», выступление по теме «Современные
воспитательные технологии», 2010 г.
Сопровождение учащихся и выступление на городской
Выставке «Сувенир года», 2011 г.
Оформление и участие в институционной выставке
«Благословите женщину», 2012 г.
Участие в семинаре «Современные педагогические технологии
в дополнительном образовании детей», выступление по теме
«Типы проектов», 2012 г.
Проведение традиционной «Недели творчества» с учащимися
начальных классов, 2010 г.

В кабинете творческого коллектива «Ассорти игрушек» постоянно совершенствуется учебно - развивающая среда.
Ведётся систематическая работа по созданию образовательно-учебного комплекса (ОМК), который определяется спецификой образовательной среды.
Разработана следующая модель ОМК:
Учебно-тематические планы для каждой группы учащихся
План воспитательной работы
Планы-конспекты занятий, сценарии тематических мероприятий
Подбор учебно-наглядных и методических пособий, дидактического материала, рекомендаций
Подбор литературы для учащихся и педагога
Набор иллюстраций
Подбор фотоматериала и информационно-коммуникационных средств
Подбор упражнений и тестов на развитие творческого воображения и проверку полученных знаний и умений
Подбор литературы, учебников для учащихся и педагогов

После реализации программ 1,2 и 3 годов обучения деятельность обучающихся направляется на самостоятельную, творческую деятельность с целью обобщения и приобретения новых теоретических и практических знаний, навыков с применением методов учебно-исследовательской деятельности.

Название и результаты творческих работ за последние пять лет

Защита
творческий проектов

Свидетельство о публикации на страницах СМИ
«Педагогическая газета», материал: комплексное занятие
для детей младшего и среднего возраста «Как избавиться от
Мурашек и подружиться с Ласковушками», 2010 г.
Указанная работа доступна для свободного ознакомления по
адресу размещения на страницах СМИ «Педагогическая газета»
http://pedgazeta.ru/24119

Перечень грамот и благодарностей педагога :
Благодарность за организацию и проведение традиционной
«Недели творчества» с учащимися начальных классов, 2010 г.
Грамота за подготовку и активное участие в городском конкурсе
детского творчества «Мир глазами детей», 2010 г.
Благодарственное письмо за личный вклад в развитие ду4ховной и
эстетической культуры, 2011 г.
Грамота за профессиональное сопровождение учащихся на городской
Выставке «Сувенир года», 2011 г.
Грамота за добросовестный труд, личный вклад в развитие
декоративно-прикладного творчества, 2012 г.

Благодарственное письмо за вклад в дело воспитания творческой личности,
за участие в институционной выставке «Благословите женщину», 2012 г.
Благодарность за личный вклад в развитие детского творчества, 2012 г.
Благодарственное письмо за подготовку участников Седьмого Регионального
Конкурса «ТОП» – проект года, 2012 г.
Благодарственное письмо за подготовку участников институционной выставки
«Детства призрачные дали», 2012 г.
Благодарственное письмо за содействие в развитии и воспитании способной
и талантливой молодёжи школы № 21, 2012 г.
Благодарственное письмо за большой вклад по художественно-эстетическому
Воспитанию и активное участие в итоговой выставке «Мир глазами детей», 2012 г.
Благодарственное письмо за высокие профессиональные достижения в
реализации задач развития системы образования и в связи с Днём Учителя, 2012 г.
Благодатность за взаимное сотрудничество, инициативу, творческий подход
к делу, 2012 г.