Содержание
- 2. Цель: зажечь искорку любви и интереса к жизни народа в разное историческое время и его культуре.
- 3. Формы работы: Экскурсии; Путешествия; Занятия; Театрализованные игры; Выставки; Конкурсы.
- 4. Цели внедрения музейной педагогики Овладение основными музейными терминами, культурой поведения в музее, расширение кругозора, обогащение словарного
- 5. Цели и задачи мини - музея Обогащение предметно-развивающей среды; Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами; Расширение кругозора
- 6. Профили музея: Краеведческий с широкой или конкретной тематикой; Этнографический; Естественно – научный; Музей одного образа Жанры:
- 7. Интеграция музейной педагогики Организационное обучение Совместная деятельность Самостоятельная деятельность Социальный мир экскурсии Мир природы предметная Кружковая
- 8. Создание мини - музеев ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП; ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП (этап реализации проекта); ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ МИНИ -
- 9. МУЗЕЙ – ИЗБА ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Художественно – речевая деятельность Художественно-творческая деятельность Музыкально - творческая деятельность вышивание
- 10. Направление работы по патриотическому воспитанию дошкольников через музейную педагогику Знакомство с родной страной Знакомство с родным
- 11. ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Деловая игра («История, традиции, культура народов России») Семинар – практикум («Основы патриотического
- 12. ФОРМЫ МУЗЕЙНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Музейные занятия Выставки Экскурсии Методические мероприятия
- 14. Скачать презентацию