Слайд 2
![Умеет ли музыка разговаривать?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-1.jpg)
Умеет ли музыка
разговаривать?
Слайд 3
![Звуки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Громкие и тихие Быстрые и медленные Веселые и грустные Высокие и низкие Длинные и короткие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-3.jpg)
Громкие и тихие
Быстрые и медленные
Веселые и грустные
Высокие и низкие
Длинные и короткие
Слайд 5
![Плавные и отрывистые Ласковые и нежные Твердые и четкие Резкие и мягкие и т.д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-4.jpg)
Плавные и отрывистые
Ласковые и нежные
Твердые и четкие
Резкие и мягкие
и т.д.
Слайд 6
![А какие еще бывают звуки?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-5.jpg)
А какие еще
бывают звуки?
Слайд 7
![Журчание ручья](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Метель, вьюга](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Пение птиц](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-8.jpg)
Слайд 10
![звуки природы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Цокот копыт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Тиканье часов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Стук колес, движение поезда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-12.jpg)
Стук колес, движение поезда
Слайд 14
![Шумовые звуки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Звуки природы Шумовые звуки Музыкальные звуки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-14.jpg)
Звуки природы
Шумовые звуки
Музыкальные звуки
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Музыкальная речь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Эдвард Григ «Утро»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-17.jpg)
Слайд 19
![синквейн 1. тема 2. два слова-действия 3. три слова –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-18.jpg)
синквейн
1. тема
2. два слова-действия
3. три слова – признака
4. предложение из 4
слов.
5. вывод (одно слово)
Слайд 20
![синквейн 1 – утро 2 –наблюдать, слушать 3 – ласковая,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-19.jpg)
синквейн
1 – утро
2 –наблюдать, слушать
3 – ласковая, нежная, красивая
4 – я
слышу звуки природы.
5 - красота
Слайд 21
![звуки музыкальные шумовые звуки природы музыкальная речь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-20.jpg)
звуки
музыкальные
шумовые
звуки природы
музыкальная речь
Слайд 22
![Прием мини-обзор. Вопросы по мини-обзору: «Какой момент был наиболее важным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-21.jpg)
Прием мини-обзор.
Вопросы по мини-обзору:
«Какой момент был наиболее важным в
том, что вы сегодня изучали?»
«Какой момент остался наименее ясным?».
Слайд 23
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/11460/slide-22.jpg)