Слайд 2
![ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Привлеч(?) товарища; 2. долго помниш(?); 3. лесная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-1.jpg)
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА
1. Привлеч(?) товарища;
2. долго помниш(?);
3. лесная глуш(?);
4. пахуч(?) весной;
5. открыты
настеж(?).
Написание слова в каком из словосочетаний вы не можете объяснить?
Какова тема нашего урока?
Слайд 3
![Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий» Цели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-2.jpg)
Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий»
Цели урока:
ознакомиться с
правописанием Ь на конце наречий после шипящих;
сформировать и закрепить навыки написания Ь после шипящих в существительных, глаголах, прилагательных, наречиях;
выработать умение распознавать данную орфограмму и включать её в связный рассказ.
Слайд 4
![Алгоритм – ключ к решению Ь без Ь после букв](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-3.jpg)
Алгоритм – ключ к решению
Ь без Ь
после букв УЖ
Ш и Ч ЗАМУЖ
НЕВТЕРПЁЖ
исключение НАСТЕЖЬ
==_
Слайд 5
![Ь на конце слов после шипящих Часть речи Ь пишется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-4.jpg)
Ь на конце слов после шипящих
Часть речи Ь пишется
Ь не пишется
---------------------------------------------------------------
Существительное 3-е скл. 2-е скл. м.р.
мн.ч. в род.п.
Прилагательное -------- в кратк.прил.
Глагол во 2-ом л.ед.ч. -----------
неопред. форме
Наречие после Ш и Ч после Ж
искл. - настежь
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-5.jpg)
Слайд 7
![КЛЮЧ К ЗАДАНИЯМ ПРИЛОЖЕНИЯ № 4 I вариант II вариант](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-6.jpg)
КЛЮЧ К ЗАДАНИЯМ ПРИЛОЖЕНИЯ № 4
I вариант II вариант
1.
А 1. В
2. Б 2. В
3. В 3. Б
4. А 4. А
5. В 5. Б
Слайд 8
![Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий» Цели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/72887/slide-7.jpg)
Тема урока: «Мягкий знак после шипящих на конце наречий»
Цели урока:
ознакомиться с
правописанием Ь на конце наречий после шипящих;
сформировать и закрепить навыки написания Ь после шипящих в существительных, глаголах, прилагательных, наречиях;
выработать умение распознавать данную орфограмму и включать её в связный рассказ.