Содержание
- 2. План урока. Организация урока. Повторение домашнего задания Изучение новой темы. Работа учащихся в группах. Ответы учащихся.
- 3. Там мыс Игольный, Мыс Альмади, Сухие русла рек там - вади, Там реки быстро протекают И
- 4. 1. Расположена вдоль побережья Гвинейского залива и у экватора. 2. Занимает около трети материка, особенно в
- 5. Цели: познакомить учащихся с составом населения, сформировать представление о размещении населения и установить зависимость размещения населения
- 6. Не так названье важно для страны И очертания не так важны, Как важно то, кто в
- 7. Сегодня на уроке мы рассмотрим вопросы: Африка – прародина человека. Численность и размещение население Расы и
- 8. Африка – прародина человека Африку считают прародиной человека. Наиболее древнейшие останки предков человека и орудия его
- 9. 2. Численность и размещение население. В Африке живет 820 млн. человек, что составляет приблизительно 14% населения
- 10. Практическая работа Задание № 1. На основе анализа карты «Народы и плотность населения мира» и заполнение
- 11. Расы и народы
- 12. Народы. Бушмен Масай Пигмеи
- 13. Практическая работа по группам Задание № 2 На основе анализа учебника и карта народов, заполнить таблицу
- 14. Жилища народов Африки
- 18. Современная политическая карта Африки суверенное государство – политически независимое государство, обладающее самостоятельностью во внешних и внутренних
- 19. Практическая работа. Задание №3 Используя карту «Африка. Политическая карта», заполните таблицу. Политическая карта Африки
- 20. Заключение: Что узнали? Чему научились? Ваше мнение об уроке?
- 22. Скачать презентацию