Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Факторы, влияющие на работоспособность человека.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-2.jpg)
Факторы, влияющие на работоспособность человека.
Слайд 4
![Режим дня школьника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Пробуждение школьника Пробуждение ребёнка в 7.00часов. При более позднем пробуждении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-4.jpg)
Пробуждение школьника
Пробуждение ребёнка в 7.00часов.
При более позднем пробуждении у
ребёнка не останется времени, чтобы окончательно проснуться и он ещё долго будет ходить сонным.
Слайд 6
![Гигиенические процедуры 7.00 – 7.30 Ребёнок должен умыться, почистить зубы, выполнить физзарядку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-5.jpg)
Гигиенические процедуры
7.00 – 7.30
Ребёнок должен
умыться,
почистить зубы,
выполнить физзарядку.
Слайд 7
![Завтрак 7.30 – 7.50 Даже не смотря на то, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-6.jpg)
Завтрак
7.30 – 7.50
Даже не смотря на то, что многие школьники
в начале дня кушают очень неохотно, завтрак, даже очень лёгкий, просто необходим.
Слайд 8
![Путь в школу 7.50 – 8.20 Если позволяют обстоятельства, можно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-7.jpg)
Путь в школу
7.50 – 8.20
Если позволяют обстоятельства,
можно совместить
дорогу в школу с небольшой
утренней прогулкой.
Слайд 9
![Начало школьных занятий 8.15 – 8.30 Приучите ребёнка так составить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-8.jpg)
Начало школьных занятий
8.15 – 8.30
Приучите ребёнка
так составить свой
режим дня, чтобы
приходить в
школу
минимум за 10минут
до начала занятий.
Слайд 10
![Завтрак в школе Многие родители стараются дать ребёнку что-то с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-9.jpg)
Завтрак в школе
Многие родители стараются дать ребёнку что-то с собой, мотивируя
это тем, что домашняя пища качественнее и полезнее.
Да, это так, но только в этом случае Вы вынуждаете ребёнка на протяжении нескольких лет обходиться «перекусами» всухомятку.
В данном случае школьная горячая еда предпочтительнее.
Слайд 11
![Окончание школьных занятий 12.30 – 13.00 В большинстве школ в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-10.jpg)
Окончание школьных занятий
12.30 – 13.00
В большинстве школ в это время начинает
работать группа продлённого дня.
В план группы продлённого дня обязательно должна быть включена короткая дневная прогулка.
Слайд 12
![Как и утром, в режиме дня школьника обязательно должно найтись](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-11.jpg)
Как и утром, в режиме дня школьника
обязательно должно
найтись
время
для дневной прогулки.
Дорогу домой можно
как раз с ней совместить
Путь домой
13.00 -13.30
Слайд 13
![Обед 13.30 -14.00 Если школьник посещает группу продлённого дня, то](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-12.jpg)
Обед
13.30 -14.00
Если школьник посещает
группу продлённого дня, то
в плане группы
обязательно должен быть
предусмотрен обед.
Если ребёнок обедает дома, то здесь всё ещё проще – горячая и вкусная домашняя еда ждёт его.
Слайд 14
![Отдых после обеда 14.00 – 14.30 Даже если ребёнок наотрез](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-13.jpg)
Отдых после обеда
14.00 – 14.30
Даже если ребёнок наотрез отказывается спать после
обеда, спокойный отдых в режиме дня школьника должен быть обязательно.
Слайд 15
![Подвижные игры 14.30 – 16.00 Очень желательно, чтобы в это время ребёнок занимался подвижными играми.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-14.jpg)
Подвижные игры
14.30 – 16.00
Очень желательно,
чтобы в это время
ребёнок занимался
подвижными играми.
Слайд 16
![Полдник 16.00 – 16.15 Многие родители не придают полднику должного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-15.jpg)
Полдник
16.00 – 16.15
Многие родители
не придают полднику
должного значения,
а между тем
он обязательно
должен
быть
в режиме дня
школьника.
Слайд 17
![Делаем домашнее задание 16.15 – 17.30 Это время идеально подходит для приготовления домашних заданий.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-16.jpg)
Делаем домашнее задание
16.15 – 17.30
Это время идеально подходит
для приготовления домашних заданий.
Слайд 18
![Свободное время 17.30 – 19.00 В этот период необходимо выделить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-17.jpg)
Свободное время
17.30 – 19.00
В этот период
необходимо
выделить время
и на отдых
ребёнка
на свежем
воздухе.
Слайд 19
![Ужин 19.00 – 19.30 Здесь всё ясно – просто следите за режимом правильного питания ребёнка-школьника.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-18.jpg)
Ужин
19.00 – 19.30
Здесь всё ясно – просто следите за режимом
правильного питания ребёнка-школьника.
Слайд 20
![Свободное время Спокойные игры на выбор ребёнка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-19.jpg)
Свободное время
Спокойные игры на выбор ребёнка.
Слайд 21
![Готовимся ко сну 20.00 – 20.30 Моемся. Умываемся. Готовим одежду. Проветриваем комнату. И т.д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-20.jpg)
Готовимся ко сну
20.00 – 20.30
Моемся.
Умываемся.
Готовим одежду.
Проветриваем комнату.
И т.д.
Слайд 22
![Сон Современный школьник должен спать не менее 10часов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-21.jpg)
Сон
Современный школьник должен спать не менее 10часов.
Слайд 23
![Режим дня – это правильное распределение времени на основные жизненные потребности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-22.jpg)
Режим дня –
это правильное распределение
времени
на основные жизненные
потребности.
Слайд 24
![Правильное питание - основа здоровья человека.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-23.jpg)
Правильное питание -
основа здоровья человека.
Слайд 25
![В В завтрак человек должен получить около 25% дневного рациона.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-24.jpg)
В В завтрак
человек
должен получить около 25% дневного рациона.
Слайд 26
![На долю обеда должно приходиться 40-45% дневного рациона.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-25.jpg)
На долю обеда
должно приходиться
40-45%
дневного рациона.
Слайд 27
![Режим питания – регулярный приём пищи в строго установленное время.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-26.jpg)
Режим питания –
регулярный приём пищи в строго установленное время.
У тех, кто
ест всегда в определённое время, вырабатывается условный рефлекс на время, что облегчает переваривание пищи.
Слайд 28
![Некоторые правила здорового питания для детей и подростков Питание должно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-27.jpg)
Некоторые правила здорового питания для детей и подростков
Питание должно быть максимально
разнообразным.
Есть следует 4-5раз в течение дня, желательно в одно и то же время.
При каждом приёме пищи следует употреблять продукты, содержащие клетчатку, такие как хлеб, крупяные и макаронные изделия, рис, картофель, овощи, фрукты.
Слайд 29
![Хлеб и хлебобулочные изделия должны быть из муки грубого помола.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-28.jpg)
Хлеб и хлебобулочные изделия должны быть из муки грубого помола.
Ежедневно в
рационе должны быть молоко и молочнокислые продукты.
Минимум 2раза в неделю необходимо есть натуральный творог.
Рекомендуется заменять мясные продукты с высоким содержанием жира на тощие сорта мяса, рыбу, птицу, яйца и бобовые.
Слайд 30
![Каждый день необходимо есть большое количество овощей, фруктов, соков, желательно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-29.jpg)
Каждый день необходимо есть большое количество овощей, фруктов, соков, желательно 3-5
цветов.
Рекомендуется ограничить количество употребляемой соли.
Исключить из питания жгучие и острые специи, уксус, майонез, кетчупы.
Следует отдавать предпочтение блюдам, приготовленным на пару, отварным.
Слайд 31
![Ограничить употребление сахара, кондитерских изделий, сладких, особенно газированных напитков. Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-30.jpg)
Ограничить употребление сахара, кондитерских изделий, сладких, особенно газированных напитков.
Не употреблять натуральный
кофе, энергетические напитки.
Формировать у детей приверженность к здоровому образу жизни.
Правильно сбалансированный рацион питания не обязательно должен состоять из дорогих продуктов. Полноценное питание может быть из обычных, недорогих продуктов, но разнообразных, правильно подобранных и приготовленных.
Слайд 32
![Для правильного роста и развития ребёнка достаточно калорийное питание, полноценное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-31.jpg)
Для правильного роста и развития ребёнка достаточно калорийное питание, полноценное по
содержанию белков, жиров, минеральных солей и витаминов.
Чем больше витаминов потребляет с пищей человек, тем больше
сопротивляемость организма
к различным вирусам и
бактериям.
Слайд 33
![Витамины, которые «живут» в продуктах. Витамин А – в рыбе,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-32.jpg)
Витамины,
которые «живут» в продуктах.
Витамин А – в рыбе, морепродуктах, абрикосах, печени.
Они обеспечивают нормальное состояние кожи и слизистых оболочек, улучшает зрение, повышает сопротивляемость организма в целом.
Витамин В1 – в рисе, овощах, птице. Он укрепляет нервную систему, память, улучшает пищеварение.
Слайд 34
![Витамин В2 – в молоке, яйцах, брокколи. Он укрепляет волосы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-33.jpg)
Витамин В2 – в молоке, яйцах, брокколи. Он укрепляет волосы, ногти,
положительно влияет на состояние нервов.
Витамин РР – в хлебе из муки грубого помола, рыбе, орехах, овощах, мясе, сушёных грибах, регулирует кровообращение и уровень холестерина.
Витамин В6 – в целом зерне, яичном желтке, фасоли. Благотворительно влияет на функции нервной системы, печени, кроветворение.
Слайд 35
![Витамин В12 – в мясе, сыре, продуктах моря, способствует кроветворению,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-34.jpg)
Витамин В12 – в мясе, сыре, продуктах моря, способствует кроветворению, стимулирует
рост, благоприятно влияет на состояние центральной и периферической нервной системы.
Витамин С – в шиповнике, сладком перце, чёрной смородине, облепихе; полезен для иммунной системы, соединительной ткани, костей, способствует заживлению ран.
Слайд 36
![Витамин D – в печени рыб, икре, яйцах. Укрепляет кости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-35.jpg)
Витамин D – в печени рыб, икре, яйцах. Укрепляет кости и
зубы.
Витамин Е – в орехах и растительных маслах; защищает клетки от свободных радикалов, влияет на функции половых и эндокринных желёз, замедляет старение.
Витамин К – в шпинате, салате, кабачках и белокочанной капусте. Регулирует свёртываемость крови.
Слайд 37
![10 самых полезных продуктов для школьников. Коричневый рис. Яйца. Кисломолочные продукты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-36.jpg)
10 самых полезных продуктов
для школьников.
Коричневый рис.
Яйца.
Кисломолочные продукты.
Слайд 38
![Шпинат. Бананы. Черника.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-37.jpg)
Слайд 39
![Чеснок. Яблоки. Лосось. Брокколи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-38.jpg)
Чеснок.
Яблоки.
Лосось.
Брокколи.
Слайд 40
![Кулинарные рецепты.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-39.jpg)
Слайд 41
![Витаминный салат «Любименький» Ингредиенты: Морковь(средняя) – 1шт. Яблоко(среднее) – 1шт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-40.jpg)
Витаминный салат
«Любименький»
Ингредиенты:
Морковь(средняя) – 1шт.
Яблоко(среднее) – 1шт.
Изюм – 1ст.л.
Масло оливковое – 1ст.л.
Мёд
натуральный – 1ст.л.
Слайд 42
![Витаминный салат «Любименький» Приготовление. Первым делом запарить изюм на 5минут.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-41.jpg)
Витаминный салат
«Любименький»
Приготовление.
Первым делом запарить изюм на 5минут.
Натереть на мелкой тёрке морковь.
Яблоко
натереть на крупной тёрке.
Добавить мёд, оливковое масло и изюм.
Перемешать и предложить ребёнку.
Будьте здоровы!
Слайд 43
![Салат «Витаминный» Ингредиенты: Капуста – 300г Помидоры -200г Огурцы -200г](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-42.jpg)
Салат «Витаминный»
Ингредиенты:
Капуста – 300г
Помидоры -200г
Огурцы -200г
Болгарский перец -200г
Редис – 100г
Лук репчатый
по вкусу.
Зелень по вкусу.
Соль и растительное масло.
Слайд 44
![Салат «витаминный» Приготовление. Капусту, помидоры, огурцы, болгарский перец, редис нашинковать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-43.jpg)
Салат «витаминный»
Приготовление.
Капусту, помидоры, огурцы, болгарский перец, редис нашинковать тонкой соломкой.
Добавить мелко
нарезанные лук и зелень.
Посолить, заправить растительным маслом.
Приятного аппетита!
Слайд 45
![Салат из свеклы с черносливом. Ингредиенты: Свекла -4шт. Редька –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-44.jpg)
Салат
из свеклы с черносливом.
Ингредиенты:
Свекла -4шт.
Редька – 1шт.
Чернослив – 0,5стакна.
Чеснок – 4зубчика.
Зелёный
лук.
Сметана.
Слайд 46
![Салат из свеклы с черносливом. Приготовление. Чернослив залить водой, довести](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-45.jpg)
Салат
из свеклы с черносливом.
Приготовление.
Чернослив залить водой, довести до кипения и
оставить для набухания на 20-30минут.
Свеклу и редьку натереть на крупной тёрке.
Добавить мелко порезанный чеснок, набухший чернослив, сметану.
Всё перемешать и посыпать зелёным луком.
Слайд 47
![Венгерский гарнир. Ингредиенты: Перец сладкий разных цветов-150г Фасоль стручковая-300г Лимон, петрушка, паприка молотая, растительное масло.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-46.jpg)
Венгерский гарнир.
Ингредиенты:
Перец сладкий разных цветов-150г
Фасоль стручковая-300г
Лимон, петрушка,
паприка молотая,
растительное масло.
Слайд 48
![Венгерский гарнир. Приготовление. Сладкий перец нарезать на узкие полоски. Перец](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-47.jpg)
Венгерский гарнир.
Приготовление.
Сладкий перец нарезать на узкие полоски.
Перец с фасолью начинаем тушить
на сковороде.
С лимона снять цедру и добавить к овощам.
Затем добавить сок половины лимона и паприку.
Готовить, помешивая, пока овощи не станут более мягкими.
В самом конце добавить мелко нарезанную петрушку, посолить.
На здоровье!
Слайд 49
![Гречка с фасолью. Ингредиенты: Гречневая крупа-1стакан. Фасоль отварная-1стакан. Морковь-1шт. Лук-1шт.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-48.jpg)
Гречка с фасолью.
Ингредиенты:
Гречневая крупа-1стакан.
Фасоль отварная-1стакан.
Морковь-1шт.
Лук-1шт.
Томатная паста-1ст.л.
Зелень по вкусу.
Соль, растительное масло.
Слайд 50
![Гречка с фасолью. Приготовление. Гречку отварить с солью до готовности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-49.jpg)
Гречка с фасолью.
Приготовление.
Гречку отварить с солью до готовности.
На масле пассировать лук.
Добавить
тёртую морковь и тушить пару минут.
Добавить фасоль, томатную пасту и потушить ещё несколько минут.
Всыпать гречку, прогреть, часто помешивая.
Перед подачей посыпать зеленью.
Приятного аппетита!
Слайд 51
![Будьте здоровы! «Наши пищевые вещества должны быть лечебным средством, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/531307/slide-50.jpg)
Будьте здоровы!
«Наши пищевые вещества должны быть лечебным средством, а наши лечебные
средства должны быть пищевыми веществами»
Гиппократ