Слайд 2
![Чужая душа – потемки (русская народная пословица)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-1.jpg)
Чужая душа – потемки
(русская народная пословица)
Слайд 3
![1-ый учебный вопрос: Психологическая структура личности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-2.jpg)
1-ый учебный вопрос:
Психологическая структура личности
Слайд 4
![Личность военнослужащего – это и его индивидуально-психологические особенности и свойства, и доминирующие психические состояния.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-3.jpg)
Личность военнослужащего – это и его индивидуально-психологические особенности и свойства, и
доминирующие психические состояния.
Слайд 5
![Структура личности включает: направленность; характер; способность; темперамент](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-4.jpg)
Структура личности включает:
направленность;
характер;
способность;
темперамент
Слайд 6
![Направленность личности в/с – это совокупность наиболее устойчивых жизненных и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-5.jpg)
Направленность личности в/с – это совокупность наиболее устойчивых жизненных и военно-специальных
целей, отношений к существующим сторонам службы и др. социальным ценностям, а также мотивы его деятельности и поведения.
Слайд 7
![Характер в/с – это система наиболее общих устойчивых черт, одинаково](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-6.jpg)
Характер в/с – это система наиболее общих устойчивых черт, одинаково проявляющихся
в самых различных видах воинской деятельности, общения и взаимодействия с др. в/с
Слайд 8
![Способности в/с выражают его готовность к овладению определенными видами деятельности с заданной эффективностью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-7.jpg)
Способности в/с выражают его готовность к овладению определенными видами деятельности с
заданной эффективностью
Слайд 9
![Темперамент – это психическое свойство личности, предопределенные силой, уравновешенностью, подвижностью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-8.jpg)
Темперамент – это психическое свойство личности, предопределенные силой, уравновешенностью, подвижностью нервных
процессов и влияющее в свою очередь на динамику протекания всех психологических явлений, свойственных личности
Слайд 10
![Типы темперамента: холерик; сангвиник; флегматик; меланхолик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-9.jpg)
Типы темперамента:
холерик;
сангвиник;
флегматик;
меланхолик
Слайд 11
![2-ой учебный вопрос: Изучение индивидуальных особенностей подчиненных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-10.jpg)
2-ой учебный вопрос:
Изучение индивидуальных особенностей подчиненных
Слайд 12
![В изучении подчиненных важен индивидуальный подход. При таком подходе можно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-11.jpg)
В изучении подчиненных важен индивидуальный подход.
При таком подходе можно учесть
особенности в/с и правильно организовать с ними индивидуально-воспитательную работу.
Слайд 13
![При работе с подчиненными командиру следует учитывать, что индивидуальное воздействие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-12.jpg)
При работе с подчиненными командиру следует учитывать, что индивидуальное воздействие приобретает
воспитательную силу, если оно исходит от авторитетного лица, которое пользуется уважением.
Слайд 14
![Индивидуально-воспитательную работу лучше проводить наедине, без посторонних.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-13.jpg)
Индивидуально-воспитательную работу лучше проводить наедине, без посторонних.
Слайд 15
![Воспитание не будет эффективным, если в/с чувствует, что командир не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-14.jpg)
Воспитание не будет эффективным, если в/с чувствует, что командир не понимает
его проблем, тех причин, которые побуждают его к поведению, не соответствующему нормам морали.
Слайд 16
![Самовоспитание – особый вид деятельности человека в целях изменения своей личности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-15.jpg)
Самовоспитание – особый вид деятельности человека в целях изменения своей личности.
Слайд 17
![Самовоспитание может осуществляться путем: самоанализа; самонаблюдения; самооценки; самовнушения; самопринуждения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-16.jpg)
Самовоспитание может осуществляться путем:
самоанализа;
самонаблюдения;
самооценки;
самовнушения;
самопринуждения.
Слайд 18
![3-ий учебный вопрос: Особенности воинского коллектива](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-17.jpg)
3-ий учебный вопрос:
Особенности воинского коллектива
Слайд 19
![Взаимоотношения в воинском коллективе – это система взаимосвязей между в/с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-18.jpg)
Взаимоотношения в воинском коллективе – это система взаимосвязей между в/с в
процессе их взаимодействия и общения во всех сферах воинской деятельности
Слайд 20
![Взаимоотношения людей принято подразделять на: официальные; неофициальные.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-19.jpg)
Взаимоотношения людей принято подразделять на:
официальные;
неофициальные.
Слайд 21
![Служебные отношения подразделяются на: взаимоотношения «по вертикали» (между начальниками и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-20.jpg)
Служебные отношения подразделяются на:
взаимоотношения «по вертикали» (между начальниками и подчиненными);
«по горизонтали»
(между равными по должности и званию).
Слайд 22
![По субъектам взаимоотношения подразделяются на: межличностные; межгрупповые; между группой и личностью.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-21.jpg)
По субъектам взаимоотношения подразделяются на:
межличностные;
межгрупповые;
между группой и личностью.
Слайд 23
![Статус - положение в/с в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-22.jpg)
Статус - положение в/с в системе межличностных отношений, определяющее его права,
обязанности и привилегии.
Слайд 24
![Роль - соответствующий принятым нормам способ поведения людей в зависимости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-23.jpg)
Роль - соответствующий принятым нормам способ поведения людей в зависимости от
их статуса или позиции в системе межличностных отношений
Слайд 25
![Авторитет – это признание группой лиц личностных и деловых качеств](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-24.jpg)
Авторитет – это признание группой лиц личностных и деловых качеств кого-либо
из своих членов, отражающее его способность влиять на положение дел в этой группе.
Слайд 26
![В структуру воинского коллектива входят микрогруппы – мелкие, стихийно складывающиеся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-25.jpg)
В структуру воинского коллектива входят микрогруппы – мелкие, стихийно складывающиеся группы
в/с, насчитывающие 2-3 человека и более.
Они имеют ведущих и ведомых и различаются по своей направленности.
Слайд 27
![Микрогруппы с положительной направленностью возникают на основе стремления в/с к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-26.jpg)
Микрогруппы с положительной направленностью возникают на основе стремления в/с к сотрудничеству
и взаимопомощи, добросовестного отношения к службе, способствуют общему успеху коллектива.
Слайд 28
![В основе образования отрицательно направленных групп лежат эгоистические устремления одного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-27.jpg)
В основе образования отрицательно направленных групп лежат эгоистические устремления одного или
нескольких наиболее сильных и влиятельных среди в/с личностей к нарушению воинского порядка, недовольство высокой требовательностью командиров, личные симпатии, привязанности и т.п.
Слайд 29
![Взаимоотношения в/с – сложное социально-психологическое явление в воинском коллективе, представляющие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-28.jpg)
Взаимоотношения в/с – сложное социально-психологическое явление в воинском коллективе, представляющие собой
специфический комплекс личностных связей и отношений, складывающийся на основе взаимного познания, межличностных действий и взаимных оценок в ходе воинской службы.
Слайд 30
![Коллективная мотивация – это стремление военнослужащих к согласованию своих действий,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/44977/slide-29.jpg)
Коллективная мотивация – это стремление военнослужащих к согласованию своих действий, к
взаимной поддержке и развитию успеха, достигнутого товарищами.