Открытый урок во 2 классе. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. презентация

З з
Минутка чистописания
зима зимний зимовать

мороз
метель
воробей
сорока
заяц
лисица
декабрь
январь
февраль

Тема:
«Одушевлённые и неодушевлённые
имена существительные»

Цели:
Повторим ……
Узнаем ………
Научимся ……..
Сегодня на уроке мы:

лисички
Снеговик попросил волка задать вопрос к слову
(кто?)
(что?)

мышка
Задайте вопрос к слову
(кто?)
(что?)

Работа по индивидуальным заданиям
1 уровень
Спишите слова. Над существительными надпишите од. или неод.
Синица, лед, снегирь, шарф, шуба,
Снегурочка, зима.
Проверка
од.
неод.
од.
неод.
неод.
од.
неод.

Работа по индивидуальным заданиям
2 уровень
Спишите предложения. Над существительными надпишите од. или неод.
Наступила зима. Белое пушистое одеяло укрыло землю. Белка приготовила на зиму орехи.
Проверка
неод.
неод.
неод.
неод.
неод.
од.

Работа по индивидуальным заданиям
3 уровень
Составьте предложения.
Над существительными надпишите од. или неод. К, прилетели, кормушке, синицы, суетливые
на, орехи, приготовила, белка,
зиму
Проверка

Работа по индивидуальным заданиям
Прилетели к кормушке суетливые
синицы.
Белка приготовила на зиму орехи.
Проверка
неод
од.
од.
неод.
неод

.
У меня получилось
(не получилось) …
Рефлексия