Слайд 2
![Структура проекта 1. Актуальность проекта 2.Цели и задачи проекта 3.Этапы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-1.jpg)
Структура проекта
1. Актуальность проекта
2.Цели и задачи проекта
3.Этапы реализации проекта
4.Ресурсное обеспечение
5. Ожидаемые
результаты
Слайд 3
![Актуальность проекта обусловлена - Большой значимостью воспитания нравственно-патриотических чувств у](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-2.jpg)
Актуальность проекта обусловлена
- Большой значимостью воспитания нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников
в современном обществе.
- Развитием познавательных интересов и творческих способностей детей.
Слайд 4
![Участники проекта Дети, воспитатель, родители Автор проекта Самохина И.А](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-3.jpg)
Участники проекта
Дети, воспитатель, родители
Автор проекта
Самохина И.А
Слайд 5
![Цели Формирование нравственно-патриотических чувств средствами декоративно-прикладного искусства.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-4.jpg)
Цели
Формирование нравственно-патриотических чувств средствами декоративно-прикладного искусства.
Слайд 6
![ЗАДАЧИ 1.Приобщать к многообразию и особенностям декоративно-прикладного искусства. 2.Расширять представления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-5.jpg)
ЗАДАЧИ
1.Приобщать к многообразию и особенностям декоративно-прикладного искусства.
2.Расширять представления детей
о происхождении данного вида народного искусства.
3.Донести до воспитанников, что они являются носителями великой русской культуры, наследниками великих мастеров.
4.Воспитание чувства гордости за талант и самобытность русского народа.
Слайд 7
![Этапы и сроки реализации проекта Подготовительный этап –сентябрь 2011г Основной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-6.jpg)
Этапы и сроки реализации проекта
Подготовительный этап –сентябрь 2011г
Основной этап -
октябрь – апрель 2011-2012г
Заключительный этап - май 2012г
Слайд 8
![Подготовительный этап- сентябрь 2011 г 1 Проведение анкетирования родителей 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-7.jpg)
Подготовительный этап- сентябрь 2011 г
1 Проведение анкетирования родителей
2 Проведение диагностики детей
3
«Круглый стол» с участием родителей и детей, воспитатель, сентябрь
4 Оформление серии выставок для родителей по русским народным промыслам
5 Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала
6 Составление перспективного плана, разработка конспектов, создание развивающей среды
7 Составление плана работы кружка «Родничок» (блок «Декоративно-прикладное искусство»)
Слайд 9
![Основной этап -октябрь – апрель 2011-2012г. 1 Проведение занятий (фронтальных,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-8.jpg)
Основной этап -октябрь – апрель 2011-2012г.
1 Проведение занятий (фронтальных, подгрупповых, индивидуальных)
2
Работа кружка «Родничок»
3 Экскурсии в парк с целью наблюдения за растениями
4 Экскурсии в краеведческий музей города
5 Выставка «Народные игрушки своими руками»
6.Заучивание стихов, загадок о народных промыслах
7 Конкурс детских рисунков по мотивам народных росписей
8 Оформление творческого альбома «Ненаглядная краса России»
9 Презентация проекта в форме творческой гостиной «Путешествие в Городец»
Слайд 10
![Заключительный этап – май 2012г. 1Диагностическое обследование детей, анализ результативности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-9.jpg)
Заключительный этап – май 2012г.
1Диагностическое обследование детей, анализ результативности
2 Выставка совместных
работ детей и родителей «Умелые руки не знают скуки»
3 Представление материалов проекта на педагогическом совете ДОУ
Слайд 11
![Ресурсное обеспечение 1.Предметы народных промыслов. 2.Иллюстрации. 3.Стихотворные и художественные тексты, загадки, пословицы. 4.Дидактические игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/533606/slide-10.jpg)
Ресурсное обеспечение
1.Предметы народных промыслов.
2.Иллюстрации.
3.Стихотворные и художественные тексты, загадки, пословицы.
4.Дидактические игры