Слайд 2
![Пермогорская роспись – русский народный промысел Красноборского района Архангельской области.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-1.jpg)
Пермогорская роспись – русский народный промысел Красноборского района Архангельской области. Развит
в деревнях Черепаново, Большой Березник и Гридинская в 4 км от пристани Пермогорье.
Слайд 3
![Возникла она, вероятнее всего, в XVIII веке на основе росписей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-2.jpg)
Возникла она, вероятнее всего, в XVIII веке на основе росписей
Великого Устюга и просуществовала до 30- х годов нашего века, а те, в свою очередь, во многом заимствовали орнаментом с восточных тканей. Поэтому не случайно, что пермогорской и борецкой росписям присущи «ковровые» композиции, а более ранние их образцы во многом напоминают арабески.
Слайд 4
![Пермогорская роспись – графического типа так как первоначальный рисунок наводится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-3.jpg)
Пермогорская роспись – графического типа так как первоначальный рисунок наводится контурам,
а затем по нему накладываются цвета. Основным цветом был красный, сопутствовали ему зеленый и желтый. Иногда использовали и синий кобальт, чуть «золота». На более ранних образцах краски приглушенные, желтый был ближе к охре, красный – темно- вишневому или терракотовому, глухой зеленый
Слайд 5
![Техника исполнения Пермогорской росписи, ее колорит, принципы построение композиции, сюжеты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-4.jpg)
Техника исполнения Пермогорской росписи, ее колорит, принципы построение композиции, сюжеты –
все это указывает на непосредственную связь с древнерусскими книжными миниатюрами, которые в свою очередь, напрямую связаны с иконографией.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Основу росписи составляет растительный узор. Трёхлопастные изогнутые листья с острыми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-6.jpg)
Основу росписи составляет растительный узор. Трёхлопастные изогнутые листья с острыми кончиками
и тюльпановидные цветы. Среди них кустики из округлых листьев, сирины, нарядные сказочные птицы. Основные элементы ленточки и бордюры. Пермогорская роспись строятся из треугольников, ромбов, дуг с капельками.
Слайд 8
![Круг расписываемых предметов велик – деревянная и берестяная посуда, росписью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-7.jpg)
Круг расписываемых предметов велик – деревянная и берестяная посуда, росписью покрывались
колыбели, ларцы, сундуки, подголовники. Больше всего расписываются прялки.
Пермогорская роспись очень повествовательна. В ее растительный узор легко вписываются всевозможные значимые для крестьянина бытовые, жанровые сюжеты: въезд в город, посиделки, чаепитие, свадьба, охота и рыбалка, доение коровушки и многое другое.
Слайд 9
![Основные элементы: Ленточки и бордюры; Углы; Приписки; Листочки, ягодки, огуречики; Трилистник; Дерево; Птица Сирин.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-8.jpg)
Основные элементы:
Ленточки и бордюры;
Углы;
Приписки;
Листочки, ягодки, огуречики;
Трилистник;
Дерево;
Птица Сирин.
Слайд 10
![Ленточки и бордюры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Углы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Листочки, ягодки, огурцы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Приписки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Трилистник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Дерево](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Птица Сирин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Материалы: Шпатлевка №1. Делают из сухого столярного или рыбьего клея,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-16.jpg)
Материалы:
Шпатлевка №1. Делают из сухого столярного или рыбьего клея, залитого холодной
дистиллированной водой;
Шпатлевка №2. Смешивают: смолу МФ или смолы УКС, олифы льняной, талька, стеклопорошка, 10прцентного раствора щавелевой кислоты, - каолина;
Грунтовка №1. Сухой столярный клей, вода, мел, фенол;
Грунтовка №2. Картофельный крахмал, сухой крахмал, вода;
Древесина
Слайд 18
![Оборудование: Стеллажи для просушивания и хранения изделий; Сушильный шкаф; Токарный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-17.jpg)
Оборудование:
Стеллажи для просушивания и хранения изделий;
Сушильный шкаф;
Токарный станок;
Банки для разведения
красок;
Чашки и миски для грунта и шпатлевки.
Инструменты:
Резцы (для точения изделий на токарном станке по дереву):
Полукруглые стамески,
Стамески – косяки,
Резец – крючок.
Тампоны (для грунтовки и лачения);
Кисти используются беличьи, хорьковые, колонковые № 1 – 5, для росписи крупных изделий – более крупные № 6 – 8. Для лачения и грунтовки пригодятся мягкие плоские кисти.
Слайд 19
![Тема: Пермогорская роспись Задачи: Воспитательная: Воспитывать любовь к труду, интерес](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-18.jpg)
Тема: Пермогорская роспись
Задачи:
Воспитательная: Воспитывать любовь к труду, интерес к знаниям,
эстетический вкус.
Развивающая: Развивать интерес к народному творчеству, творческое отношение к трудовой деятельности.
Образовательная: Познакомить детей с техникой пермогорской росписи. Сюжет, композиция и элементы пермогорской росписи.
Слайд 20
![Тема «Птица – Сирин» Цель: Знакомство с традиционной техникой декоративного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77987/slide-19.jpg)
Тема «Птица – Сирин»
Цель: Знакомство с традиционной техникой декоративного изображения Птицы
– Сирин в Пермогорской росписи
Задачи:
Воспитательная: Воспитывать уважение и любовь к труду народных мастеров – умельцев.
Образовательная: Учиться равномерно наносить краски.
Развивающая: Развивать творческие способности и эстетический вкус.