Правовое регулирование отношений в сфере образования. 9 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Цель урока: Выяснить сущность и значение правового регулирования в сфере

Цель урока:

Выяснить сущность и значение правового регулирования в сфере образования
Раскрыть конституционное

положение об образовании, как право и обязанность
План изучения нового материала:
Слайд 3

Основные понятия – сфера общественной жизни, включающая науку, образование, культуру,

Основные понятия

– сфера общественной жизни, включающая науку, образование, культуру, религию,

главной функцией которой является производство и потребление духовных благ.

Духовная сфера общества

Воспитание

– деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения…

Обучение

– целенаправленный процесс по овладению знаниями, умениями, навыками, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни…

Слайд 4

Основные понятия Образование – процесс приобретения знаний о мире, приобщения

Основные понятия

Образование

– процесс приобретения знаний о мире, приобщения к культуре, к

ценностям Отечества и мировой цивилизации…

Образование

– целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности… в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и профессионального развития человека…

Слайд 5

Подготовка к экзаменам (устно): Объясните, как вы понимаете суть приведенных

Подготовка к экзаменам (устно): Объясните, как вы понимаете суть приведенных высказываний

«Потребность в

образовании лежит в каждом человеке» Л. Н. Толстой

Обучать народ – значит делать его лучше, просвещать народ – значит повышать его нравственность, делать его грамотным – значит цивилизовать его» Виктор Гюго (писатель)

«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением» Адольф Дистервег (педагог)

Слайд 6

Нормативно-правовые основы образования Законодательная база образования: - Всеобщая декларация прав

Нормативно-правовые основы образования Законодательная база образования: - Всеобщая декларация прав человека

- Конвенция о правах ребенка - Конституция РФ - Закон РФ об образовании - Законы субъектов РФ об образовании Нормативная база образования: - Федеральный государственный образовательный стандарт - Базисный учебный план общеобразовательной школы - Учебный план - Учебная и рабочая программа - Типовое положение и Устав образовательного учреждения
Слайд 7

Законодательство в сфере образования

Законодательство в сфере образования

Слайд 8

Китайская пословица: «Если вы заглядываете вперед на год, сажайте рис.

Китайская пословица:
«Если вы заглядываете вперед на год, сажайте рис.

Если вы заглядываете вперед на десять лет, сажайте деревья.
Если вы заглядываете вперед на всю жизнь,
обучите человека».
?
Какова роль образования в обществе согласно этой
пословице?
Согласны ли вы с такой оценкой?
Почему государство, главной функцией которого является обеспечение порядка в обществе, берет на себя обязательства
по обеспечению обязательного общедоступного
образования, хотя это очень большие расходы?
Слайд 9

? Какими качествами должен обладать современный образованный человек? Информационное общество

? Какими качествами должен
обладать современный
образованный человек?
Информационное общество выдвигает

следующие требования к современному человеку:
уметь приобретать и постоянно обновлять знания, применять их в различных ситуациях;
проявлять инициативу, самостоятельность, ответственность в принятии и выполнении решений;
овладевать достижениями отечественной и мировой культуры;
учитывать запросы рынка труда, уметь доказывать свою конкурентоспособность…
Слайд 10

Работа с документом: статья 43 Конституции РФ ? Кто имеет

Работа с документом:
статья 43 Конституции РФ
?
Кто имеет право на

образование?
Что означает право на образование?
Какое образование является обязательным?
Кто несет ответственность и обеспечивает
получение детьми основного общего
образования?
Почему государство поддерживает различные формы образования и самообразования
Слайд 11

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех,

кому преподаешь» В. О. Ключевский

Н. Богданов-Бельский. Воскресное чтение в сельской школе. 1895 г.

Н. Богданов-Бельский.
«Устный счет в народной школе» 1896 г.

Имя файла: Правовое-регулирование-отношений-в-сфере-образования.-9-класс.pptx
Количество просмотров: 232
Количество скачиваний: 17