Предметно-пространственная среда в ДОУ презентация

Содержание

Слайд 2

Дети, посещающие нашу группу, имеют тяжелые нарушения речи, которые влекут


Дети, посещающие нашу группу, имеют тяжелые нарушения речи, которые

влекут за собой психомоторные и сенсорные отклонения в развитии. В настоящее время мы работаем с детьми старшего возраста.
Развитие сенсомоторных навыков и общего кругозора детей является фундаментом умственного развития с одной стороны, а с другой имеет самостоятельное значение при подготовке ребенка к школе. Так как именно значение сенсорного восприятия в дошкольном возрасте наиболее благоприятно для совершенствования деятельности органов чувств и накопления представлений об окружающей действительности.
Проявив творчество и фантазию в организации группового пространства, в котором воспитываются наши дети, нами была создана своеобразная развивающая предметно-пространственная среда, в которой многое сделано своими руками. Разнообразные предметы, игрушки и пособия были выбраны с учетом возрастных особенностей, познавательного интереса и задач воспитания и бучения.
Основной задачей является обеспечение притока новых впечатлений для детей. Для этого мы использовали технологию зонирования групповой комнаты.
Слайд 3

Пространство нашей группы разделено на зоны: Игровая зона Зона познавательного развития

Пространство нашей группы разделено на зоны: Игровая зона Зона познавательного развития

Слайд 4

Игровая зона простроена с учетом преобразования развивающей среды

Игровая зона простроена с учетом преобразования развивающей среды

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

В соответствии с логокоррекционной спецификой в группе функционирует логопедический уголок

В соответствии с логокоррекционной спецификой в группе функционирует логопедический уголок разной

направленности

Самостоятельная деятельность детей по формированию навыков чтения.
«Я буду читать азбуку»
« Я буду составлять слова»

Индивидуальная коррекционная деятельность по заданию логопеда с использованием ИКТ.
«Давай поиграем со звуками»
« Я начну предложение, а ты закончи»

Слайд 8

Лексическая тема недели Звук и буква недели Наш ларец красивой

Лексическая тема недели

Звук и буква недели

Наш ларец красивой и правильной речи
«Я

хочу красиво говорить»
«Я буду красиво говорить»
Слайд 9

Слайд 10

Центр естествознания и экспериментирования «Хочу все знать!»

Центр естествознания и экспериментирования

«Хочу все знать!»

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Центр физической культуры и спорта « Мы сильные, ловкие и смелые»

Центр физической культуры и спорта « Мы сильные, ловкие и смелые»

Слайд 14

Центр здоровья «Будь здоров»

Центр здоровья «Будь здоров»

Слайд 15

Центр интеллектуального развития «Маленький гений»

Центр интеллектуального развития

«Маленький гений»

Слайд 16

Центр эстетического и музыкального развития «Мы играем и поем, очень весело живем!»

Центр эстетического и музыкального развития «Мы играем и поем, очень весело

живем!»
Слайд 17

Центр народного творчества «Город ремёсел»

Центр народного творчества

«Город ремёсел»

Слайд 18

Центр изобразительного искусства «Юный художник»

Центр изобразительного искусства

«Юный художник»

Слайд 19

Слайд 20

Рисование песком

Рисование песком

Слайд 21

Центр сенсомоторного развития «Узоры собираем, формы запоминаем, пальчики развиваем»

Центр сенсомоторного развития

«Узоры собираем,
формы запоминаем,
пальчики развиваем»

Слайд 22

Выставка детской книги «Эрудит»

Выставка детской книги «Эрудит»

Слайд 23

Мини-театр «Юные артисты»

Мини-театр

«Юные артисты»

Слайд 24

Имя файла: Предметно-пространственная-среда-в-ДОУ.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0