Презентация аналитического отчета за 2014-2015 год

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУППЫ
Пятилетние дети с тяжелыми нарушениями речи в большинстве случаев не могут полноценно овладевать учебным материалом на фронтальных занятиях со всей группой. Эта особенность обусловлена отставанием в речевом развитии, своеобразием процессов внимания, памяти, быстрой утомляемостью и истощаемостью детей на занятиях. В связи с этим занятия логопеда и некоторые занятия воспитателя проводятся по подгруппам. Формируются две подгруппы детей в зависимости от состояния их речевых и неречевых возможностей. Занятия проводятся с сентября по май согласно расписанию. Во второй половине дня выделяется время на коррекционную работу воспитателя с подгруппой или отдельными детьми по заданию логопеда.
Основные цели коррекционного обучения:
Практическое усвоение лексических и грамматических средств языка
Формирование правильного произношения (воспитание артикуляционных навыков, овладение слоговой структурой, развитие фонематического слуха и восприятия)
Подготовка к обучению грамоте и овладение её элементами
Развитие навыков связной речи
В данной возрастной группе 11 человек: 6 мальчиков, 5 девочек.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ
Варламова Юлия Петровна
Приоритетное направление в работе «Мелкая моторика в психофизическом развитии детей»
Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.
Задачи профессионального саморазвития:
Познакомиться с новинками печатной методической, педагогической и предметной литературы и информацией в Интернете;
Посещать семинары, открытые показы коллег;
Принимать участие в совещаниях, обмене опытом с коллегами;
Подготовить и провести для воспитателей и родителей запланированные мероприятия.
Вид отчетности: фотоотчет.

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ
1. Призер выставки-конкурса творчества работников учреждений образования в номинации «Вышивка»
2. Участие в окружных соревнованиях по шашкам городского округа города Выкса совместно с детьми.

Имеется свой мини-сайт: http://nsportal.ru/varlamova-yulya
Мои публикации:
Здоровый образ жизни
Проект "Зимние виды спорта"
Воспитательная работа
Выступление на педагогическом совете на тему «Использование ИКТ в работе с детьми группы компенсирующей направленности»
Выступление на педсовете на тему: «Развитие коммуникативных способностей детей через интеграцию различных видов деятельности»
Разное
Конспект занятия по закреплению знаний детей старшей группы о лесе и о деревьях «Путешествие снежинки»
Отчет о проведении дня опытов и экспериментов.
Презентация к проекту "Зимние виды спорта"
Презентация к проекту на тему "Лучшие друзья"
Презентация на тему: "Использование ИКТ в коррекционной работе с детьми группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи"
Проект на тему: «Развитие коммуникативных способностей детей через интеграцию различных видов деятельности»
Фотоотчет к проекту "День открытых дверей" в коррекционной группе

Страхова Лидия Николаевна
Приоритетное направление в работе «Развитие фантазии и речевого творчества детей через развивающие игры»
Цели:
Повышение своего профессионального уровня.
Обогащение знаний в области речевого развития.
Задачи:
Изучить методическую литературу по теме.
Наметить и провести цикл методических мероприятий, способствующих углублению знаний в области речевого развития.
Вызвать положительное эмоциональное отношение детей к новым играм, побуждать их к творческим поискам и решениям.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПЕДАГОГАМИ
Педагоги присутствовали на педсовете «Использование ИКТ для формирования открытого информационного пространства ДОУ».
Варламова Юлия Петровна выступила с докладом на тему «Использование ИКТ в группе компенсирующей направленности».
Педагоги также присутствовали на педсоветах «Социальное партнерство ДОУ как условие для успешного развития современного дошкольника», «Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ДО».

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
В начале года было проведено родительское собрание.
Тема: «Давайте познакомимся»
Цель:
Знакомство родителей друг с другом, установление доброжелательной атмосферы между участниками воспитательно-образовательного процесса.
Заинтересовать родителей проблемой организации нового детского коллектива, познакомить с правилами поведения детей в группе, с задачами на учебный год.
Количество присутствующих родителей: 11 человек
Было проведено анкетирование «Выявление запросов, интересов, пожеланий родителей при организации образовательных и воспитательных услуг в детском саду».
Была организована выставка поделок «Мама – рукодельница».

Родители участвовали в выставках и конкурсах, организованных на базе МБДОУ «Новогодний еловый лес», «Вторая жизнь мусора».
Для родителей был организован семинар-практикум совместно с инструктором по физической культуре и логопедом на тему «Развитие речи и укрепление здоровья детей средствами Су-Джок терапии».

ИНТЕРЕСНЫЕ СОБЫТИЯ В ЖИЗНИ ГРУППЫ
День мам: дети приготовили концерт для мам

УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
Варламова Юлия Петровна входит в состав комиссии внутри дошкольного учреждения в качестве члена творческой группы.

ИТОГИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД
Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ

ЗНАЧИМЫЕ СОБЫТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Страхова Лидия Николаевна прошла курсы повышения квалификации с 10.03.15 по 30.03.15.
Варламова Юлия Петровна проходит профессиональную переподготовку с сентября 2014 года по сентябрь 2015 года.

РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТОВ
В учебном году были реализованы следующие проекты:
Проект «Проживем один день вместе» (22.10.14)

Проект «Зимние виды спорта» (16.02.15)

Проект «Вторая жизнь мусора: изготовление поделок из бросового материала» (16.03.15)

ПЕРСПЕКТИВЫ НА СЛЕДУЮЩИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД
В следующем учебном году педагоги планируют:
продолжать работу с детьми, родителями, педагогами, специалистами;
продолжать использовать в работе группы компьютерные технологии, проектный метод;
укреплять здоровье и физическое развитие детей, их всестороннее развитие и воспитание;
совершенствовать работу по всем образовательным областям;
разработать программы по взаимодействию с семьей и по саморазвитию.

ПОЖЕЛАНИЯ
В следующем учебном году хотелось бы активизировать взаимодействие с социумом (школы, библиотеки, детские сады, музеи, спорткомплексы и т.д.)