Слайд 2Программное содержание:
Учить выделять и называть характерные признаки домашних животных (внешний вид)
Познакомить с
детёнышами домашних животных (жеребенок, козленок, поросенок, теленок, ягненок, щенок, котенок.
Познакомить с условиями содержания, питания и ухода за домашними условиями.
Обогатить знания детей о пользе домашних животных для человека.
Воспитывать заботу и любовь к животным.
Активизировать и обогащать словарь детей по данной теме.
Слайд 3 Интеграция образовательных областей:
«Социально-коммуникативное развитие»,
«Познавательное развитие»,
«Речевое развитие»,
«Физическое развитие».
Слайд 4Методические приемы:
беседа о домашних животных
объяснения
вопросы
физкультминутка «Лошадки»
дидактическая игра «Найди кому принадлежит хвост»
Слайд 5Домашние животные
Разводят люди
Люди строят для них жилища
Люди кормят
Люди заботятся об их потомстве
Слайд 6Рассмотреть картинки. Назвать животных и их детёнышей.
Слайд 7Рассмотреть картинки и рассказать: «Кто где живет и чем питается?»
Слайд 8Прослушать голоса домашних животных. Угадать и изобразить самим