Слайд 2
![КОМАНДА ЗРИТЕЛЕЙ ОТБОРОЧНЫЙ ТУР](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-1.jpg)
КОМАНДА
ЗРИТЕЛЕЙ
ОТБОРОЧНЫЙ ТУР
Слайд 3
![Живая живулечка на живом стулечке.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-2.jpg)
Живая живулечка на живом стулечке.
Слайд 4
![Один болтун, другой свистун, третий едун, два брата видаки, а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-3.jpg)
Один болтун,
другой свистун,
третий едун,
два брата видаки,
а два
слышаки,
два бегуна,
да два брата ухватки.
Слайд 5
![Еду по грядам, рву без счета, а все целое.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-4.jpg)
Еду по грядам,
рву без счета,
а все целое.
Слайд 6
![По белому полю черное семя, кто его сеет, тот и разумеет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-5.jpg)
По белому полю черное семя,
кто его сеет, тот и разумеет.
Слайд 7
![Кто двенадцать раз в году родится?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-6.jpg)
Кто двенадцать раз
в году родится?
Слайд 8
![Расходится детина – удержу нет, уляжется - не видать, не слыхать.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-7.jpg)
Расходится детина – удержу нет,
уляжется - не видать,
не слыхать.
Слайд 9
![Выгляну в окошко, идет длинный Антошка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-8.jpg)
Выгляну в окошко,
идет длинный Антошка.
Слайд 10
![Заря-заряница, красная девица, по лесу ходила, ключи обронила. Месяц видел](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-9.jpg)
Заря-заряница,
красная девица,
по лесу ходила,
ключи обронила.
Месяц видел -
не сказал,
солнце увидало - подняло.
Слайд 11
![ПЕРВЫЙ ГЕЙМ Вопросы для игроков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-10.jpg)
ПЕРВЫЙ ГЕЙМ
Вопросы
для игроков
Слайд 12
![Вопросы для первой команды](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-11.jpg)
Вопросы для первой команды
Слайд 13
![С какого возраста необходимо исправлять речь детей?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-12.jpg)
С какого возраста
необходимо исправлять речь детей?
Слайд 14
![Как называются инструменты логопеда?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-13.jpg)
Как называются
инструменты логопеда?
Слайд 15
![Нарушение речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Какие наказания недопустимы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-15.jpg)
Какие наказания недопустимы?
Слайд 17
![Отец и мать ребенка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Человек, занимающийся исправлением речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-17.jpg)
Человек, занимающийся
исправлением речи
Слайд 19
![Графический знак, входящий в азбуку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-18.jpg)
Графический знак,
входящий в азбуку
Слайд 20
![Занятие, служащее для развлечения, отдыха](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-19.jpg)
Занятие, служащее
для развлечения, отдыха
Слайд 21
![Должностное лицо, руководящее детским садом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-20.jpg)
Должностное лицо,
руководящее детским садом
Слайд 22
![Какие звуки чаще всего нуждаются в исправлении?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-21.jpg)
Какие звуки чаще всего
нуждаются в исправлении?
Слайд 23
![Как называется гимнастика для языка?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-22.jpg)
Как называется
гимнастика для языка?
Слайд 24
![Зачем логопеду спирт?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Вещь, служащая для игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-24.jpg)
Слайд 26
![Отсутствие желания что-либо делать, действовать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-25.jpg)
Отсутствие желания
что-либо делать, действовать
Слайд 27
![Детсадовский "Айболит"](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-26.jpg)
Слайд 28
![Мужчина по отношению к своему ребенку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-27.jpg)
Мужчина по отношению
к своему ребенку
Слайд 29
![Маленький ребенок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-28.jpg)
Слайд 30
![Специалист по приготовлению пищи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-29.jpg)
Специалист по приготовлению пищи
Слайд 31
![Место, где непослушный ребенок отбывает наказание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-30.jpg)
Место, где непослушный
ребенок отбывает наказание
Слайд 32
![Музыкальное представление в д/саду](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-31.jpg)
Музыкальное представление в д/саду
Слайд 33
![Орган, участвующий в артикуляции большинства звуков](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-32.jpg)
Орган, участвующий
в артикуляции большинства звуков
Слайд 34
![Специалист по методике дошкольного обучения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-33.jpg)
Специалист по методике
дошкольного обучения
Слайд 35
![Вопросы для второй команды](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-34.jpg)
Вопросы для второй команды
Слайд 36
![Общеобразовательное среднее учебное заведение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-35.jpg)
Общеобразовательное
среднее учебное заведение
Слайд 37
![Главный рабочий инструмент логопеда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-36.jpg)
Главный рабочий
инструмент логопеда
Слайд 38
![Серия рисунков c подписями](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-37.jpg)
Серия рисунков c подписями
Слайд 39
![Народное творчество](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-38.jpg)
Слайд 40
![Что делает речь красочной, образной?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-39.jpg)
Что делает речь
красочной, образной?
Слайд 41
![Раздел дефектологии, занимающийся недостатками речи и их исправлением](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-40.jpg)
Раздел дефектологии,
занимающийся недостатками
речи и их исправлением
Слайд 42
![Наука o воспитании и обучении](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-41.jpg)
Наука o воспитании и обучении
Слайд 43
![Группа живущих вместе близких родственников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-42.jpg)
Группа живущих вместе
близких родственников
Слайд 44
![То, что слышится, воспринимается ухом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-43.jpg)
То, что слышится,
воспринимается ухом
Слайд 45
![Исправление речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-44.jpg)
Слайд 46
![Какие поощрения нежелательны?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-45.jpg)
Какие поощрения нежелательны?
Слайд 47
![Помощник воспитателя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-46.jpg)
Слайд 48
![Маленький доносчик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-47.jpg)
Слайд 49
![Совокупность букв, расположенных в установленном порядке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-48.jpg)
Совокупность букв,
расположенных в установленном
порядке
Слайд 50
![Заминка в речи из-за судорожного сокращения мышц](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-49.jpg)
Заминка в речи
из-за судорожного
сокращения мышц
Слайд 51
![Преподаватель музыки в д/саду](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-50.jpg)
Преподаватель музыки в д/саду
Слайд 52
![Женщина по отношению к своему ребенку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-51.jpg)
Женщина по отношению
к своему ребенку
Слайд 53
![Помощник заведующей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-52.jpg)
Слайд 54
![Мать отца или матери](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-53.jpg)
Слайд 55
![Учебное заполнение времени](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-54.jpg)
Учебное заполнение времени
Слайд 56
![Сбор родителей для решения педагогический проблем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-55.jpg)
Сбор родителей для решения
педагогический проблем
Слайд 57
![Перерыв в занятии для отдыха](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-56.jpg)
Перерыв в занятии для отдыха
Слайд 58
![ВТОРОЙ ГЕЙМ Заморочки из бочки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-57.jpg)
ВТОРОЙ ГЕЙМ
Заморочки из бочки
Слайд 59
![Ситуация № 1 Трехлетний Петя много болел, подолгу лежал в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-58.jpg)
Ситуация № 1
Трехлетний Петя много болел,
подолгу лежал в больнице,
практически
не разговаривал.
Маме пришлось потратить много сил для того,
чтобы Петя заговорил.
Вопрос: Назовите основную причину
трудного усвоения речи Петей?
Слайд 60
![Ситуация № 2 В группу входит старший воспитатель. Только трое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-59.jpg)
Ситуация № 2
В группу входит старший воспитатель.
Только трое детей здороваются
c ним,
другие увлечены своими делами и
не обращают на него никакого внимания.
Дети объясняют свое поведение так:
"При входе в д/сад они уже здоровались,
но с кем именно не помнят и не придают
этому значения.
Почему, зная правила поведения,
дети часто их нарушают?
Слайд 61
![Ситуация № 3 Среди некоторых родителей бытует мнение, что их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-60.jpg)
Ситуация № 3
Среди некоторых родителей бытует мнение,
что их ребенка обижают
в детском саду
сверстники. Взрослые советуют своим
детям "не давать спуску обидчикам;
давать сдачу".
Правильно ли это?
Как дети должны поступать?
Слайд 62
![Ситуация № 4 B тесте "Моя семья" Коля нарисовал в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-61.jpg)
Ситуация № 4
B тесте "Моя семья" Коля нарисовал в центре
листа
большой телевизор, рядом кресло,
в котором сидит "большой" папа с длинными
руками и сигаретой; ближе к краю - маленькую
фигуру /младший брат/, в верхнем углу –
маленькую ярко раскрашенную фигуру мамы
c большой сковородкой в руках. Себя мальчик
не нарисовал. "Я не уместился" - объяснил он.
Какой вывод можно сделать o микроклимате в семье?
Слайд 63
![ТРЕТИЙ ГЕЙМ ТЁМНАЯ ЛОШАДКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-62.jpg)
ТРЕТИЙ ГЕЙМ
ТЁМНАЯ ЛОШАДКА
Слайд 64
![Мама c тревогой говорит: "Я слышала, что к шести годам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-63.jpg)
Мама c тревогой говорит: "Я слышала, что к шести годам y
ребенка пробуждается интерес к учению. Некоторые дети уже в пять лет читают. Я все жду, жду, a у моего Васи ни интереса, ни желания учиться не появилось, хотя ему скоро идти в школу".
Какой фактор, влияющий на психическое развитие ребенка не был использован мамой?
Слайд 65
![B детском саду наблюдали за фонематическим слухом y детей, записали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-64.jpg)
B детском саду наблюдали за фонематическим слухом y детей, записали характерные
ошибки некоторых детей. Вместо "рыба" - "лыба", вместо "шишка" - "сишка", вместо "садись" -"дись", вместо "сахар" -- "хасир".
Какие недостатки речи выявились в данном исследовании? Чем это можно объяснить? Что должны делать взрослые, чтобы исправить эти недостатки?
Слайд 66
![Часто родители задают педагогам такие вопросы: Почему не все дети](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-65.jpg)
Часто родители задают педагогам такие вопросы: Почему не все дети одинаково
овладевают чтением, письмом? Все ходят в детский сад, со всеми в равной степени занимается воспитатель. Что же делать нам, родителям, чтобы как‑то помочь своим детям?
Дайте совет родителям.
Слайд 67
![ЧЕТВЕРТЫЙ ГЕЙМ ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-66.jpg)
ЧЕТВЕРТЫЙ ГЕЙМ
ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ
Слайд 68
![Закончите пословицы:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-67.jpg)
Слайд 69
![Всякая прибаска хороша c ….](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-68.jpg)
Всякая прибаска хороша c ….
Слайд 70
![Короток язык, так вытянут, а длинен - так …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-69.jpg)
Короток язык, так вытянут,
а длинен - так …
Слайд 71
![Не давай волю языку во пиру, a сердцу во ...](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-70.jpg)
Не давай волю языку во пиру,
a сердцу во ...
Слайд 72
![Не давши слова - крепись, a давши …..](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-71.jpg)
Не давши слова - крепись,
a давши …..
Слайд 73
![Грамота не болезнь, годы не .....](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-72.jpg)
Грамота не болезнь,
годы не .....
Слайд 74
![Корень учения горек, a плод его ....](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-73.jpg)
Корень учения горек,
a плод его ....
Слайд 75
![Умный любит учиться, a глупый …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-74.jpg)
Умный любит учиться,
a глупый …
Слайд 76
![Ученье без уменья не польза, a ....](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-75.jpg)
Ученье без уменья не польза, a ....
Слайд 77
![B добрый час молвить, в худой .. . .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-76.jpg)
B добрый час молвить, в худой .. . .
Слайд 78
![Доброе молчанье лучше пустого .....](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-77.jpg)
Доброе молчанье лучше пустого .....
Слайд 79
![Отгадайте загадки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-78.jpg)
Слайд 80
![Не на меру, не на вес, а у всех людей он есть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-79.jpg)
Не на меру, не на вес,
а у всех людей он
есть
Слайд 81
![Если б не было его, не сказал бы ничего](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-80.jpg)
Если б не было его,
не сказал бы ничего
Слайд 82
![3а чем во рту язык?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-81.jpg)
Слайд 83
![Какой месяц короче всех?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-82.jpg)
Слайд 84
![Что никогда не лень делать?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-83.jpg)
Что никогда не лень делать?
Слайд 85
![Круглые озера никогда не замерзают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-84.jpg)
Круглые озера
никогда не замерзают
Слайд 86
![K ночи помер, оставил номер](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-85.jpg)
K ночи помер, оставил номер
Слайд 87
![ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-86.jpg)
Слайд 88
![ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/461543/slide-87.jpg)
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!