Слайд 2
![Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-1.jpg)
Модель – упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении.
Модель
сохраняет наиболее важные характеристики и свойства оригинала.
Слайд 3
![Модель необходима для того, чтобы: понять, как устроен реальный объект;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-2.jpg)
Модель необходима для того, чтобы:
понять, как устроен реальный объект;
научиться управлять
объектом или процессом;
прогнозировать прямые или косвенные последствия реализации заданных способов и форм воздействия на объект.
Слайд 4
![Моделирование: построение и изучение моделей с целью получения новых знаний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-3.jpg)
Моделирование:
построение и изучение моделей с целью получения новых знаний и
дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования;
метод научного познания объективного мира с помощью моделей.
Слайд 5
![Классификация моделей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-4.jpg)
Слайд 6
![По области использования С учетом фактора времени По области знаний По способу представления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-5.jpg)
По области использования
С учетом фактора времени
По области знаний
По способу представления
Слайд 7
![МОДЕЛИ Учебные Опытные Научно-технические Игровые Иммитационные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-6.jpg)
МОДЕЛИ
Учебные
Опытные
Научно-технические
Игровые
Иммитационные
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-7.jpg)
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-9.jpg)
Слайд 11
![ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из языков (естесственном или формальном).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-11.jpg)
Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из
языков (естесственном или формальном).
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Система – это целое, состоящее из элементов взаимосвязанных между собой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-13.jpg)
Система – это целое, состоящее из элементов взаимосвязанных между собой.
Любая
информационная модель является системой.
Системы бывают:
Материальные;
Нематериальные;
Смешанные.
Слайд 15
![Компьютерные модели Компьютерные модели – это модели, реализованные на компьютере средствами программного обеспечения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-14.jpg)
Компьютерные модели
Компьютерные модели – это модели, реализованные на компьютере средствами
программного обеспечения.
Слайд 16
![Основные этапы моделирования на компьютере Построение модели ( обычно описание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/498778/slide-15.jpg)
Основные этапы моделирования на компьютере
Построение модели ( обычно описание информационной модели).
Формализация
модели (запись на каком – либо формальном языке).
Построение компьютерной модели (на языке программирования или с использованием прикладной программы).
Проведение компьютерного эксперимента.
Анализ результатов моделирования.