Презентация педагогического проекта Мамочка моя в средней группе детского сада Диск

Содержание

Слайд 2

Модель 3-х вопросов

Модель 3-х вопросов

Слайд 3

Возникновение проблемы:

Между детьми возник спор: чья мама лучше, красивее, добрее. Провели беседу

с детьми. Из беседы с детьми выяснили, что у детей недостаточно знаний о профессиях своих мам, их интересах и увлечениях. Решили вместе с детьми создать и реализовать проект "Мамочка моя".

Возникновение проблемы: Между детьми возник спор: чья мама лучше, красивее, добрее. Провели беседу

Слайд 4

Участники проекта:

Дети средней группы «Полянка».
Воспитатели средней группы «Полянка».
Родители средней группы «Полянка».
Музыкальный руководитель.
Тип проекта

по методу: творческий
По количеству участников: групповой.
По продолжительности: краткосрочный
(24.02. по 07.03.14год).

Участники проекта: Дети средней группы «Полянка». Воспитатели средней группы «Полянка». Родители средней группы

Слайд 5

Цель проекта:
Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку на Земле

– маме.
Задачи:
1.Обогатить знания детей о роли мамы в их жизни. 2.Формировать у детей доброе, заботливое отношение к маме. 3.Развивать познавательную активность. 4.Создать условия для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания заботливого отношения к самому близкому человеку - маме. 5.Воспитывать чувство любви и привязанности к родному человеку - маме.

Цель проекта: Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку на Земле –

Слайд 6

Предполагаемый результат

Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни.
Осознание детьми доброго, заботливого

отношения к маме.
Развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности.
Развитие у детей познавательной активности, коммуникативных навыков.
Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком - мамой.

Предполагаемый результат Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни. Осознание детьми

Слайд 7

Всю работу над проектом мы разделили на следующие этапы:

1. Подготовительный.
Знакомство родителей

с проектом.
Пополнение развивающей среды, подбор материалов, игрушек, атрибутов для игр, иллюстрированный материал, художественную литературу.

Всю работу над проектом мы разделили на следующие этапы: 1. Подготовительный. Знакомство родителей

Слайд 8

2. Практическая деятельность по решению проблемы (взаимодействие с семьями, совместная деятельность с детьми,

НОД)

Беседы
Чтение художественной литературы
Заучивание стихотворений
Непосредственно-образовательная деятельность
Совместная и самостоятельная художественно-продуктивная деятельность
Музыкальный праздник «Мама – солнышко моё»

2. Практическая деятельность по решению проблемы (взаимодействие с семьями, совместная деятельность с детьми,

Слайд 9

Б Е С Е Д Ы

"Моя мамочка, какая она".
"Разговор о маме".
"Как я маме

помогаю".
"Мамин выходной".
"Мамина профессия".
"Что моя мама любит и умеет делать (хобби)".

Б Е С Е Д Ы "Моя мамочка, какая она". "Разговор о маме".

Слайд 10

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

А.Барто "Русалочка".
А.Барто "Мама поёт".
В.Берестов "Праздник мам".
Г.Демыкина "Мама".
Б.Емельянов "Мамины руки".
С.Михайлов "А что

у вас".
Э.Мошковская "Я маму мою обидел".
Н.Саконская "Моя мама".

ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ А.Барто "Русалочка". А.Барто "Мама поёт". В.Берестов "Праздник мам". Г.Демыкина "Мама".

Слайд 11

Заучивание стихотворений

Заучивание четверостиший к утреннику «Мама – солнышко моё»
В.Руссу "Моя мама".
. Е.Благинина "Посидим

в тишине".

Заучивание стихотворений Заучивание четверостиший к утреннику «Мама – солнышко моё» В.Руссу "Моя мама".

Слайд 12

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.Образовательная область "Коммуникация", "Познание".
Тема: "Мамы разные нужны...".
Программное содержание:
Уточнить и расширить знания

детей о профессии мамы.
Активизировать пассивный и активный словарь детей.
Воспитывать доброжелательное, бережное, заботливое отношение к своей маме.
2.Образовательная область "Коммуникация".
Тема: "Моя любимая мама".
Программное содержание:
Развивать диалогическую речь детей.
Побуждать детей к монологу.
Учить чётко отвечать на вопросы.
Составлять описательный рассказ о маме, её профессии по фотографии с использованием схемы..
Активизировать в речи детей прилагательные и глаголы.
Воспитывать любовь, гордость по отношению к матери.
3.Образовательная область "Художественное творчество".
Тема: «Цветы для любимой мамочки».
Программное содержание:
Учить рисовать цветы, передавая их строение.
Учить соблюдать последовательность при рисовании.
Побуждать детей передавать своё отношение, свои чувства к близкому человеку - матери.

НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1.Образовательная область "Коммуникация", "Познание". Тема: "Мамы разные нужны...". Программное содержание: Уточнить

Слайд 13

Игровые педагогические ситуации, ситуативные разговоры с детьми «Ласковые слова»,
« Какой подарок для

мамы лучше».
Слушание музыки и исполнение песен о маме, разучивание танцев для мам.
Сюжетно-ролевые игры «Дочки – матери», « Семья», « Мой дом».

Игровые педагогические ситуации, ситуативные разговоры с детьми «Ласковые слова», « Какой подарок для

Слайд 14

Пословицы:

При солнышке тепло, при матери добро.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Птица

рада весне, а младенец – матери.
Материнская ласка конца не знает.
Материнский гнев что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Пословицы: При солнышке тепло, при матери добро. Нет такого дружка, как родная матушка.

Слайд 15

Книжный уголок:

Книги для чтения, рассматривания и обсуждения:
• Артюхова «Трудный вечер»
• Барто А.

«Разлука»
• Барто А. «Мама поёт»
• Берестов В. «Праздник мам»
• Благинина Е. «Мамин день»
• Демыкина Г. «Мама»
• Емельянов Б. «Мамины руки»
• Михалков С. «А что у вас? »
• Мошковская Э. «Я маму мою обидел… »
• Саконская Н. «Разговор о маме»
• Успенский Э. «Если был бы я девчонкой»
• Цыферов Г. «Как стать большим»

Книжный уголок: Книги для чтения, рассматривания и обсуждения: • Артюхова «Трудный вечер» •

Слайд 16

СОВМЕСТНАЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
Лепка
"Вкусное угощение для мамы".
Рисование
«Цветы для милой

мамочки», «Наши ладошки»
Аппликация
"Салфетка для мамы», «Поздравительная открытка»
Коллективная работа детей (конструирование)
"Букет для самых милых".
Оформление альбома:
"Моя мама лучшая на свете".
Оформление поздравительной стенгазеты к празднику мам.
( Участие в раскрашивании элементов газеты).

СОВМЕСТНАЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Лепка "Вкусное угощение для мамы". Рисование «Цветы для

Слайд 17

Слайд 18

Тематическая ширма
«Мамин праздник».

Тематическая ширма «Мамин праздник».

Слайд 19

Работа с родителями

Встреча с мамой Андрея Филиппова (Еленой Николаевной) "Мамины умелые ручки".

Работа с родителями Встреча с мамой Андрея Филиппова (Еленой Николаевной) "Мамины умелые ручки".

Слайд 20

Оформление поздравительной газеты для мам

Оформление поздравительной газеты для мам

Слайд 21

Оформление альбома «Моя мама лучшая на свете».

Оформление альбома «Моя мама лучшая на свете».

Слайд 22

Мою маму зовут Оля. Меня мамам называет «мой зайчик». Мама у меня добрая,

красивая. Я люблю с мамой убираться в квартире. Я хочу пожелать маме здоровья.(Даша Бадикова)
Мою маму зовут Марина. Она красивая и добрая. Мама очень любит цветы,тюльпаны.Я хочу пожелать ей здоровья.(Василиса Мелихова)
Мою маму зовут Юля, а на работе её зовут начальником. Мама хорошая. Она любит зашивать одежду. Я ей желаю здоровья.(Аня Русяева)
Мою маму зовут Ирина Анатольевна.Мама работает в садике, накрывает на столы, моет полы.Мама моя взрослая. Она любит , когда я ей помогаю.я хочу ей пожелать, чтобы она не болела.(Полина Попова).
Мою маму зовут Мария Александровна. Папа называет её ласково «мамуля». Мама моя красивая, она любит цветы и гулять со всей семьёй в парке. Мне не нравится когда она меня ругает за то, как я ругаюсь с папой во время игры. Я хочу, чтобы всё было нормально и она на меня не ругалась.(Саша Солодилов)
Мою маму зовут Юля. Папа называет её «мой котёночек». Моя мама самая любимая.Она любит гладить, стирать. Маме я хочу пожелать, чтобы она была всегда здоровой.(Матвей Клемешев).

Мою маму зовут Елена Николаевна. Моя мама счастливая.Она любит больше всего вязать. Связала мне свитер со снегирями. Ещё любит варить щи, суп, картошку пюре и макароны.Я ей хочу пожелать, чтобы она всегда была красивой.(Андрей Филиппов).
Мою маму зовут Таня. Моя мамам хорошая. Мне нравится, что она меня любит .Маме нравится, что мы с Дашей у неё родились. А я хочу , чтобы она никогда не болела.(Сергей Палагин)
Мою маму зовут мама Таня. Какая у меня мама не знаю. Моей маме нравятся любые цветы.Мне не нравится ,когда она меня ставит в угол. Я хочу пожелать ей добра, здоровья.(Соня Локтева).
Мою маму зовут Ксюша,а я зову её «принцесса».Моя мама любит суп и дядю Диму.Она такая ласковая, уже взрослая и ходит на каблуках. Её любимый цвет – чёрный, а мне он не нравится. Хочу пожелать мамочке здоровья и счастья .(Ульяна Душкина)
Мою маму зовут Оксана Юрьевна, папа называет её Оксана или мамуля. У мамы красивое лицо, когда она улыбается; некрасивая мама не бывает. Она может делать «колесо». Я ей желаю счастья.(Саша Зубова)
Мою маму зовут Нина.Мама моя хорошая, красивая, добрая. Моя мама любит всё: мои рисунки, цветы, играть со мной, готовить пироги, суп, щи. Мне нравится как она печёт пироги. Я хочу , чтобы Дед Мороз подарил ей подарок. А в день рождения подарить маме торт.(Рома Попов).

Мою маму зовут Оля. Меня мамам называет «мой зайчик». Мама у меня добрая,

Слайд 23

Имя файла: Презентация-педагогического-проекта-Мамочка-моя-в-средней-группе-детского-сада-Диск.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0