Презентация по технологии _Как это устроено

Кейс – католизатор
ускоряющий процесс обучения
путём привлечения в него
практического опыта
Эндрю Тоул

Цель: научиться, как индивидуально, так и в составе группы: анализировать информацию, сортировать ее для решения заданной задачи, выявлять ключевые проблемы, генерировать альтернативные пути решения и оценивать их, выбирать оптимальное решение и формировать программы действий и т.п.

Организация работы с кейсом
1. Ознакомительный этап – вовлечение учащихся в анализ ситуации, выбор оптимальной формы преподнести материал для ознакомления.
2. Аналитический – обсуждение ситуации в группах или индивидуальное изучение проблемы и подготовки вариантов решения.
3. Итоговый этап – презентация и обоснование в варианта решения кейса

План работы над кейсом «Как это устроено?»
1. Знакомство с предметом промышленного дизайна, его функциями, свойствами и характеристиками на примере школьного квадрокоптера «Tello», фотоаппарата «Canon» и 3D принтера «DESIGNER X»,
3. Изучить устройство предмета, функции назначение, технические характеристики, материал из которого они выполнены. Понять устройство предмета.
4.Фотофиксация всех объектов, подбор информации из ресурсов интернета изучить и проанализировать несколько деталей.
5. Планирование презентации (подборка и структурирование материала для презентации).

ЗНАКОМСТВО С ПРЕДМЕТОМ ПРОМЫШЛЕННОГО ДИЗАЙНА, ЕГО ФУНЦИЯМИ, СВОЙСТВАМИ, ХАРАКТЕРИСТИКАМИ НА ПРИМЕРЕ КВАДРОКОПТЕРА «TELLO»

ВЫПОЛНЯЮТ С НАТУРЫ ЗАРИСОВКИ ПРЕДМЕТА
ПРОМЫШЛЕННОГО ДИЗАЙНА

ЗНАКОМСТВО СО СХЕМОЙ РАБОТЫ , ОБЪЕКТИВОМ И ДИАФРАГМОЙ ФОТОАППАРАТА «CANON»

ОСНОВНЫЕ УЗЛЫ И КОМПЛЕКТАЦИЯ 3D
ПРИНТЕРА DESIGNER X PRO