Слайд 2
![Внутрисистемные связи: педагогика, специальная педагогика, методика обучения русскому языку, логопедическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444557/slide-1.jpg)
Внутрисистемные связи:
педагогика, специальная педагогика, методика обучения русскому языку, логопедическая ритмика, психология,
специальная психология, психодиагностика, патапсихология, нейропсихология.
Слайд 3
![Межсистемные связи представлены медико-биологическими и лингвистическими науками. Медико-биологические науки: анатомия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444557/slide-2.jpg)
Межсистемные связи представлены медико-биологическими и лингвистическими науками.
Медико-биологические науки: анатомия и физиология
детей и подростков, нейрофизиология, нейропатология, оториноларингологи녏 педиатрия, генетика, психопатология, клиника умственной отсталости.
Слайд 4
![Лингвистические науки: Языкознание, фонетика, лексика, грамматика, психолингвистика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444557/slide-3.jpg)
Лингвистические науки: Языкознание, фонетика, лексика, грамматика, психолингвистика
Слайд 5
![Взаимосвязь логопедии со всеми перечисленными науками обусловлена необходимостью знаний о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444557/slide-4.jpg)
Взаимосвязь логопедии со всеми перечисленными науками обусловлена необходимостью знаний о
речи и личности ребенка, об этимологии и механизмах речевых расстройств.
Знание медицинских наук помогает правильно проанализировать анамнестические данные, это позволяет более точно и дифференцированно сделать логопедическое заключение.