Просто о главном. ФГОС презентация

Слайд 2

ФГОС Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем

ФГОС

Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, ставящий

главной целью формирование успешной личности. Ключевая установка стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка.
Осуществление образовательной деятельности в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего, в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности.
Слайд 3

ИДЕАЛ Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди

ИДЕАЛ

Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность,

самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность.
Слайд 4

ЗОЛОТАЯ ПЯТЁРКА Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие Речевое развитие Физическое развитие Социально-коммуникативное развитие

ЗОЛОТАЯ ПЯТЁРКА
Познавательное  развитие
Художественно-эстетическое развитие
Речевое развитие
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие

Слайд 5

КАК? Методы: . Наглядные, словесные, практические (традиционная классификация). Лернер И.Я.,

КАК?

Методы: . Наглядные, словесные, практические (традиционная классификация).
Лернер И.Я., Скаткин М.Н.

информативно – рецептивный, репродуктивный, исследовательский, эвристический, метод проблемного изложения материала.
Слайд 6

В информационно – рецептивный метод включаются следующие приемы: > рассматривание;

В информационно – рецептивный метод включаются следующие приемы: > рассматривание; >

наблюдение; > экскурсия; > образец воспитателя; > показ воспитателя.
Словесный метод включает в себя: > беседу; > рассказ, искусствоведческий рассказ; > использование образцов педагога; > художественное слово.
Репродуктивный метод – это метод, направленный на закрепление знаний и навыков детей. Это метод упражнений, доводящих навыки до автоматизма. Он включает в себя: > прием повтора; > работа на черновиках; > выполнение формообразующих движений рукой.
Имя файла: Просто-о-главном.-ФГОС.pptx
Количество просмотров: 97
Количество скачиваний: 0