Региональный этап Всероссийского конкурса среди активистов школьных музеев - 2020 презентация

Содержание

Слайд 2

Цель: поиск новых подходов к социализации и формированию российской идентичности

Цель: поиск новых подходов к социализации и формированию российской идентичности подрастающего

поколения средствами с использованием социокультурных ресурсов Вологодской области и музеев образовательных организаций.
Слайд 3

Куратор конкурса - Воробьева Наталия Владимировна, педагог-организатор АОУ ДО ВО

Куратор конкурса - Воробьева Наталия Владимировна,
педагог-организатор АОУ ДО ВО «РЦДОД»


т. (8172) 28 69 08, 9212352930
электронный адрес: rodkray@rcdop.edu.ru
Слайд 4

Направление 3 «Музейное волонтёрство» формы и методы осуществления волонтёрской деятельности

 
Направление 3 «Музейное волонтёрство»
формы и методы осуществления волонтёрской деятельности в музее

Форма представления работы: текстовые материалы, презентация.
Направление 4 «Музейные находки»
использование нетрадиционных форм работы в музее
Форма представления работы: текстовые, фото- или видеоматериалы, соответствующие заявленному направлению.
Направление 5 «Музейная среда»
занятие (урок) в музее, раскрывающее его образовательный потенциал.
Форма представления работы: текстовый материал, видеоматериалы, презентация и сценарный план.
Направление 6 «Самиздат»
презентационная и рекламная продукция, раскрывающая возможности музея.
Форма представления работы: буклеты, путеводители, рекламы, афиши и другая печатная продукция.

ДЛЯ
ПЕДАГОГОВ

Слайд 5

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ Направление 1 «Музейные впечатления» описание впечатлений, полученных от

 

ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ

Направление 1 «Музейные впечатления»
описание впечатлений, полученных от посещения

музея образовательной организации или мероприятия, им организованного; описание личного участия в создании экспозиции музея; Форма представления работы: текстовый материал, фотоальбом, презентация, видеофильм, мультфильм, комикс и т. п.
Направление 2 «Краеведческая лаборатория»
конкурсные работы обучающихся, которые представляют собой письменную исследовательскую работу, основанную на содержании экспозиций музея, музейных экспонатах, истории музея, его деятельности.
Форма представления работы: текстовый материал.
Слайд 6

НАПРАВЛЕНИЯ: «Музейные впечатления» «Музейное волонтёрство» «Самиздат» ТОЛЬКО ЗАОЧНО

НАПРАВЛЕНИЯ:
«Музейные впечатления»
«Музейное волонтёрство»  
«Самиздат»

ТОЛЬКО ЗАОЧНО

Слайд 7

НАПРАВЛЕНИЯ: «Краеведческая лаборатория» «Музейные находки» «Музейная среда» После очного этапа

НАПРАВЛЕНИЯ:
«Краеведческая лаборатория» 
«Музейные находки»  
«Музейная среда»  
После очного этапа жюри определяет участников

очного этапа.
Очный этап проводится в формате очного выступления.

ОЧНО и ЗАОЧНО

Слайд 8

Каждое направление имеет критерии оценивания

Каждое направление имеет критерии оценивания

Слайд 9

Титульный лист

Титульный лист

Имя файла: Региональный-этап-Всероссийского-конкурса-среди-активистов-школьных-музеев---2020.pptx
Количество просмотров: 80
Количество скачиваний: 0