Содержание
- 2. Общие сведения и основные определения. Наиболее общий вид нелинейного уравнения: где функция определена и непрерывна на
- 3. Определение 2.1. Всякое число , обращающее функцию в нуль, называется корнем уравнения (2,1).
- 4. Определение 2.2. Число называется корнем -ой кратности, если при вместе с функцией равны нулю ее производные
- 5. Определение 2.3. Однократный корень называется простым. Определение 2.4. Уравнения и называются равносильными (эквивалентными), если множества решений
- 6. Определение 2.5. Уравнение (2.1) называется алгебраическим, является если функция алгебраической. Путем алгебраических преобразований из всякого уравнения
- 7. Из алгебры известно, что всякое алгебраическое уравнение имеет, по крайней мере, один вещественный или два комплексно
- 8. Определение 2.6. Уравнение (2.1) называется трансцендентным, если функция не является алгебраической. Определение 2.7. Решить уравнение (2.1)
- 9. Отделение корней Определение 2.8. Отделение корней – процедура нахождения отрезков, на которых уравнение (2.1) имеет только
- 10. В сомнительных случаях графическое отделение корней необходимо подкреплять вычислениями. При этом можно использовать следующие очевидные положения:
- 11. Метод половинного деления Пусть уравнение (2.1) имеет на отрезке единственный корень, причем функция на данном отрезке
- 12. a b c x y Выбирая в каждом случае тот отрезок, на котором функция меняет знак,
- 13. Пример. Отделить корни уравнения Составляем схему:
- 14. Анализ схемы показывает, что исходное уравнение имеет три действительных корня, лежащих в интервалах Если существует непрерывная
- 15. Пример. Отделить точки уравнения Имеем поэтому при Имеем Следовательно, наше уравнение имеет только два действительных корня:
- 16. Дадим оценку погрешности приближенного корня. Теорема. Пусть -точный, а приближенный корни уравнения находящиеся на одном и
- 17. В таком случае оценка погрешности приближенного корня За можно взять наименьшее значение при Пример. Приближенным корнем
- 18. Оценить абсолютную погрешность этого корня. имеем Т.к. при получаем то точный корень содержится в интервале
- 19. Производная монотонно возрастает. Поэтому её наименьшим значением в данном интервале является
- 20. Графическое решение уравнений Действительные корни уравнения приближенно можно определить как абсциссы точек пересечения графика функции с
- 21. Пример. Графически решить уравнение Запишем исходное уравнение в виде Сразу видно, что корни исходного уравнения могут
- 22. Пример. Решить кубические уравнения и Построим кубическую параболу Искомые корни находятся как абсциссы точек пересечения этой
- 23. По чертежу видно, что первое уравнение имеет три действительных корня: ; ; а второе уравнение -
- 24. таком, что Пусть Тогда, вместо деления отрезка пополам, разделим его в отношении - что даст приближенное
- 25. Далее, применяя этот приём к тому из отрезков или на концах которого функция имеет противоположные знаки,
- 26. проходящей через точки и Т.к. уравнение хорды получаем
- 27. при Пример. Найти положительный корень уравнения с точностью до Прежде всего отделим корень. Так как
- 28. То искомый корень лежит в интервале Полученный интервал велик, поэтому разделим его пополам. и Тогда и
- 29. Т.к. и при имеем то можно принять Т.е. где
- 30. Метод Ньютона (метод касательных) Пусть корень уравнения отделен на отрезке причем и непрерывны и сохраняют определенные
- 31. Пусть где малая величина. Применяя формулу Тейлора, получим: Следовательно, Внося эту поправку в найдем следующее (по
- 32. Геометрически метод Ньютона эквивалентен замене небольшой дуги кривой касательной, проведенной в некоторой точке кривой. Применяя метод
- 33. того же знака, что и знак Метод итераций Пусть дано уравнение где непрерывная функция. Заменим исходное
- 34. подставим его в правую часть уравнения Получим некоторое число подставляя которое в правую часть равенства вместо
- 35. Если эта последовательность имеет предел то, переходя к пределу в равенстве и предполагая функцию непрерывной, найдем
- 36. Пример. Решить приближенно уравнение Подберем возможно меньший отрезок, у которого значения функции имеют разные: Попробуем уменьшить
- 37. Следовательно, искомый корень находится в интервале Так как то можно принять в качестве исходной точки Получаем:
- 38. Далее Проверяем точность решения, для чего устанавливаем значение функции в точке Оно равно Повторяем расчет для
- 40. Скачать презентацию