Слайд 2
![Проверка техники чтения. Что же оценивается при проверке навыка чтения?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-1.jpg)
Проверка техники чтения.
Что же оценивается при проверке навыка чтения?
Способ чтения:- по
слогам, слогами и целыми словами, целыми словами.
Правильность чтения:
Без ошибок, с ошибками.
Классификация ошибок:
Пропуск, замена и искажение букв в словах,
Повторы слов при чтении,
Неверная постановка ударения в словах,
Ошибки при чтении окончаний слов.
Слайд 3
![Выразительность чтения: Соблюдение повествовательной, вопросительной или восклицательной интонацией в соответствии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-2.jpg)
Выразительность чтения:
Соблюдение повествовательной, вопросительной или восклицательной интонацией в соответствии со знаком
препинания в конце предложения.
Понимание прочитанного:
является основным критерием сформированности навыка осознанного чтения, ибо главной задачей чтения является понимание идеи текста или перечисленных в нём фактов.
Слайд 4
![Темп чтения: 1 класс- 20- 25 слов в минуту по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-3.jpg)
Темп чтения:
1 класс- 20- 25 слов в минуту по слогам безошибочно;
2
класс- I полугодие- 25- 35 слов в минуту по слогам безошибочно.
2 класс- II полугодие- 40- 45 слов в минуту целыми словами, трудные слова
по слогам безошибочно.
3 класс- I полугодие- 50- 60 слов в минуту целыми словами,
Трудные слова по слогам безошибочно.
3 класс- II полугодие- 65- 75 слов в минуту целыми словами безошибочно.
4 класс- I полугодие- 70- 80 слов в минуту целыми словами безошибочно.
4 класс- II полугодие- 85– 100 слов в минуту целыми словами безошибочно.
Слайд 5
![Как привить любовь к чтению? Практически каждый знает, что в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-4.jpg)
Как привить любовь к чтению?
Практически каждый знает, что в книгах заложен
огромный потенциал.
Раньше об интеллекте людей судили ещё и потому, сколько в их доме полок с книгами. Именно поэтому обучение детей чтению- это не просто важно для их нахождения в школе, но и для их общего развития.
Слайд 6
![Программа обучения детей чтению достаточно проста. И самое главное, с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-5.jpg)
Программа обучения детей чтению достаточно проста.
И самое главное, с чего
надо начать- это донести до ребёнка
свой интерес к книге.
Именно так- свой, потому что без вашего участия ребёнок вряд ли
захочет вас копировать.
Необходимо помнить, что от того , насколько человек начитан зависит
не только его интеллект, но и его грамотность
. Ведь когда мы читаем, мы запоминаем написание слов,
А потом в точности его воспроизводим.
Слайд 7
![Приучить читать можно начинать с того, что вы читаете ребёнку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-6.jpg)
Приучить читать можно начинать с того, что вы читаете ребёнку сами.
Это
помогает заинтересовать его в содержании книги. Рано или поздно ребёнку покажется очень неудобным то, что для того , чтобы узнать продолжение захватывающей истории, ему необходимо прибегать к вашей помощи. И ему непременно захочется самостоятельности!
Слайд 8
![Программа обучения детей чтению может начинаться и с того, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-7.jpg)
Программа обучения детей чтению может начинаться и с того,
что ребёнок просто
отыщет какую-то свою особую книгу,
которая так его покорит, что ему захочется перечитывать её сотни раз!
Слайд 9
![Обучение детей чтению начинается с малого- с прививания культуры чтения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-8.jpg)
Обучение детей чтению начинается с малого- с прививания культуры чтения.
Важно, чтобы
ребёнок не просто проглатывал какие-то особо интересные для него книги, а ещё и научился анализировать происходящее там. Он должен уметь пересказывать. Поэтому замечательно, если вы сами будете знать то, о чём написано в книге, в которую так углубился ваш ребёнок.
Слайд 10
![Приучить читать можно с помощью интереса. Если вы каждый раз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/543264/slide-9.jpg)
Приучить читать можно с помощью интереса.
Если вы каждый раз приучите ребёнка
внимательно относиться к участвующим в повествовании персонажам, приучите его каждый раз беседовать на тему того, что именно ему понравилось, а что нет, можете быть уверены, что чтение обязательно пойдёт ребёнку на пользу. Необходимо сделать обсуждение прочитанного традицией.