Родительское собрание Ваш ребёнок идёт в школу... презентация

Содержание

Слайд 2

Повестка дня «Наша школа: традиции, достижения, перспектива» - «Реализация Федерального

Повестка дня

«Наша школа: традиции, достижения, перспектива» -
«Реализация Федерального государственного

образовательного стандарта в начальной школе» -
Анкетирование родителей «Что знает и умеет мой ребёнок».
Информация о занятиях по подготовке детей к школе
Слайд 3

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС НОО) утвержден

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС НОО) утвержден приказом

Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373 . МКОУ «СОШ № 4» с. Московского перешла на новый образовательный стандарт с 1 сентября 2011года В соответствии с приказом «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» Минобрнауки России № 373 от 06.10.2009г.  (зарегистрирован в Минюст России от 22 декабря 2009 г. N 15785)
Слайд 4

Цели ФГОС: Становление основ гражданской идентичности и мировоззрения учащихся. Формирование

Цели ФГОС:

Становление основ гражданской идентичности и мировоззрения учащихся.
Формирование основ умения учиться

и способности к организации своей деятельности.
Духовно-нравственное развитие и воспитание.
Укрепление физического здоровья.
Слайд 5

Стандарт направлен на обеспечение: Получения качественного начального общего образования. Духовно-нравственное

Стандарт направлен на обеспечение:

Получения качественного начального общего образования.
Духовно-нравственное развитие и воспитание.
Условий

для индивидуального развития
обучающихся.
Слайд 6

Начальная школа - это развитие личности школьника, его творческих способностей,

Начальная школа - это

развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса

к учению, формирование желания и умения учиться;
воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;
освоение системы знаний, умений и навыков;
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
Слайд 7

Учебные предметы: Русский язык Литературное чтение Математика Информатика Окружающий мир

Учебные предметы:

Русский язык Литературное чтение
Математика Информатика
Окружающий мир Музыка
Изобразительное искусство Технология


Физическая культура
Иностранный язык
Внеурочная деятельность
Слайд 8

любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться,

любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к

организации собственной деятельности;
любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
(ФГОС НОО, стр.7, раздел I.)

«Портрет выпускника начальной школы»

Слайд 9

К 1 классу ребёнок должен знать: Знать свое имя и

К 1 классу ребёнок должен знать: Знать свое имя и фамилию, адрес,

имена членов семьи. Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета. Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10. Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов. Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно. Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.
Слайд 10

К 1 классу ребёнок должен уметь: Уметь находить в группе

К 1 классу ребёнок должен уметь: Уметь находить в группе предметов

лишний (из группы «Одежда» убрать цветок). Уметь высказывать свое мнение, построив законченное предложение. Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах. Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо. Уметь культурно общаться с другими детьми. Слушать старших и выполнять их распоряжения.
Слайд 11

Мы поможем Вам подготовить ребёнка к школе

Мы
поможем
Вам подготовить ребёнка к школе

Слайд 12

На этапе подготовки ребенка к школе Избегайте чрезмерных требований. Предоставляйте

На этапе подготовки ребенка к школе


Избегайте чрезмерных требований.
Предоставляйте право на ошибку.
Не

думайте за ребёнка.
Не перегружайте ребёнка.
Не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам.
Устраивайте ребенку маленькие праздники.
Слайд 13

Занятия в школе «Букварёнок»: По развитию речи, моторики руки. По окружающему миру. По математике.

Занятия в школе «Букварёнок»:
По развитию речи, моторики руки.
По

окружающему миру.
По математике.
Слайд 14

Цель занятий: Облегчение процесса адаптации к школьным условиям. Получение и

Цель занятий:

Облегчение процесса адаптации к школьным условиям.
Получение и закрепление навыков, необходимых

первокласснику
Не проводится ОБУЧЕНИЕ письму
Слайд 15

Время занятий: 11.40 – 12.35 Занятия по 20 минут, перемена

Время занятий:

11.40 – 12.35
Занятия по 20 минут, перемена – 15 минут
Просим

детей забирать
из школы без опозданий!!!
Слайд 16

Для занятий необходимо В папке: Тетрадь в клетку Цветные карандаши Простой карандаш Хорошее настроение

Для занятий необходимо

В папке:
Тетрадь в клетку
Цветные карандаши
Простой карандаш
Хорошее настроение

Слайд 17

Документы, необходимые для приёма ребёнка в школу. При подаче заявления

Документы, необходимые для приёма ребёнка в школу.

При подаче заявления необходимо иметь

следующие документы:
Свидетельство о рождении ребенка + копия
Справка Ф № 9 (о прописке ребёнка)
Мед.полис ребёнка.
Паспорт родителя, который пишет заявление.
По окончании детского сада, забрать медицинскую карту с отметками врачей и подписью “о годности в школу”, сдать секретарю школы до 25 августа года.
Слайд 18

Слайд 19

Анкетирование родителей «Что знает и умеет мой ребёнок». Уважаемые родители!

Анкетирование родителей «Что знает и умеет мой ребёнок». Уважаемые родители! Расскажите,

пожалуйста , о своём ребёнке. Отметьте каждый утвердительный ответ в анкете одним баллом.
Слайд 20

Готовность к школьному обучению Если вы ответили утвердительно на 15

Готовность к школьному обучению
Если вы ответили утвердительно на 15

и более вопросов, значит, ваш ребенок вполне готов к школьному обучению. Вы занимались с ним не напрасно, и в дальнейшем, если у него и возникнут трудности при обучении, он с вашей помощью сможет с ними справиться.
Слайд 21

Если ваш малыш может справляться с содержанием 10-14 вышеуказанных вопросов,

Если ваш малыш может справляться с содержанием 10-14 вышеуказанных вопросов,

то вы на верном пути. А те вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут вам, на какие моменты нужно обратить внимание, в чем еще нужно потренироваться с ребенком. А занятия в школе
во многом помогут вашему ребёнку и Вам.
Слайд 22

В том случае, если количество утвердительных ответов 9 или менее,

В том случае, если количество утвердительных ответов 9 или менее, вам

следует больше уделять времени и внимания занятиям с ребенком. Поэтому ваша задача – обязательно быть в курсе того, что «получается и не очень» на занятиях у вашего малыша, систематически заниматься с ребёнком до поступления в 1 класс, тренироваться в выполнении различных упражнений, которые
Вам будут рекомендовать учителя. 
Слайд 23

Помните, ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить.

Помните, ребенок – это чистый лист, который нам предстоит заполнить. И

от того, как мы будем это делать, зависит образ будущей личности.
Имя файла: Родительское-собрание-Ваш-ребёнок-идёт--в-школу....pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0