Слайд 2
I. Анализ успеваемости, посещаемости кружков, секций и библиотеки учениками 2А класса.
Слайд 3
Слайд 4
Анкета выявления «успеваек» и «неуспеваек»
1.Посещаете ли Вы кружки и секции школы?
Да,
посещаю
Посещаю, но редко
Не посещаю
2.Посещаете ли Вы кружки и секции других организаций
дополнительного образования?
Да, посещаю
Посещаю, но редко
Не посещаю
3.Посещаете ли Вы детскую библиотеку?
Да, посещаю
Посещаю, но редко
Не посещаю
4.Испытываете ли Вы трудности в обучении?
Никогда не испытываю
Испытываю, но редко
Часто испытываю
5.Довольны ли Вы отметками по предметам?
Довольны всегда
Довольны, но редко
Никогда не довольны
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
II. Посещение детской библиотеки, отбор необходимой литературы по теме «Секреты «успеваек»».
Слайд 11
Слайд 12
Раскрытие секретов «успеваек»
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
1секрет
Взялся за дело – не отвлекайся.
Слайд 16
2 секрет
Делай всё быстро.
Слайд 17
Слайд 18
ПРАВИЛА
«УСПЕВАЕК»
1.Взялся за дело
– не отвлекайся.
2. Делай всё быстро.
3. Соблюдай режим дня.
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
«Рано ложись и рано вставай – будешь здоровым,
богатым и мудрым»
Слайд 22
Слайд 23