Слайд 2
Основы приходского просвещения
детей и взрослых в общинах
Русской Православной Церкви
Слайд 3
Слайд 4
Ключевые принципы:
Актуализация Евангельского послания
Христоцентричность
Церковность
Понимание человека как образа Божия
Внутренняя иерархичность человека
Сознательность
Общность
Развитие ответственности
Слайд 5
Ключевые принципы:
Природосообразность
Сообразности духовному состоянию человека
Личностная ориентация
Адаптивность
Связь приходского попечения с жизнью
Принцип единства Церкви и
семьи
Принцип понимания ограниченности религиозно-педагогических усилий
Организационный принцип
Методологический принцип
Слайд 6
Структура организации приходского просвещения детей и взрослых
Слайд 7
Грани благоприятной приходской среды для духовного просвещения детей и взрослых:
развитие правильной духовной жизни
детей и взрослых
наставление их в вере (вероучение)
организационное и межличностное взаимодействие
создание удобной инфраструктуры
установление положительного эмоционального фона
Слайд 8
Развитие духовной жизни детей и взрослых
Слайд 9
Теоретические основания развития духовной жизни
Слайд 10
Формы духовной жизни ребенка
Слайд 11
Духовная жизнь человека характеризуется по принципу восприятия им Бога:
Вне Церкви
На пороге Церкви
Внутри
Церкви
Слайд 12
Наставление в вере (вероучение)
Слайд 13
Направления в области наставления в вере
Слайд 14
Организационное и межличностное взаимодействие
Слайд 15
Участники приходского межличностного взаимодействия
Слайд 16
Принципы выстраивания отношений между участниками приходской среды
Слайд 17
Религиозно-нравственное воспитание ребенка
Слайд 18
Слайд 19
Пространство пребывания детей и взрослых на приходе
Слайд 20
Время пребывания детей и взрослых на приходе
Слайд 21
Положительный эмоциональный фон
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Практические рекомендации по организации приходского просвещения на приходах
Слайд 26
Вопросы для обсуждения в группах:
1. Все ли Вам понятно в тексте? Что показалось
самым ценным?
2. Было ли что-то пропущено? Нужны ли дополнения, уточнения?
3. С чем Вы не согласны? Что показалось неприемлемым, спорным?
Слайд 27