Слайд 2
![Цели: 1) закрепление знаний и умений по данной теме; формирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-1.jpg)
Цели:
1) закрепление знаний и умений по данной теме; формирование умения выполнять
действия с дробями, применять эти знания при решении текстовых задач;
2) воспитание интереса и ответственного отношения к математике;
3) развитие умения работать с учебником, логического мышления, кругозора, внимания, памяти.
Слайд 3
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Девиз! Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-3.jpg)
Девиз!
Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий!
Слайд 5
![Загадка! Каждый знает, за версту Видит дробную черту, Над чертою](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-4.jpg)
Загадка!
Каждый знает, за версту
Видит дробную черту,
Над чертою числитель, знайте,
Под чертою
– знаменатель
Дробь такую непременно
Надо звать …
ОБЫКНОВЕННОЙ
Слайд 6
![Задание № 1 Какая часть фигуры закрашена?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-5.jpg)
Задание № 1
Какая часть фигуры закрашена?
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Задание № 2 Заполните таблицу правильных и неправильных дробей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-7.jpg)
Задание № 2
Заполните таблицу правильных и неправильных дробей.
Слайд 9
![Проверка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Задание № 3 Выполните действия: а) + = б) - = в) + - =](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-9.jpg)
Задание № 3
Выполните действия:
а) + =
б) - =
в) +
- =
Слайд 11
![Упражнение № 1 1) 2) 3) Ответ: Ответ: Ответ: 4) 5) 6) Ответ: Ответ: Ответ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-10.jpg)
Упражнение № 1
1) 2) 3)
Ответ: Ответ: Ответ:
4) 5) 6)
Ответ: Ответ:
Ответ:
Слайд 12
![Упражнение № 2 1) Ответ: 2) Ответ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-11.jpg)
Упражнение № 2
1)
Ответ:
2)
Ответ:
Слайд 13
![3) 4) Ответ: Ответ: 5) Ответ: 6) Ответ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-12.jpg)
3)
4) Ответ:
Ответ:
5)
Ответ:
6) Ответ:
Слайд 14
![Физкультминутка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Упражнение № 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Задача На одной тарелке лежали плитки шоколада, а на другой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-15.jpg)
Задача
На одной тарелке лежали плитки
шоколада, а на другой – на
меньше.
Сколько шоколада лежало на двух тарелках?
Слайд 17
![Итог урока 1) Решение: 2) Решение:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-16.jpg)
Итог урока
1)
Решение:
2)
Решение:
Слайд 18
![Домашнее задание Самостоятельно составьте несколько примеров на все рассмотренные сегодня нами действия с дробями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/547527/slide-17.jpg)
Домашнее задание
Самостоятельно составьте несколько примеров на все рассмотренные сегодня нами действия
с дробями.