Сотрудничество Омская епархия и ЦРР-дс 235 презентация

Содержание

Слайд 2

…Душа человеческая – «по природе христианка», и поэтому дети так открыты, так

отзывчивы на все доброе и прекрасное, и сердце их способно воспринять значительно больше, чем считают их родители. О некоторых духовных дарах сказано, что Бог утаил от мудрых и разумных, и открыл то младенцам (Мф.11,25).
Поэтому столь важен ранний возраст ребенка, «когда поле его сердца легко обрабатывать»
св. Иоанн Златоуст

…Душа человеческая – «по природе христианка», и поэтому дети так открыты, так отзывчивы

Слайд 3

НРАВСТВЕННОЕ И ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ

СМЕЩЕНИЕ АКЦЕНТОВ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ В СТОРОНУ

РАННЕЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИИ

РАЗРУШЕНИЕ СИСТЕМЫ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ

ОБЕСЦЕНИВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ИДЕАЛОВ И НОРМ

РОСТ ЭГОЦЕНТРИЗМА МЫШЛЕНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ

НРАВСТВЕННОЕ И ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ СМЕЩЕНИЕ АКЦЕНТОВ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ В

Слайд 4

Дошкольный возраст самый сенситивный (чувствительный) из всех возрастных периодов, именно в  этом

возрасте закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности. Как важно в этот период создать вокруг ребенка чистую, духовно-здоровую атмосферу для развития и воспитания в обществе,  семье, детском саду.

Дошкольный возраст самый сенситивный (чувствительный) из всех возрастных периодов, именно в этом возрасте

Слайд 5

ЦЕЛОСТНОЕ ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА – ДОШКОЛЬНИКА,
ФОРМИРОВАНИЕ ЕГО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ

И ПОВЕДЕНИЯ,
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ПАТРИОТИЗМА

БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №235»

Отдел религиозного образования и катехизации Омской епархии РПЦ

ЦЕЛОСТНОЕ ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА – ДОШКОЛЬНИКА, ФОРМИРОВАНИЕ ЕГО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ

Слайд 6

Сотрудничество БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №235» с отделом

религиозного образования и катехизации Омской епархии Русской Православной Церкви осуществляется более 8 лет. С 2020 года БДОУ является базовой площадкой по реализации образовательных программ, направленных на духовно- нравственное и гражданско-патриотическое воспитание.

Сотрудничество БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №235» с отделом

Слайд 7

Личностное и
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма в целом
и его отдельных компетентностей

Духовно

– нравственное обогащение детей,
накопление ими опыта, основанного на отечественных традициях

НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
БДОУ С ОМСКОЙ ЕПАРХИЕЙ

Личностное и духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование профессионализма в целом и его отдельных компетентностей

Слайд 8

Реализация парциальной программы по патриотическому воспитанию «Сибирячок»

Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по

духовно-нравственному обогащению детей

Реализация парциальной программы по патриотическому воспитанию «Сибирячок» Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Слайд 9

Праздник для дошкольников «День Сибири» (6 ноября 2019)
(В рамках постоянно действующего

семинара, организуемого отделом религиозного образования и катехизации Омской епархии)

Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Праздник для дошкольников «День Сибири» (6 ноября 2019) (В рамках постоянно действующего семинара,

Слайд 10

Региональный конкурс рисунков «Нужным быть кому-то в трудную минуту…

Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией

по духовно-нравственному обогащению детей

Региональный конкурс рисунков «Нужным быть кому-то в трудную минуту… Взаимодействие БДОУ с Омской

Слайд 11

Региональный фестиваль «Единство во имя мира 2020»

Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по

духовно-нравственному обогащению детей

Региональный фестиваль «Единство во имя мира 2020» Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Слайд 12

Познавательно-исследовательский проект «Книга памяти»

Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Цель проекта:
1.Вовлечение

родителей и детей в исследовательскую деятельность по сбору информации, документальных подтверждений о родственниках – участниках ВОВ.
2.Создание условий для ознакомления детей с героическим прошлым своих предков и всего нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
3.Вызвать у детей духовно-нравственные и патриотические чувства, уважение и благодарность к защитникам Родины.
Задачи проекта:
1.Расширять общий кругозор детей, формировать элементарные знания о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, конкретных исторических событий, подвигах их предков.
2.Организовать участие родителей в сборе информации о судьбах ветеранов своей семьи.
3.Информацию собрать и оформить в Книгу Памяти с портретами и описанием подвигов и героическим прошлым своих прадедушек и прабабушек.

Познавательно-исследовательский проект «Книга памяти» Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Слайд 13

Проект «Сказки во имя мира»

Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Проект «Сказки во имя мира» Взаимодействие БДОУ с Омской Епархией по духовно-нравственному обогащению детей

Слайд 14

Всероссийский конкурс
«За нравственный подвиг учителя» (региональный этап)

Личностное,
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма

в целом
и его отдельных компетентностей

Творческий коллектив бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 235»в составе: Трушниковой Татьяны Николаевны, заведующего, Киселёвой Галины Юрьевны, старшего воспитателя; «Информационно-познавательная газета детского сада «Точка, точка, запятая…»
победитель в номинации
«Лучший образовательный проект года

Всероссийский конкурс «За нравственный подвиг учителя» (региональный этап) Личностное, духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование

Слайд 15

Личностное,
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма в целом
и его отдельных компетентностей

Всероссийский конкурс

профессионального мастерства
«Солнечный круг» (городской этап)

ДЗУС ЕЛЕНА ЮРЬЕВНА – ПОБЕДИТЕЛЬ В НОМИНАЦИИ
«ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ»

Личностное, духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование профессионализма в целом и его отдельных компетентностей Всероссийский

Слайд 16

Личностное,
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма в целом
и его отдельных компетентностей

Городские

этические чтения «Нравственность и духовность в развитии общества»

Личностное, духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование профессионализма в целом и его отдельных компетентностей Городские

Слайд 17

Личностное,
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма в целом
и его отдельных компетентностей

Международные аксиологические чтения

БДОУ

Г. ОМСКА «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 235»

Реализация познавательно-исследовательского проекта:
«Книга памяти» в условиях ограничительных мер

Киселёва Галина Юрьевна, старший воспитатель

Личностное, духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование профессионализма в целом и его отдельных компетентностей Международные

Слайд 18

Личностное,
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма в целом
и его отдельных компетентностей

Международные

Рождественские образовательные чтения «Традиции и инновации: культура, общество, личность»
Кирилло-Мефодиевские чтения.
Публикации в сборниках

Личностное, духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование профессионализма в целом и его отдельных компетентностей Международные

Слайд 19

Мастер-класс. Музыкально-познавательное мероприятие «Пасхальная ярмарка» (9 апреля 2018г.)

Личностное,
духовно-нравственное развитие педагога,
совершенствование профессионализма

в целом
и его отдельных компетентностей

Мастер-класс. Музыкально-познавательное мероприятие «Пасхальная ярмарка» (9 апреля 2018г.) Личностное, духовно-нравственное развитие педагога, совершенствование

Слайд 20

РЕЗУЛЬТАТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА

Главный результат, на который очень хотелось бы надеяться – это усвоение ребенком

вечных ценностей: любви, милосердия, сострадания, человеколюбия, в стремлении его к добру и неприятию зла.

РЕЗУЛЬТАТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА Главный результат, на который очень хотелось бы надеяться – это усвоение

Имя файла: Сотрудничество-Омская-епархия-и-ЦРР-дс-235.pptx
Количество просмотров: 12
Количество скачиваний: 0