- Главная
- Без категории
- Спасское педучилище и его обитатели
Содержание
- 2. Учитель Понимаешь, мама, я учитель. Видишь, я вхожу, бледнея, в класс. Это мне решили поручить их,
- 3. Тема урока: Спасское педагогическое училище и его обитатели. Цель урока: выяснить условия, при которых обычные школьники
- 5. Стояли последние дни жаркого июля 1962 года. Мы с отцом добрались до площади вокзала Рязань-1, откуда
- 6. Пока мы едем, я немного расскажу о системе образования в те годы. В 1961 году, то
- 8. Разумеется, о таком автовокзале в Спасске речи и быть не могло. Было маленькое здание с одним
- 9. По дороге из Рязани в Спасск часть пассажиров вышла из автобуса, и в конечный пункт прибыли
- 10. Пошёл уныло за девчонками: уж они-то дорогу знают - видно, что не в первый раз приезжают
- 11. Набрав за экзамены 18 баллов, я на два балла превысил проходной, потому без каких-либо сложностей поступил.
- 12. Несмотря на отсутствие письменных источников, доподлинно известно, что на месте современного Спасска-Рязанского славяне стали селиться еще
- 13. На рубеже столетий население города составляет уже более 1000 человек. В 20-х годах XIX столетия в
- 14. А это останки былого великолепного города Рязани, которые видно с противоположного берега – от г. Спасска.
- 15. Такой Рязань виделась сверху, с высоты птичьего полёта.
- 16. Многие жители Рязани спасались, переплыв Оку и Старицу или по Оке вниз по течению до развилки,
- 17. А что мы знаем об образовании в нашей области вообще? Откуда, например, взялся пединститут, который окончило
- 18. Женские епархиальные курсы, позднее – Рязанский государственный пединститут, ныне – Рязанский государственный университет им. С.А.Есенина.
- 19. Рязань. Выпускницы Женских епархиальных курсов. Курсы просуществовали с 1850 по 1918 год.
- 20. Библиотека Рязанских Женских епархиальных курсов. Имея в 1850 году и долгие годы далее всего 30 девочек-сирот
- 21. Время шло, в новой стране Советов вообще и в Рязанском крае в частности шли перемены. Если
- 22. Но это благодаря Женским епархиальным курсам, у которых к тому времени уже была приличная база –
- 23. Ряжская мужская гимназия, затем – педагогический техникум.
- 24. Ряжская гимназия сегодня.
- 25. Так что в 60-х годах альтернативы с выбором педагогического учебного заведения не было, из-за этого конкуренция
- 26. Когда мы учились уже на четвёртом курсе, на общем собрании учащихся директор объявил, что с 1
- 27. Кроме административной работы, Александр Александрович преподавал математику. Он обладал низким густым раскатистым голосом, замедленной речью. Всё
- 28. На каждую группу выделялись 21 – 22 стипендии. В нашей группе из 33 учащихся требовалось 26
- 29. Это один из спортивных дипломов. А это нечто экзотическое!
- 30. Но были моменты, когда нужно было проявить твёрдость, жёсткость. Приведу всего пару примеров. Как-то Володя Мамушкин
- 31. ТАРАСОВА Анастасия Максимовна Выпускники ранее 1966 года знали её под другой фамилией – Заборова Анастасия Максимовна.
- 32. И хотя я почти всю жизнь преподавал физику, но я до сих пор помню все или
- 33. Немного о школе тех времён. Ученики сидели за такой вот партой. Только отопление в деревне было
- 34. Самое лучшее пёрышко – «звёздочка». А так как кончики перьев всегда «порастали» волокнами, то их периодически
- 35. Чернила – жидкость, поэтому долго после написания не высыхали. Чтобы ускорить процесс высыхания, их промокали специальным
- 36. А некоторые тетради тоже были совсем другие, чем сейчас: в три линейки, в две с частыми
- 37. ГРОМОВ Арсений Алексеевич На первом курсе алгебру у нас преподавала Демурина Галина Ивановна. Милая, славная женщина.
- 38. Ну, это так, вроде лирического отступления. На втором курсе к нам пришёл преподавать математику Арсений Алексеевич
- 39. ПОЛШКОВ Василий Тимофеевич Уроки физической культуры вели Сиденко Виктор Иванович и Фомина Мария Павловна. На нашем
- 40. Спортивная жизнь просто закипела. Первым делом Василий Тимофеевич занялся переоборудованием спортивной площадки, беговые дорожки сделал гаревыми
- 41. ПАНАСЕНКО Галина Павловна Галина Павловна – а среди нас «ГЭПЭ» – преподавала в училище весь блок,
- 42. Зимой за Домом культуры заливали каток. Народу приходило с коньками вечером «жуть» как много: ученики двух
- 43. ВАСИЛЬЕВ Михаил Сергеевич Ещё один преподаватель русского языка. На нашем курсе он вёл предмет «Выразительное чтение».
- 44. ВОРОНИНЫ Маргарита Степановна и Дмитрий Дмитриевич Заранее прошу извинения за качество фотоснимков в диафильме. Собирал их
- 45. Следующий урок он начал с вопроса: «Ну-с, а кто у нас будет Петерков?» Всё, думаю, во
- 46. заняла первое место. А дальше началась интересная работа. Дмитрий Дмитриевич вовлёк нас в кружок иностранных языков,
- 47. ЗЕЛЕНСКИЙ Николай Иванович Майор авиации, боевой лётчик. В педучилище работал заместителем директора по военно-патриотическому воспитанию. Попутно
- 48. И нас посылали работать на продуктовые склады. Мы не протестовали против такой работы, к тому же
- 49. КОРЧАГИНЫ Виктор Викторович и Татьяна Михайловна Оба закончили физмат Рязанского пединститута, поэтому между собой приходилось договариваться,
- 50. уроки, и он направлял их ко мне, мол, договаривайтесь с ним. Виктор Викторович купил для училища
- 51. СУНДУКОВ Борис Петрович После гибели Корчагина В.В. физику стал преподавать Борис Петрович, окончивший Коломенский пединститут. Но
- 52. Он преподавал и методику уроков труда, он и я совместно создавали уроки «будущего» – программированные уроки,
- 53. Мы с ним апробировали то, что пришло в школы многие десятилетия спустя!! А ещё уроки домоводства
- 54. ПРОСВИРНИЦЫН Сергей Петрович, или Лирическое отступление. Сергей Петрович – бывший фронтовик, уже в мирное время закончил
- 55. Из видеосъёмки летающего над Спасском дрона я выхватил вот этот кадр. Захватывающее, надо сказать, зрелище! Если
- 56. А это снимки Спасского Затона с разных ракурсов.
- 57. Город Спасск. По сути, окружён водой (кроме направления на Рязань и Ижевское): Ока, Затоны, большие озёра
- 58. Перед вами «стрелка» – место слияния Прони и Оки: слева – река Проня, справа – река
- 59. Здесь, во времена домонгольского нашествия, был город Ольгов, который играл роль резиденции рязанских князей. На снимке
- 60. Сейчас на месте парома налажена переправа в виде понтонного моста (вид от деревни Старая Рязань) Если
- 61. Проехав по понтонному мосту, вновь возвращаемся в Спасск. Много можно говорить об истории края, это очень
- 62. АЛЛЕЯ СЛАВЫ НА ПЛОЩАДИ ПОБЕДЫ
- 63. Спасская средняя школа №1, впереди – парк Победы, а почти напротив школы была студенческая столовая педучилища.
- 64. ОСОВСКОЙ Вениамин Павлович Ну какое же педагогическое учебное заведение может быть без учебного предмета «Педагогика», в
- 65. ЖИГАЛКО Василий Николаевич Василий Николаевич пришёл в училище в 1963 году преподавать психологию. В учебниках зоологии
- 66. Кадр из презентации Меркашовой Т.А. «Спасское педучилище. 80 лет.»
- 67. КУНАШОВ Григорий Иванович Гриша Кунашов пришёл из армии в 1965 году. Закончил краткосрочные курсы счетоводов и
- 68. Недолго длилось наше удовольствие. Вдруг распахивается настежь дверь и грозно входит не кто-нибудь, а сам директор
- 69. СИЛКИНА Зоя Ивановна Сразу оговорюсь: фотографии Зои Ивановны у меня нет. Это первое. А второе заключается
- 70. Зоя – умница из умниц. Она с отличием окончила Спасское педучилище, с таким же прекрасным успехом
- 71. КОТОВЫ Вячеслав Викторович и Мария Фроловна Вячеслав Викторович работал в училище заведующим учебной частью до лета
- 72. Мария Фроловна Котова до 1965 года работала заведующей Спасским роно. С переездом мужа в Рязань она
- 73. МЕРКАШОВА Татьяна Александровна, или Последняя из могикан Кто бы мог подумать, что на эту славную женщину
- 74. Татьяна Александровна работала завучем, а директором училища был Булаев Николай Иванович (1978-1990 г.г.). В 1990 году
- 75. ФОТОАЛЬБОМ Спасское педагогическое училище Выпуск 31, группа «Б» 1966 г.
- 76. Андрианова Алла Балашова Вера Бобылёва Таня Вилкова Аня Вяткина Рая Губанова Валя
- 77. Донюкова Маша Дудукина Нина Жиркова Галя Колотилина Лиза Кондрашова Лариса Петерков Володя (Я!)
- 78. Косорукова Валя Кузина Нина Курбатова Аня Левшина Нина Лушникова Валя Максимова Валя
- 79. Нечай Лида Рогачёва Рая Сенникова Надя Силина Аня Пушков Женя Скворцова Нина
- 80. Стогова Вера Толкачёва Валя Филина Валя Чичина Таня Юдина Тамара Шумаев Коля Зинькова Катя; её на
- 81. Подведение итогов урока. Хорошо ли, плохо ли, но мы вспомнили некоторых преподавателей славного педагогического училища, которое
- 82. Задание на дом. Ваши предложения, отзывы, материалы, сканированные фотографии присылайте по адресу: peterkov47@mail.ru Жми
- 83. Postscriptum. В 1966 году нас, молодых учителей Спасского района, в Доме культуры собрал заведующий роно Леонович
- 84. Ты в классе учёный, артист и боец; Учитель, о том не забудь: Если вместе с твоим
- 85. Ну конечно же! Разве автор может быть безликим? Ищите меня всегда среди женщин! ( В педучилище
- 87. Скачать презентацию
Учитель
Понимаешь, мама, я учитель.
Видишь, я вхожу, бледнея, в класс.
Это мне решили поручить
Учитель
Понимаешь, мама, я учитель.
Видишь, я вхожу, бледнея, в класс.
Это мне решили поручить
Может, в сердце боль или тревога,
Может, не везет пока в любви, —
Все равно у школьного порога
Оставляй все горести свои.
Может, будет трудно, небогато,- Буду жить, свой выбор не браня.
Понимаешь, ведь мои ребята -
Это продолжение меня.
Учитель...
Сколько надо любви и огня,
Чтобы слушали,
Чтобы верили,
Чтобы помнили люди меня.
Л.Ошанин
Тема урока: Спасское педагогическое училище и его обитатели.
Цель урока: выяснить условия, при
Тема урока: Спасское педагогическое училище и его обитатели.
Цель урока: выяснить условия, при
Оборудование: «розовая» память юности.
Конспект составил Петерков
Владимир Викторович,
выпуск 31, группа Б (1966 г.)
Рязань● 2019
Стояли последние дни жаркого июля 1962 года. Мы с отцом добрались до площади
Стояли последние дни жаркого июля 1962 года. Мы с отцом добрались до площади
Вот на таком автобусе я и ехал в Спасск.
Пока мы едем, я немного расскажу о системе образования в те годы. В
Пока мы едем, я немного расскажу о системе образования в те годы. В
Нам предстояло выпускаться в 1966 году. Для желавших продолжить обучение в вузах это был кошмар! Дело в том, что в 1966 году состоялось одновременно два выпуска из средней школы – те, кто шёл по программе одиннадцатилетнего обучения, и те, кто учился десять лет. По годам рождения это соответствует 1948 и 1949 из школ и 1947 из техникумов, училищ.
Ну вот и табличка «Спасск» появилась! Осталось ехать совсем немного.
Разумеется, о таком автовокзале в Спасске речи и быть не могло. Было маленькое
Разумеется, о таком автовокзале в Спасске речи и быть не могло. Было маленькое
По дороге из Рязани в Спасск часть пассажиров вышла из автобуса, и в
По дороге из Рязани в Спасск часть пассажиров вышла из автобуса, и в
Водитель довёз нас до центра, мы вышли… господи, да это Кара-Кум какой-то! Знойный ветерок забил и рот, и ноздри горячим песком. Я огляделся: а верблюдов или львов здесь за деревьями нет?
Пошёл уныло за девчонками: уж они-то дорогу знают - видно, что не в
Пошёл уныло за девчонками: уж они-то дорогу знают - видно, что не в
Когда «вырулили» к какому-то зданию, я опешил: на каком-то подобии крыльца (до сих пор не знаю, как эту площадку назвать) стоит и курит мой директор школы!
Я поздоровался с ним, а он невозмутимо этак говорит: «А я давно вот тебя поджидаю, никак дождаться не могу.» Я понял, что он шутит: никто не знал, что я поехал сюда, тем более, что наши деревни разделяют 5 км. Всё оказалось значительно проще. Он родом из Фатьяновки, до войны учился в педучилище, заглянул навестить, так что наша встреча абсолютно случайная. Но мой дух быстро окреп!
Набрав за экзамены 18 баллов, я на два балла превысил проходной, потому без
Набрав за экзамены 18 баллов, я на два балла превысил проходной, потому без
Пора теперь заняться исследованием города под названием Спасск!
Несмотря на отсутствие письменных источников, доподлинно известно, что на месте современного Спасска-Рязанского славяне
Несмотря на отсутствие письменных источников, доподлинно известно, что на месте современного Спасска-Рязанского славяне
К XI столетию в трех километрах от современного города уже стояла Рязань — один из крупнейших европейских городов древности. На месте Спасска-Рязанского в то время располагался город Зареческ. О его далеком прошлом долгое время напоминали археологические находки и сохранявшиеся оборонительные укрепления — рвы и валы, в настоящее время утраченные.
В 1237 году процветающая Рязань, где к тому моменту проживало около 8000 человек, была стерта с лица земли полчищами Батыя и больше на этом месте не восстановилась. Примерно в то же время прекратил свое существование и Зареческ, разрушенный в ходе междоусобных войн.
В XV веке на месте современного города был основан Спас-Зарецкий монастырь, а село, располагавшееся по соседству, приписали к нему и назвали, как и монастырь, Спасским. Первое письменное упоминание о Спасском относится к 1535 году. В 1651 году село приписывают к Звенигородскому Саввино-Сторожевскому монастырю, а в 1764 году оно перестает быть монастырским и входит в состав Рязанского уезда Московской губернии.
В 1778 году Екатерина II провела реформу административно-территориальной организации страны, в результате чего село Спасское получило статус уездного города. Но чтобы стать полноценным городским поселением, нужно было изменить застройку, выпрямить улицы и выровнять дома. Денег на это не было, поэтому Спасск еще долго внешне больше походил на село. Все изменилось в 1795 году, когда крупный пожар уничтожил 80% городских построек, и Спасск был отстроен заново уже по городским правилам.
На рубеже столетий население города составляет уже более 1000 человек. В 20-х годах
На рубеже столетий население города составляет уже более 1000 человек. В 20-х годах
Во второй половине XIX века Спасск продолжает развиваться, здесь действуют две каменные и две деревянные церкви, работают училища, мостятся булыжником дороги, организуется уличное освещение, открывается зимний театр. Население вырастает до 6000 человек.
В 1929 году Спасск был переименован в Спасск-Рязанский, чтобы избегать путаницы с одноименными населенными пунктами страны.
Столица Рязанского княжества – г.Рязань.
А это останки былого великолепного города Рязани, которые видно с противоположного берега –
А это останки былого великолепного города Рязани, которые видно с противоположного берега –
Такой Рязань виделась сверху, с высоты птичьего полёта.
Такой Рязань виделась сверху, с высоты птичьего полёта.
Многие жители Рязани спасались, переплыв Оку и Старицу или по Оке вниз по
Многие жители Рязани спасались, переплыв Оку и Старицу или по Оке вниз по
А что мы знаем об образовании в нашей области вообще? Откуда, например,
А что мы знаем об образовании в нашей области вообще? Откуда, например,
Женские епархиальные курсы, позднее – Рязанский государственный пединститут, ныне – Рязанский государственный университет
Женские епархиальные курсы, позднее – Рязанский государственный пединститут, ныне – Рязанский государственный университет
Рязань. Выпускницы Женских епархиальных курсов. Курсы просуществовали с 1850 по 1918 год.
Рязань. Выпускницы Женских епархиальных курсов. Курсы просуществовали с 1850 по 1918 год.
Библиотека Рязанских Женских епархиальных курсов.
Имея в 1850 году и долгие годы далее всего
Библиотека Рязанских Женских епархиальных курсов.
Имея в 1850 году и долгие годы далее всего
Время шло, в новой стране Советов вообще и в Рязанском крае в частности
Время шло, в новой стране Советов вообще и в Рязанском крае в частности
Но это благодаря Женским епархиальным курсам, у которых к тому времени уже была
Но это благодаря Женским епархиальным курсам, у которых к тому времени уже была
В начале тридцатых годов в Рязанской области (будем называть современным языком) создают около десятка педагогических техникумов (примерно с 1935 года нетехнические техникумы переименовывают в училища). Из них после Великой Отечественной войны сохранились только два: Спасское, которое выпускает учителей начальных классов с правом преподавания предметов в восьмилетней школе, и Касимовское, выпускающее воспитателей детских садов и учителей рисования. (В тридцатые годы Ряжский педагогический техникум, например, окончили пять сестёр моего отца из шести и сестра моей матери, а также её брат. От нашей станции в Кораблинском районе до Ряжска всего 40 км по железной дороге! Если бы было там педучилище, я бы поехал в Ряжск – рядом совсем!..)
Ряжская мужская гимназия, затем – педагогический техникум.
Ряжская мужская гимназия, затем – педагогический техникум.
Ряжская гимназия сегодня.
Ряжская гимназия сегодня.
Так что в 60-х годах альтернативы с выбором педагогического учебного заведения не было,
Так что в 60-х годах альтернативы с выбором педагогического учебного заведения не было,
Итак, возвращаемся после исторического экскурса в Спасское педучилище, которое открыло свои двери в 1932 году в качестве педтехникума, а в 1935 году переименовано в педучилище.
Наш курс разместили на втором этаже: над входом, в кабинете физики, - группа А; напротив него, в кабинете ботаники, – группа Б, в которую зачислили и меня; группа В – вход из актового зала; группа Г – совмещённый вход на сцену и в класс.
Стипендия тем, кто без «троек», выплачивалась следующим образом: Ⅰ курс – 14 рублей, Ⅱ курс – 16 рублей, Ⅲ курс – 18 рублей, а на Ⅳ курсе аж 20 «целковых»!
Когда мы учились уже на четвёртом курсе, на общем собрании учащихся директор объявил,
Когда мы учились уже на четвёртом курсе, на общем собрании учащихся директор объявил,
НИКОЛЬСКИЙ Александр Александрович
Директор педагогического училища много лет. Среди местных бабушек ходили слухи, что его корни идут из священников. Я охотно этому верю. Дело в том, что фамилии Никольский, Добровольский и другие давали выпускникам бурсы, а там священному делу обучались ох какие талантливые ребятишки! Очень талантлив был и Сан Саныч, как называли мы его между собой.
Кроме административной работы, Александр Александрович преподавал математику. Он обладал низким густым раскатистым голосом,
Кроме административной работы, Александр Александрович преподавал математику. Он обладал низким густым раскатистым голосом,
На четвёртом курсе, помню, поднимаюсь на «крыльцо», а в этот момент входная дверь раскрывается, и выходят директор и завоблоно Массова. Александр Александрович проводил её до чёрной «Волги», посадил, а когда машина отъехала, поднялся на площадку. Положив мне руку на плечи, говорит: «Знаешь, Володя, мой папа, Александр Александрович, по этому поводу говорил так: нет ничего приятней, чем видеть пыль из-под колёс отъезжающего начальства!» Помолчав немного, он добавил: «Я знаю, что ты не из болтливых и умеешь хранить тайны. Завоблоно привезла для вас хорошую новость: теперь выпускников не будут распределять дальше Рязанской области. Ей всё-таки удалось убедить министерство просвещения, что учительские кадры нам самим нужны, выпускники училища могут «закрыть» нехватку кадров – каждый из них универсал. Так что ваш курс будет первым, кто не поедет работать учителем в Тмутаракань.» А распределяли раньше по всей необъятной России… (В Рязанском пединституте на литфаке, кстати, преподавал диалектологию и другие предметы Никольский Александр Александрович, сын нашего директора.)
На каждую группу выделялись 21 – 22 стипендии. В нашей группе из 33
На каждую группу выделялись 21 – 22 стипендии. В нашей группе из 33
И ребята рассказывают. Директор всё проверял по своим спискам. Когда он выслушал про нашу группу «Б», то задал вопрос: а почему нет в списке Петеркова?
Ему объяснили ситуацию: у него, мол, аж две «тройки». Директор разволновался: как же так, он спортсмен, чемпион района, он честь нашего училища защищает на самом высоком спортивном уровне, а мы его без стипендии хотим оставить? Выделить ему стипендию из фонда директора!
Так он спас меня, за что я благодарен ему до сих пор.
Это один из спортивных дипломов.
А это нечто экзотическое!
Это один из спортивных дипломов.
А это нечто экзотическое!
Но были моменты, когда нужно было проявить твёрдость, жёсткость. Приведу всего пару примеров.
Но были моменты, когда нужно было проявить твёрдость, жёсткость. Приведу всего пару примеров.
Как-то Володя Мамушкин (выпуск годом ранее) решил произвести музыкальное оформление какого-то вечера его курса. Мощные усилитель и акустические системы он подключил к слабенькому трансформатору. Последний, естественно, не выдержал нагрузки и благополучно сгорел. Директор постановил: вычесть из стипендии Мамушкина 5 рублей за ремонт трансформатора. Володя, конечно, был сильно расстроен, хотя вида не подавал. Он вообще был замечательный компанейский парень, а преподаватель математики в нём души не чаяла: для любой задачи он находил другие варианты решения, причём логика решения была просто потрясающая. Подвернулся случай, и я спросил у Александра Александровича, можно ли было избежать столь строгих мер. Он ответил: это урок на будущее, пусть не лезет туда, в чём не разбирается. Мамушкин, говорит, заплатил за свою самоуверенность.
…У одной студентки стал почему-то расти живот. Наверное, инфекция какая-то её поразила. Директор быстро установил источник такой инфекции и предложил ему жениться на девушке. А тот ни в какую. И хотя парню оставались считанные месяцы до диплома – уже глубокая весна была, - директор отчислил его: не может учителем работать человек с низкими моральными качествами...
ТАРАСОВА Анастасия Максимовна
Выпускники ранее 1966 года знали её под другой фамилией – Заборова
ТАРАСОВА Анастасия Максимовна
Выпускники ранее 1966 года знали её под другой фамилией – Заборова
Русский язык был по 4 часа в неделю на протяжении всех четырёх лет, поэтому мы его знали лучше всех предметов, поэтому и в институт поступали в основном на литфак. Да и бо́льшую часть выпускников распределяли учителями начальных классов и учителями русского языка.
И хотя я почти всю жизнь преподавал физику, но я до сих пор
И хотя я почти всю жизнь преподавал физику, но я до сих пор
мне сошлись две линии, одна из которых гуманитарная, а другая
техническая!
Остаётся добавить, что Анастасия Максимовна – выпускница
педучилища. Директор всегда звал её Настасьей. И в ту пору, как она
к нам пришла, ей шёл всего тридцать третий год…
Немного о школе тех времён. Ученики сидели за такой вот партой. Только отопление
Немного о школе тех времён. Ученики сидели за такой вот партой. Только отопление
А это чернильницы-непроливайки и ручки для письма.
Самое лучшее пёрышко – «звёздочка». А так как кончики перьев всегда «порастали»
Самое лучшее пёрышко – «звёздочка». А так как кончики перьев всегда «порастали»
сшивали сами из кружочков хорошо впитывающей влагу материи. Во времена моей учёбы в 6-7 классах самой популярной стала универсальная ручка: с одного конца перо, а с другого карандаш. Она была мало того, что короткой, поэтому свободно размещалась в кармане брюк; мы из дома брали сырую картофелину, обоими концами трубочку втыкали в неё, а затем с одного конца давили карандашом внутрь, с другого конца выстреливал
заряд. Вот такое пневматическое
ружьё получалось.
Вся перемена проходила в «войне».
Ручки, карандаши, стёрки (учителя ругались за употребление этого
слова, следовало говорить «стиральные резинки») хранились
в пеналах, которые мало чем отличались от современных.
Чернила – жидкость, поэтому долго после написания не высыхали. Чтобы ускорить процесс высыхания,
Чернила – жидкость, поэтому долго после написания не высыхали. Чтобы ускорить процесс высыхания,
Написания букв резко отличались от современного написания.
А некоторые тетради тоже были совсем другие, чем сейчас: в три линейки, в
А некоторые тетради тоже были совсем другие, чем сейчас: в три линейки, в
Страница из букваря. Внизу видна разлиновка тетради.
Методика чистописания как раз и служила для того, чтобы мы правильно учили детей каллиграфическому письму.
ГРОМОВ Арсений Алексеевич
На первом курсе алгебру у нас преподавала Демурина Галина Ивановна. Милая,
ГРОМОВ Арсений Алексеевич
На первом курсе алгебру у нас преподавала Демурина Галина Ивановна. Милая,
Без хлопот избавила меня от деревенского произношения. Как-то
я во время ответа на уроке произнёс «шешнадцать». Она просто передразнила меня. Всё! Этого хватило, чтобы я очень внимательно следил за своей речью, исправлялся от недочётов.
А вот о забавном случае, произошедшем со мною. Завуч педучилища Котов Вячеслав Викторович иногда использовал меня в качестве посыльного – телефонов-то в те времена не было, так что это вынужденная мера была. В этот раз он меня послал к Демуриной Г.И. Вхожу во двор, а навстречу мне из террасы по ступенькам спускается девушка неземной красоты, моя ровесница! Пока я с изумлением смотрел на неё, чувствую, как сзади что-то дёрнуло мне брюки, и раздался треск раздираемой материи. Я машинально руку назад, а там, кроме трусов, вроде бы и ничего больше нет… Оглянулся – маленькая собачонка злобно смотрит на меня и гордо держит в зубах клок от моих брюк. Защитница, блин!
Ну, это так, вроде лирического отступления. На втором курсе к нам пришёл преподавать
Ну, это так, вроде лирического отступления. На втором курсе к нам пришёл преподавать
Примеры по арифметике давал длинные-длинные, да чтобы там было много скобок, вплоть до фигурных. А задачи чтобы были в 15-20 действий («вопросов»)!
А при проведении уроков в школе нужно использовать «аналЕтико-синтетический» метод! Любимое его словосочетание… Необходимо отметить, что в математике мы в какой-то степени отставали от средней школы, так как некоторых вопросов вообще не касались. Мы никакого понятия не имели ни о модуле числа, ни о решении неравенств, ни о логарифмах… В общем, кто пошёл потом учиться на физмат, тут же получил большие проблемы. Но такова была учебная программа!
ПОЛШКОВ Василий Тимофеевич
Уроки физической культуры вели Сиденко Виктор Иванович и Фомина Мария Павловна.
ПОЛШКОВ Василий Тимофеевич
Уроки физической культуры вели Сиденко Виктор Иванович и Фомина Мария Павловна.
А спортивная жизнь училища протекала тихо, спокойно, без каких-либо запоминающихся моментов. Всё изменилось, когда построили второй учебный корпус (справа от главного, напротив музыкального; это был одноэтажный корпус). Количество приёма учащихся увеличили до 6 групп на курс, соответственно появились дополнительные единицы в штатном расписании. И в педучилище пришёл новый физрук – Василий Тимофеевич Полшков. Надо сказать, что они с Марией Павловной учились на одном курсе отделения физвоспитания, а Виктор Иванович вёл у них лёгкую атлетику. Так в жизни бывает!
Спортивная жизнь просто закипела. Первым делом Василий Тимофеевич занялся переоборудованием спортивной площадки, беговые
Спортивная жизнь просто закипела. Первым делом Василий Тимофеевич занялся переоборудованием спортивной площадки, беговые
В 7.00 утра он ждал нас на городском стадионе. После интенсивной разминки мы бежали домой, переодевались, а затем шли на занятия наукой. И наше педучилище укрепило свои конкурентные преимущества на спортивной арене! А то, что мы постоянно тренировались на городском стадионе, в дальнейшем нам помогло в судейской практике. По просьбе различных спортивных организаций Василий Тимофеевич направлял некоторых из нас спортивными судьями на различные районные соревнования.
«Разбор полётов».
Кадр из презентации «Спасское педучилище. 80 лет.» директора педучилища Меркашовой Т.А.
ПАНАСЕНКО Галина Павловна
Галина Павловна – а среди нас «ГЭПЭ» – преподавала в училище
ПАНАСЕНКО Галина Павловна
Галина Павловна – а среди нас «ГЭПЭ» – преподавала в училище
Она вела и театральный кружок. С подготовленными постановками спектаклей или программами мы выступали не только на сцене училища, но и районного Дома культуры. Однажды мы с Сашей Усковым разбаловались: у задника сцены Дома культуры висит много штор; я за одной шторой, а Саша за другой ждём, когда очередная «жертва» пройдёт между шторами. Тогда мы вдвоём заворачиваем её в две шторы, а пока девчонка визжит и выпутывается, нас уже нет. Галина Павловна быстро усекла, что к чему, и «зашипела» на нас: «Усков, Петерков, уже зрители в зале, а вы всё щупаетесь! Вот поставим программу, тогда все с..ськи будут ваши!» Коротко, но ярко!
С ней мы ставили и «Авдотью-рязаночку», и что-то типа «Педагогической поэмы», и сборные концерты…
Зимой за Домом культуры заливали каток. Народу приходило с коньками вечером «жуть» как
Зимой за Домом культуры заливали каток. Народу приходило с коньками вечером «жуть» как
В училище она редактировала стенгазету «Народный учитель», которую вывешивали в актовом зале на стене у входной двери. Как-то раз я переписываю в новый выпуск заметку, натыкаюсь на фамилию Провоторов. Описка, подумал я, и пишу: Проворотов (Серёжа, если тебе попадётся на глаза этот диафильм, извини, был такой грех!) Получилось так, что ГП мне не попалась на глаза, и я повесил газету без её проверки. Но Галина Павловна была человек очень добросовестный и пунктуальный. Она внимательно прочитала газету, отыскала меня и давай отчитывать, что я безграмотный, что я необразованный, что я «серый»… В общем, применив «народные» средства, я вымарал ошибку и больше оплошностей не допускал. А на Галину Павловну никто никогда не обижался, потому что замечания она делала по существу, без злости и желания оскорбить человека.
ВАСИЛЬЕВ Михаил Сергеевич
Ещё один преподаватель русского языка. На нашем курсе он вёл предмет
ВАСИЛЬЕВ Михаил Сергеевич
Ещё один преподаватель русского языка. На нашем курсе он вёл предмет
ВОРОНИНЫ
Маргарита Степановна и Дмитрий Дмитриевич
Заранее прошу извинения за качество фотоснимков в диафильме.
ВОРОНИНЫ
Маргарита Степановна и Дмитрий Дмитриевич
Заранее прошу извинения за качество фотоснимков в диафильме.
Маргарита Степановна преподавала пение и музыку (класс четырёхструнной домры), при этом обладала восхитительным певческим голосом меццо-сопрано. Когда мы только начинали учиться, мы многого не знали. Оказывается, мы ещё и отчётные концерты должны давать! И самой первой песней, с которой выступил 120-голосый хор нашего курса, стала песня Льва Ошанина и Аркадия Островского «Солнечный круг», только что вышедшая в эфир (1962 год). Это было потрясающе и незабываемо!
…Когда Дмитрий Дмитриевич («Дим Димыч») на втором курсе пришёл к нам на свой первый урок, он произнёс: «Ровно десять лет тому назад я покинул стены этого кабинета ботаники. Теперь я снова здесь, но уже в другом качестве – преподавателем.»
И начал он преподавание с диктанта. Он объяснил, что это нужно ему для определения уровня знаний.
Следующий урок он начал с вопроса: «Ну-с, а кто у нас будет Петерков?»
Следующий урок он начал с вопроса: «Ну-с, а кто у нас будет Петерков?»
заняла первое место. А дальше началась интересная работа. Дмитрий Дмитриевич вовлёк нас в
заняла первое место. А дальше началась интересная работа. Дмитрий Дмитриевич вовлёк нас в
ЗЕЛЕНСКИЙ Николай Иванович
Майор авиации, боевой лётчик. В педучилище работал заместителем
директора по военно-патриотическому
ЗЕЛЕНСКИЙ Николай Иванович
Майор авиации, боевой лётчик. В педучилище работал заместителем директора по военно-патриотическому
работы, в основном со строительных площадок убирать строительный
мусор, что мы, надо сказать, делали с огромным удовольствием:
мальчишкам энергию свою нужно же куда-то девать! Лето 1962 года
выдалось очень жарким, страну поразила небывалая засуха со всеми отягчающими обстоятельствами, и самое главное из них – неурожай хлебных зерновых культур. Закупили зерно в Канаде, но оно приходило, как показали анализы, с битым стеклом. Был неурожай и садовых культур. В буфете училища, вход в который в те времена размещался под лестницей, стали продавать жаренные в масле пирожки, которые мы называли пончиками, с начинкой из карамели (вместо повидла). А в городе дела обстояли хуже. В одни руки давали только один батон хлеба. Руководство пищевой промышленности города перестало доверять местным рабочим, так как те безбожно воровали муку. И оно обратилось к директору Никольскому А.А. с просьбой о помощи. Александр Александрович поручил Зеленскому Н.И. организовать работу.
И нас посылали работать на продуктовые склады. Мы не протестовали против такой работы,
И нас посылали работать на продуктовые склады. Мы не протестовали против такой работы,
Зеленский Н.И. проводил с нами занятия по гражданской обороне, мы учились бегать в противогазах, медработники обучали оказывать первую помощь, перебинтовывать раны, накладывать шины при переломах… А вот всеобщее веселье наступало, когда Николай Иванович учил нас, 500 с «гаком» человек, маршировать к очередной демонстрации 1 Мая или 7 Ноября. Целую неделю гонял нас по спортплощадке, карикатурно показывая, кто как идёт. От нашего хохота птицы испуганно взлетали с деревьев.
Терпеливо обучал он нас снайперскому мастерству. Училище уверенно занимало лидирующие позиции на районных соревнованиях. Наши главные соперники – рабочие Спасского кожзавода. Проходя мимо нашего расположения на полигоне ВЧ, они с завистью говорили: конечно, у них снайперские винтовки! На самом деле винтовки были спортивные, но не снайперские, просто прицел другой.
Однажды приходим мы тренироваться к очередным соревнованиям на своё стрельбище (на краю спортплощадки), а Николай Иванович показывает «новобранцам», как что они должны делать на примере лежащего паренька. Тот тоже головой кивал, кивал и… пальчиком нажал на спусковой крючок! Хорошо, что пуля прошла между ног у Николая Ивановича. А паренька
того мы больше на стрельбище не видели.
КОРЧАГИНЫ Виктор Викторович и Татьяна Михайловна
Оба закончили физмат Рязанского пединститута, поэтому между
КОРЧАГИНЫ Виктор Викторович и Татьяна Михайловна
Оба закончили физмат Рязанского пединститута, поэтому между
приходилось договариваться, кто что будет преподавать. В результате Виктор
Викторович стал обучать физике и киноделу, а Татьяна Михайловна взялась
за обучение будущих учителей математике и фотоделу. А жили в комнате, которую выделили в музыкальном корпусе. Представляю, конечно, какой это ад: приходишь с работы, а на тебя обрушивается со всех сторон какофония звуков скрипки, домры, а порой и пианино! И так до вечера, до 8-9 часов. Надо сказать, что они не одни жили в таких условиях. Поскольку я иногда приходил к ним – мы очень сдружились, - то воочию видел их все квартирные «удобства». Не помню, откуда родом Татьяна Михайловна, но Виктор Викторович точно из Рязани. Его отец работал заместителем начальника областного управления милиции. Так что в Рязань они всей семьёй ездили часто. Виктор Викторович обучил меня всем премудростям обращения с киноаппаратурой, я знал (и знаю до сих пор) устройство до винтика, поэтому часто учителя, кому нужно было смотреть на уроке учебный фильм, обращались ко мне с просьбой «показать кино»: лаборанта в кабинете физики не было (эту должность ввели только с января 1966 г., когда я уже учился на 4 курсе), у Виктора Викторовича были
уроки, и он направлял их ко мне, мол, договаривайтесь с ним. Виктор Викторович
уроки, и он направлял их ко мне, мол, договаривайтесь с ним. Виктор Викторович
В 1969 году, во время уборки картофеля в колхозе, Виктор Викторович погиб. Он на тракторе поехал за хлебом для студентов в соседнюю деревню, трактор перевернулся в овраг… С Татьяной Михайловной мы несколько раз встречались в Рязани на олимпиадах по физике, так как оба входили в комиссию по проведению олимпиады и проверке работ. Как дети малые, радовались каждой встрече. Она с гордостью говорила другим
членам олимпиадной комиссии: смотрите, это Володя, мой
ученик! К сожалению, я в Интернете не нашёл достойного
фотопортрета Татьяны Михайловны, а в нашей группе, кроме
фотодела фотодела, она больше ничего не вела.
СУНДУКОВ Борис Петрович
После гибели Корчагина В.В. физику стал преподавать Борис Петрович, окончивший Коломенский
СУНДУКОВ Борис Петрович
После гибели Корчагина В.В. физику стал преподавать Борис Петрович, окончивший Коломенский
электрическом приводе тоже не давал, а то, дескать, руки себе прошьёте. А нам и с ножными хлопот хватало: шьёт сначала нормально, а потом вдруг вся материя назад идёт!
Борис Петрович – талант необыкновенный. Радиосхемы различных устройств читал, как книгу, тут же указывал на недостатки или преимущества и чтό надо бы изменить в схеме, чтобы радиоустройство лучше работало.
Он преподавал и методику уроков труда, он и я совместно создавали уроки «будущего»
Он преподавал и методику уроков труда, он и я совместно создавали уроки «будущего»
А ещё Борис Петрович заразился идеей создания контрольно-счётных машин. Представьте себе ситуцию: вы даёте ученику лист с примерами или задачами, или с текстом по русскому языку, где, например, пропущены какие-то буквы, а в придачу маленькую машинку, чуть побольше той, что в кассе магазина у вас с карточки деньги снимает за приобретённый товар. Только вместо карты «Мир» в машинку вставлена перфокарта. Ученик читает первое задание и нажимает на машинке вариант ответа (то есть это сейчас называется тестирование). Если правильно нажал, то карта вдвигается на один «шаг» и т.д. А вот если неправильно, то перфокарта выезжает назад. Сам Борис Петрович выполнял всю ответственную часть электронного изделия, я – то, что погрубее. На Всероссийской выставке за изобретение этой машинки Борис Петрович получил диплом, кажется, второй степени. Но ведь мы этим занимались в 1965-66 годах!
Мы с ним апробировали то, что пришло в школы многие десятилетия спустя!!
А ещё
Мы с ним апробировали то, что пришло в школы многие десятилетия спустя!!
А ещё
ПРОСВИРНИЦЫН Сергей Петрович,
или Лирическое отступление.
Сергей Петрович – бывший фронтовик, уже в мирное время
ПРОСВИРНИЦЫН Сергей Петрович,
или Лирическое отступление.
Сергей Петрович – бывший фронтовик, уже в мирное время
Мой одногруппник и лучший друг Женя Пушков жил на квартире у родственников Сергея Петровича, и Сергей Петрович, видя, что Женя не какой-нибудь балбес, разрешил Жене пользоваться его лодкой. Мы вместе шли к нему, брали ключи, вёсла и мчались к Старице (официально она называется Затоном, то ли левым, то ли правым). А дальше была настоящая, а не киношная, фантастика!
Из видеосъёмки летающего над Спасском дрона я выхватил вот этот кадр. Захватывающее, надо
Из видеосъёмки летающего над Спасском дрона я выхватил вот этот кадр. Захватывающее, надо
Немного левее (за кадром) в 60-е годы была прямая конно-пешеходная дорога через луга на
с. Никитино, до которого километров 5-6.
А это снимки Спасского Затона с разных ракурсов.
А это снимки Спасского Затона с разных ракурсов.
Город Спасск. По сути, окружён водой (кроме направления на Рязань и Ижевское): Ока,
Город Спасск. По сути, окружён водой (кроме направления на Рязань и Ижевское): Ока,
Спасск интересен не только своим расположением, но и историей, и археологией…
Перед вами «стрелка» – место слияния Прони и Оки: слева – река Проня,
Перед вами «стрелка» – место слияния Прони и Оки: слева – река Проня,
Здесь, во времена домонгольского нашествия, был город Ольгов, который играл роль резиденции рязанских
Здесь, во времена домонгольского нашествия, был город Ольгов, который играл роль резиденции рязанских
Но слияние Прони и Оки интересно не только этим. Там найдены огромные залежи окаменелых останков древних моллюсков. Есть над чем работать учёным разных направлений!
Правее того места, с которого сделан этот снимок, располагается село Никитино (а может, деревня; более чем за пять десятилетий многое уже выветрилось из памяти; сам-то я учился в селе Никитино, но Кораблинского района, поэтому данный населённый пункт тоже называю по аналогии селом). До развала СССР здесь, помню, была и пристань для пригородных катеров, и переправа в виде парома, чтобы можно было на заливных лугах и травы накосить, и в Спасск съездить или сходить. И я с другом по этой извилистой дороге от Никитино до Спасска прошёл.
От Никитино до Старой Рязани километра четыре по берегу Оки, а за ней, через овраг с ручейком Серебрянка (на рисунках древней Рязани именно он показан как хорошая речушка, впадающая в Оку), расположилась деревня Фатьяновка. И там тоже была и пристань, был и паром, который перевозил и людей, и лошадей, и машины с одного берега на другой.
Сейчас на месте парома налажена переправа в виде понтонного моста (вид от деревни
Сейчас на месте парома налажена переправа в виде понтонного моста (вид от деревни
Если судить по конструкции моста, то он, видимо, устанавливается на весь весенне-осенний период, а это означает, что ни крупные, ни мелкие суда по реке не ходят. Приехали, что называется!
Проехав по понтонному мосту, вновь возвращаемся в Спасск. Много можно говорить об истории
Проехав по понтонному мосту, вновь возвращаемся в Спасск. Много можно говорить об истории
Итак, мы на некоторое время оставили Просвирницына С.П. Как человек, прошедший войну, он много страдал и душевно, и физически. Он часто лежал в госпиталях, укреплял своё здоровье. А тут ещё и рак правого глаза обнаружили, пришлось удалить глаз, пока болезнь не перекинулась на другой.
Часть мужчин-преподавателей педучилища прошла Великую Отечественную войну. Например, преподаватель рисования Аксёнов Н.А. воевал танкистом. Однажды во время боя снаряд попал в танк, и машина загорелась. Живьём горел экипаж. Но танкистов вытащили, однако после госпиталя Аксёнову Н.А. предложили работать в НКВД, так как воевать в танке он больше не мог – врачи не дали допуск. А наша классная руководительница на четвёртом курсе, Александра Васильевна, всю войну провела на фронте радисткой…
Весной 1965 года в центральном скверике-ромбе города начались
интенсивные строительные работы. Оказалось, что это делают памятное
сооружение к 20-летию Победы! И открытие состоялось 9 мая 1965 г.
И вот таким стал Парк Победы спустя десятилетия (смотрите фото
на следующем слайде).
АЛЛЕЯ СЛАВЫ НА ПЛОЩАДИ ПОБЕДЫ
АЛЛЕЯ СЛАВЫ НА ПЛОЩАДИ ПОБЕДЫ
Спасская средняя школа №1, впереди – парк Победы, а почти напротив школы была
Спасская средняя школа №1, впереди – парк Победы, а почти напротив школы была
ОСОВСКОЙ Вениамин Павлович
Ну какое же педагогическое учебное заведение может быть без учебного
предмета
ОСОВСКОЙ Вениамин Павлович
Ну какое же педагогическое учебное заведение может быть без учебного
предмета
Вениамин Павлович преподавал не только столь ценную науку. Он ещё вёл логику.
ЖИГАЛКО Василий Николаевич
Василий Николаевич пришёл в училище в 1963 году преподавать психологию.
ЖИГАЛКО Василий Николаевич
Василий Николаевич пришёл в училище в 1963 году преподавать психологию.
Отношение к нему и восприятие его диаметральным образом поменялись, когда мы с ним оказались на уборке картофеля в колхозе. Осенние вечера длинные, заняться нечем, сельский клуб был в соседнем селе, до которого ещё дойти нужно. И преподаватели – Осовской Вениамин Павлович, Корчагин Виктор Викторович и Жигалко Василий Николаевич – приходили к нам, парням, играть в карты. Вениамин Павлович быстро проигрывал, приходил в сильное возбуждение, кричал, что здесь одни жулики собрались, его, абсолютно честного, только и думают, как бы обмануть, и уходил к девчонкам успокаивать нервы. А Василий Николаевич оказался очень хорошим балагуром, пословицы и поговорки так и сыпались из него, а уж сколько анекдотов мы услышали из его уст! Но успевал увидеть то, что не должен бы видеть. Он заметил, что Коля Шумаев подаёт губами тайные знаки напарнику. Василий Николаевич пронаблюдал, а затем веером карт как щёлкнет Колю по губам: а это чтобы ты не шельмовал! Очень быстро Василий Николаевич стал душой коллектива.
Кадр из презентации Меркашовой Т.А. «Спасское педучилище. 80 лет.»
Кадр из презентации Меркашовой Т.А. «Спасское педучилище. 80 лет.»
КУНАШОВ Григорий Иванович
Гриша Кунашов пришёл из армии в 1965 году. Закончил краткосрочные
КУНАШОВ Григорий Иванович
Гриша Кунашов пришёл из армии в 1965 году. Закончил краткосрочные
Недолго длилось наше удовольствие. Вдруг распахивается настежь дверь и грозно входит не кто-нибудь,
Недолго длилось наше удовольствие. Вдруг распахивается настежь дверь и грозно входит не кто-нибудь,
Кадры из презентации Т.А.Меркашовой «Спасское педучилище. 80 лет».
СИЛКИНА Зоя Ивановна
Сразу оговорюсь: фотографии Зои Ивановны у меня нет. Это первое. А
СИЛКИНА Зоя Ивановна
Сразу оговорюсь: фотографии Зои Ивановны у меня нет. Это первое. А
…Я уже заканчивал работу над этим диафильмом, как вдруг в Интернете мне попадается презентация выпускницы 1964 года, и там размещена вот эта фотография.
Я настолько опешил, что забыл записать фамилию автора, чтобы сделать потом ссылку.
На фото слева от нас – выпускник 1963 года Силкин Валера. По окончании училища он в составе сорока человек был направлен работать в Чечено-Ингушскую АССР, потом служба в армии. А когда демобилизовался, то вернулся в родные края, женился на своей бывшей однокурснице Зое.
Зоя – умница из умниц. Она с отличием окончила Спасское педучилище, с таким
Зоя – умница из умниц. Она с отличием окончила Спасское педучилище, с таким
Памятник книге.
КОТОВЫ Вячеслав Викторович и Мария Фроловна
Вячеслав Викторович работал в училище заведующим учебной частью
КОТОВЫ Вячеслав Викторович и Мария Фроловна
Вячеслав Викторович работал в училище заведующим учебной частью
Одновременно Вячеслав Викторович заочно обучался по избранному профилю в аспирантуре. В 1965 году он окончил аспирантуру и, видимо, защитил диссертацию на учёную степень кандидата педагогических наук, потому что летом того же года переехал в Рязань и далее стал преподавать педагогику в пединституте. Высокий, красивый, стройный, умный, он, конечно же, не мог не привлекать внимания женщин.
Мария Фроловна Котова до 1965 года работала заведующей Спасским
роно. С переездом мужа
Мария Фроловна Котова до 1965 года работала заведующей Спасским роно. С переездом мужа
семья. Женился на студентке. Жалко, конечно, что так сложилась жизнь этой прекрасной женщины, которая заслужила значительно большего, чем имеет.
МЕРКАШОВА Татьяна Александровна,
или
Последняя из могикан
Кто бы мог подумать, что на эту славную
МЕРКАШОВА Татьяна Александровна,
или
Последняя из могикан
Кто бы мог подумать, что на эту славную
Но грянули 90-е, зашаталась вся страна, вопрос стоял о том, сохраниться государство или нет. Нет важнейших продуктов питания, в финансовом кармане денег 0 с минусом…
Татьяна Александровна работала завучем, а директором училища был Булаев Николай Иванович (1978-1990 г.г.).
Татьяна Александровна работала завучем, а директором училища был Булаев Николай Иванович (1978-1990 г.г.).
Таким образом, всё сваливается на Татьяну Александровну. Она понимает ту ношу ответственности, что принимает на себя. Ведь разваливается буквально всё, а она должна сохранить и преподавательский состав, и ученический контингент, и не потерять рейтинг учебного заведения. Уговоры, договоры, порою кабальные, унижения и успехи – через всё ей пришлось пройти. Но она выстояла, она победила! И пусть это уже не самостоятельная единица, а филиал Рязанского педколледжа, но он есть! И вполне заслуженно администрация города Спасска присваивает Меркашовой Татьяне Александровне Почётное звание «Почётный гражданин Спасского района».
Пожелаем ей успеха и здоровья!
ФОТОАЛЬБОМ
Спасское педагогическое училище
Выпуск 31, группа «Б»
1966 г.
ФОТОАЛЬБОМ
Спасское педагогическое училище
Выпуск 31, группа «Б»
1966 г.
Андрианова Алла
Балашова Вера
Бобылёва Таня
Вилкова Аня
Вяткина Рая
Губанова Валя
Андрианова Алла
Балашова Вера
Бобылёва Таня
Вилкова Аня
Вяткина Рая
Губанова Валя
Донюкова Маша
Дудукина Нина
Жиркова Галя
Колотилина Лиза
Кондрашова Лариса
Петерков Володя (Я!)
Донюкова Маша
Дудукина Нина
Жиркова Галя
Колотилина Лиза
Кондрашова Лариса
Петерков Володя (Я!)
Косорукова Валя
Кузина Нина
Курбатова Аня
Левшина Нина
Лушникова Валя
Максимова Валя
Косорукова Валя
Кузина Нина
Курбатова Аня
Левшина Нина
Лушникова Валя
Максимова Валя
Нечай Лида
Рогачёва Рая
Сенникова Надя
Силина Аня
Пушков Женя
Скворцова Нина
Нечай Лида
Рогачёва Рая
Сенникова Надя
Силина Аня
Пушков Женя
Скворцова Нина
Стогова Вера
Толкачёва Валя
Филина Валя
Чичина Таня
Юдина Тамара
Шумаев Коля
Зинькова Катя; её на общей фотографии группы
Стогова Вера
Толкачёва Валя
Филина Валя
Чичина Таня
Юдина Тамара
Шумаев Коля
Зинькова Катя; её на общей фотографии группы
Подведение итогов урока.
Хорошо ли, плохо ли, но мы вспомнили некоторых преподавателей славного педагогического
Подведение итогов урока.
Хорошо ли, плохо ли, но мы вспомнили некоторых преподавателей славного педагогического
Мы ничего не сказали о химиках-биологах, о преподавателях географии, сельского хозяйства, музыки… Я думаю, что нужно объединить усилия, порыться в своей памяти и в альбомах и создать общую картину нашего педагогического начала. Самого училища, видимо, уже нет; во всяком случае, на официальном сайте города я во время работы над диафильмом нашёл только запись: «Организация ликвидирована. Телефон ликвидирован». На карте Спасска на доме №30 по ул. Набережной красуется табличка «Дом творчества».
Задание на дом.
Ваши предложения, отзывы, материалы, сканированные фотографии присылайте по адресу:
peterkov47@mail.ru
Жми
Задание на дом.
Ваши предложения, отзывы, материалы, сканированные фотографии присылайте по адресу:
peterkov47@mail.ru
Жми
Postscriptum.
В 1966 году нас, молодых учителей Спасского района, в Доме культуры собрал заведующий
Postscriptum.
В 1966 году нас, молодых учителей Спасского района, в Доме культуры собрал заведующий
Ты в классе учёный, артист и боец;
Учитель, о том не забудь:
Если вместе с
Ты в классе учёный, артист и боец; Учитель, о том не забудь: Если вместе с
Ну конечно же! Разве автор может быть безликим? Ищите меня всегда среди женщин!
Ну конечно же! Разве автор может быть безликим? Ищите меня всегда среди женщин!
Выпускной вечер. Классные руководители 11 А,Б,В,Г классов.
Единственный мужчина – это я!