Слайд 2
![Цели: - получить представление о степенной функции и ее свойствах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-1.jpg)
Цели:
- получить представление о степенной функции и ее свойствах
-уметь схематически строить
график степенной функции, определять ее свойства
Слайд 3
![Математический диктант](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Опр: функция вида y=xp называется степенной свойства и график зависят от показателя степени р](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-3.jpg)
Опр: функция вида y=xp называется степенной
свойства и график зависят от показателя
степени р
Слайд 5
![1. р=2n- четное натуральное число](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-4.jpg)
1. р=2n- четное натуральное число
Слайд 6
![2. р=2n-1 - нечетное натуральное число Например: y=x3, y=x5,y=x7….-график как у кубической параболы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-5.jpg)
2. р=2n-1 - нечетное натуральное число
Например: y=x3, y=x5,y=x7….-график как у кубической
параболы
Слайд 7
![3. р=-2n (n- натуральное число) Например: y=x -2, y=x-4,y=x-6….-график гипербола I и II координатных четвертей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-6.jpg)
3. р=-2n (n- натуральное число)
Например: y=x -2, y=x-4,y=x-6….-график гипербола I и
II координатных четвертей
Слайд 8
![4. р=-(2n-1) (n- натуральное число) Например: y=x -1, y=x-3,y=x-5….-график гипербола I и IV координатных четвертей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-7.jpg)
4. р=-(2n-1) (n- натуральное число)
Например: y=x -1, y=x-3,y=x-5….-график гипербола I и
IV координатных четвертей
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-9.jpg)
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/63578/slide-10.jpg)