Содержание
- 2. Технология критического мышления «Бортовой журнал» Автор: Андреева Оксана Валерьевна Предмет: Экономическая и cоциальная география мира Раздел:
- 3. Люди – не перелётные птицы, и их переселение объясняется не биологическими, а общественными законами. Н. Н.
- 4. Тема урока Миграция населения
- 5. ЦЕЛЬ: ОЗНАКОМЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ С ПРОЦЕССОМ МИГРАЦИИ, ЕГО ПРИЧИНАМИ И ВИДАМИ. Образовательная Познакомить с учащихся видами миграции
- 6. Ход занятия Разминка I стадия – Вызов II стадия - Осмысление III стадия – Размышление (рефлексия)
- 7. Разминка Построиться по удаленности от лицея. Рассчитаться на 1-5 Разделиться на подгруппы
- 8. ШАГ 1 - мозговая атака Ключевые слова кочевничество, паломничество, эмиграция, «утечка мозгов», депортация, репрессии, иммиграция, маятниковая
- 9. Иванов Дима Миграция населения 90 минут Гастарбайтеры Кочевничество, Паломничество, Эмиграция, Иммиграция, Депортация, Репрессии, «Утечка мозгов», Маятниковая
- 10. ?????вопросы???? Используя ключевые слова, сформулируйте по 5 вопросов (инд) Обсудите в группе и выберите 5 значимых
- 11. Формы вопросов Я хотел бы узнать что такое ……? Что интересного в понятии ……..? Что это
- 12. Вопросы группы Кто такие гастарбайтеры? Чем отличается иммиграция от эмиграции? Что такое кочевничество и паломничество? Есть
- 13. В чем причина маятниковой миграции? Есть ли связь между «утечкой умов»и эмиграцией? Каковы мотивы миграций? Какие
- 14. ШАГ-2 Осмысление Читается лекция. По ходу ее чтения индивидуально вписываются «ответы» на вопросы в бортовой журнал.
- 15. В чем причина маятниковой миграции? Есть ли связь между «утечкой умов»и эмиграцией? Каковы мотивы миграций? Какие
- 16. Размышление Обсуждаем, что нового узнали из текста. Сопоставляем полученную информацию с ранее известной. Возврат к утверждениям.
- 18. Иванов Дима Миграция населения 90 минут Гастарбайтеры Кочевничество, Паломничество, Эмиграция, Иммиграция, Депортация, Репрессии, «Утечка мозгов», Маятниковая
- 20. Скачать презентацию