Урок 1 Введение Наша Родина — Россия презентация

Содержание

Слайд 2

Домашнее задание Введение с.6 – 8, записи, презентация или сообщение «Известные российские историки».

Домашнее задание

Введение с.6 – 8, записи,
презентация или сообщение
«Известные российские

историки».
Слайд 3

План урока: Как работать с учебником Россия – Родина, Отечество

План урока:
Как работать с учебником
Россия – Родина, Отечество россиян.
Влияние различных

факторов на историю России.
Прекрасная и жестокая наука история.
Исторические источники.
5.Вспомогательные исторические дисциплины.
Слайд 4

Как работать с учебником Учебник на стр. 4-5. В учебнике

Как работать с учебником

Учебник на стр. 4-5.
В учебнике два варианта текста:
традиционные

параграфы;
2. материалы для самостоятельной и проектной деятельности. (например стр.15)
Слайд 5

Структура презентации, сообщения. Титульный лист. План. Введение (чем интересен данный

Структура презентации, сообщения.

Титульный лист.
План.
Введение (чем интересен данный вопрос для урока или

как он расширяет знания).
Основная часть (раскрытие пунктов плана).
Заключение.
Список литературы.
Слайд 6

Какие еще есть разделы в учебнике, для чего они предназначены?

Какие еще есть разделы в учебнике, для чего они предназначены?

Слайд 7

Задание. Согласны ли вы с высказыванием? Что хотел сказать историк?

Задание. Согласны ли вы с высказыванием? Что хотел сказать историк?

«История это

фонарь из
прошлого, который светит в
будущее….»
В.О.Ключевский
Слайд 8

Что мы знаем о России?

Что мы знаем о России?

Слайд 9

1) Прочитайте стр. 6 учебника. Охарактеризуйте современное положение России в

1) Прочитайте стр. 6 учебника. Охарактеризуйте современное положение России в мире:

а)

территория –
б) население –
в) столица —

площадь 17075,4 тысячи кв.км (первое место в мире);
141,9 млн. человек (2009);
г. Москва.

Слайд 10

Задание!!! Назовите имена исторических деятелей России, которые достойны восхищения и подражания!!! (конкретные примеры)

Задание!!! Назовите имена исторических деятелей России, которые достойны восхищения и подражания!!! (конкретные примеры)

Слайд 11

Задание!!! Назовите тяжелые и трагические события в истории России, которые оставили след в памяти народа?

Задание!!!

Назовите тяжелые и трагические события в истории России, которые оставили след

в памяти народа?
Слайд 12

Зачем мы изучаем историю?

Зачем мы изучаем
историю?

Слайд 13

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие»

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно;
не уважать

оной есть постыдное малодушие»
Слайд 14

? Что такое история? История наука о прошлом ( history

?

Что такое история?

История

наука о прошлом
( history (греч.

слово) – рассказ о прошлых событиях)

Что такое прошлое?

«История – наука, изучающая, как жили различные народы, какие события происходили в их жизни, как и почему жизнь людей изменилась и стала такой, как сейчас.»
Ф.П.Коровкин

?

Слайд 15

«Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит

«Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит

исторический процесс, т.е. ход, условия и успехи человеческого общежития или жизнь человечества в ее развитии и результатах».
В.О.Ключевский

?

В чем особенности процесса изучения истории?

Особенности истории как науки

1. Хронологическая неповторимость.

2. Субъективность.

Слайд 16

Для чего мы изучаем историю России? Для того, чтобы понять

Для чего мы изучаем историю России?

Для того, чтобы понять своеобразие отечественной

цивилизации, ознакомление с историей помогает в изучении других предметов.
Слайд 17

Слайд 18

Какие факторы влияют на историю государства?


Какие факторы влияют на историю государства?

Слайд 19

Факторы, влияющие на историю государства. Географический Природно – климатический Этнический Конфессиональный

Факторы, влияющие на историю государства.

Географический
Природно – климатический
Этнический
Конфессиональный

Слайд 20

История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая;

История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зеркало

из бытия и деятельности; завет предков потомству; дополнение изъяснения настоящего и пример
прошлого.
Н.М. Карамзин
Слайд 21

История учит даже тех, кто у нее не учится. Она


История учит даже тех, кто у нее не учится.

Она их проучивает за невежество и пренебрежение.
В. О. Ключевский
Слайд 22

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ - это все объекты, непосредственно отражающие исторический процесс и дающие возможность изучать прошлое человечества

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ - это все объекты, непосредственно отражающие исторический процесс и дающие

возможность изучать прошлое человечества
Слайд 23

Слайд 24

Исторические источники (стр. 8) -Остатки старины: фрагменты жилищ и кусочки

Исторические источники (стр. 8)

-Остатки старины: фрагменты жилищ и кусочки одежды, украшения, монеты,

предметы повседневного быта, рисунки и картины, рукописи и даже устные предания.
- Летописи – записи происходивших событий, составленные по годам.
Слайд 25

Летопись "Повесть временных лет"

Летопись "Повесть временных лет"

Слайд 26

Лингвистические: данные языка Этнографические: обряды и обычаи Вещественные: орудия труда,

Лингвистические: данные языка
Этнографические: обряды и обычаи
Вещественные: орудия труда, предметы быта, оружие,

строительные сооружения и др.
Устные: фольклор, былины, сказки, песни и др.
Письменные:
- Государственно-актовые: юридические нормы, договоры, постановления и др.
- Описательные: летописи, жития, письма, дневники, описания и др.
Слайд 27

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ изучают определенные виды или отдельные формы и содержания исторических источников

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ изучают определенные виды или отдельные формы и содержания исторических источников

Слайд 28

В 6 классе мы изучаем период: с древних времен до XVI в.

В 6 классе мы изучаем период: с древних времен до XVI

в.
Слайд 29

Этапы развития русского государства IX XV XVIII XX века Киевская

Этапы развития русского государства

IX

XV

XVIII

XX

века

Киевская Русь

Московское государство

Российская империя

IX

X

XI

XII

XIII

XIV

XV

XVI

XVII

XVIII

XX

XIX

XXI

Формирова-ние, станов-ление и рас-цвет

госуда-рства Древ-няя Русь

Раздроб-ленность государ-ства

Формирование и ста-новление централи-зованного Москов-ского государства

Создание и развитие Российской империи

Советское гос-во

Совре-менная Россия

Слайд 30

IX-XIII вв. – появление Древнерусского государства. Киевская Русь (Древняя Русь) Столица - Киев

IX-XIII вв. – появление Древнерусского государства.

Киевская Русь
(Древняя Русь)
Столица - Киев

Слайд 31

XIV-XVвв. – Московская Русь (Московия) Столица: Москва

XIV-XVвв. – Московская Русь (Московия) Столица: Москва

Имя файла: Урок-1-Введение-Наша-Родина-—-Россия.pptx
Количество просмотров: 64
Количество скачиваний: 0