Содержание
- 2. Только тот живет как нужно, Все дается лишь тому… Кто живет согласно, дружно С постоянным почему?
- 7. Цели: Изучить свойства воды. Найти использование свойств воды в жизни человека.
- 8. План. 1. Проводим опыт. 2. Делаем вывод. 3. Сравниваем с эталоном. 4. Самооценка результата.
- 9. Правила поведения при проведении опытов Бережно относись ко всем приборам. Их можно не только разбить, но
- 10. Набери воду в пипетку и выпусти её на поверхность маленького блюдца. Опыт 1. Вода обладает текучестью
- 11. Опыт 2. Вода не имеет вкуса Определи воду из предложенных жидкостей.
- 12. Опыт 3. Возьми стакан с водой. Понюхай её. Вода не имеет запаха Но помни! Нельзя подносить
- 13. Физкультминутка Очень всем нужна вода, сели раз и сели два. Звери из ручья напились, влево, вправо
- 14. Опыт 4. Размешай в воде соль. Вода-растворитель
- 15. Опыт 5. Добавим в стакан с водой землю. Вода не растворяет землю
- 16. Фильтрование. Очистка воды от нерастворимых примесей.
- 17. Опыт 6. Посмотри сквозь воду на рисунок на дне. Вода прозрачна
- 18. Опыт 7. Опустим в воду деревянный кубик. Понаблюдаем за водой в разных сосудах. Вода не имеет
- 19. Опыт 8. Проведем сравнение. Чем отличается чай, сок от воды по внешнему виду. Вода бесцветна
- 20. Опыт 9. Влажной губкой протри классную доску. Вода испаряется
- 21. Лист исследований.
- 22. Использование свойств воды человеком. Текучесть Растворитель Нет формы Прозрачность Испарение Укрепляют берега рек При приготовлении блюд
- 23. Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тобой наслаждаются, не ведая, что ты
- 25. Скачать презентацию