Слайд 2
![Ребёнок приходит в школу уже имея многие личностные качества, но](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-1.jpg)
Ребёнок приходит в школу уже имея многие личностные качества, но развитие
личности – процесс длительный, он идёт в течение всей жизни. Начальная школа вносит в этот процесс существенный вклад. Поэтому в этот период очень важна грамотная целенаправленная образовательная работа по формированию детской личности.
Слайд 3
![Младший школьник – существо творческое, стремящееся к самовыражению, к реализации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-2.jpg)
Младший школьник – существо творческое, стремящееся к самовыражению, к реализации своих
способностей.
Перед нами стоят задачи нравственного и эстетического воспитания. Мы хотим, чтобы наши воспитанники были чуткими, добрыми, проявляли уважение к старшими к сверстникам, милосердие к старикам и больным.
Слайд 4
![Цели воспитательной работы: развитие системы воспитательной работы на основе личностно-ориентированного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-3.jpg)
Цели воспитательной работы: развитие системы воспитательной работы на основе личностно-ориентированного подхода,
формирование гражданской, патриотической позиции учащихся.
Задачи: формирование дружного сплочённого коллектива, развитие творческих способностей учащихся, воспитание на духовных ценностях, формирующих активную гражданскую позицию.
Слайд 5
![4 уровня воспитанности учащихся: Низкий Средний Хороший Высокий Низкий уровень характеризует нравственную невоспитанность, отрицательный опыт поведения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-4.jpg)
4 уровня воспитанности учащихся:
Низкий
Средний
Хороший
Высокий
Низкий уровень характеризует нравственную невоспитанность, отрицательный опыт поведения.
Слайд 6
![Средний уровень характеризуется слабым проявлением положительного, ещё неустойчивого опыта поведения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-5.jpg)
Средний уровень характеризуется слабым проявлением положительного, ещё неустойчивого опыта поведения.
Для хорошего
уровня свойственны устойчивое положительное поведение, наличие регуляции и саморегуляции.
Показателем высокого уровня является наличие устойчивого и положительного опыта поведения, самоорганизации и саморегуляции.
Слайд 7
![«Математическая ярмарка»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-6.jpg)
«Математическая ярмарка»
Слайд 8
![Ярмарка – это большой съезд, сход людей. На ярмарке можно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-7.jpg)
Ярмарка – это большой съезд, сход людей. На ярмарке можно приобрести
не только необходимые товары, но и увидеть много интересного, любопытного, проявить себя в конкурсах, соревнованиях.
Слайд 9
![Битва эрудитов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-8.jpg)
Слайд 10
![100 200 300 400 500 100 200 300 400 500](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-9.jpg)
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
Литература
Природа
Смекалка
История
Калейдоскоп
Слайд 11
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/507022/slide-12.jpg)