Задачи нравственно-патриотического воспитания по программе От рождения до школы презентация Диск

Патриотизм включает в себя
формирование в ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности (совершать добрые дела и поступки, чувство сопричастности к окружающему и развитие таких качеств, как сострадание, сочувствие, находчивость, любознательность);
приобщение к истокам национальной региональной культуры;
формирование духовно-нравственного отношения к природе родного края и чувства сопричастности к ней;
воспитании любви, уважения к своей нации, понимания своих национальных особенностей, чувства собственного достоинства, как представителя своего народа, и толерантного отношения к представителям других национальностей (сверстникам и их родителям, соседям и другим людям.)

Нравственное воспитание – целенаправленный процесс взаимодействия между воспитателем и воспитанником с целью формирования у ребенка нравственного стержня личности.
Сущность понятия «гражданственность» состоит в способности убежденно и ответственно сознавать свои права и обязанности и, руководствуясь ими, действовать на пользу родине, народу.

Задачи по нравственно – патриотическому воспитанию с детьми 3-4 лет
Закрепить навыки организованного поведения в детском саду, дома.
Формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение делиться друг с другом, опыт правильной оценки хороших и плохих поступков. Учить помогать друг к другу. Приучать детей к вежливости.
Формировать образ Я. Понимание семья (имена мамы, папы, бабушки, занятиях дома)
Формировать представления о Детском саде. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, к их труду.
Формировать интерес к малой Родине( название города, достопримечательностях, улице города)

Задачи по нравственно-патриотическому воспитанию с детьми 4-5 лет.
Способствовать формированию личностного отношения ребёнка к соблюдению моральных норм.
Воспитывать скромность, отзывчивость.
Формировать навыки вежливого общения.
Формировать представления детей об их росте, развитии.
Формировать первичные представления об их правах (на игру, новые знания, доброжелательные отношения) и обязанностях в группе, дома.
Формировать первичные гендерные представления.
Углублять представления о семье.
Знакомить с традициями детского сада. Замечать изменения в окружающей обстановке.
дать представления о государственных праздниках. Формировать знания о Российской армии.

Задачи нравственно-патриотического воспитания
с детьми 5-6 лет
воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;
воспитание уважения к труду;
развитие интереса к русским традициям и промыслам;
формирование элементарных знаний о правах человека;
расширение представлений о городах России;
знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.
Формировать представления об истории человечества.
Расширять представления о государственных праздниках.
Расширять представления о малой Родине. (культура, традиции родного края).

Задачи нравственно-патриотического воспитания с детьми 6-7 лет
Формировать представления о школе, колледже, вузе, специфике учреждении.
Расширять представления о профессиях.
Формировать представления об элементах экономики. (деньги, их истории, значении в жизни)
Расширять представления о родине. Родном крае. Флаге, гербе родного края.
Расширять представления о столице России, её многонациональном населении.
Знакомить детей с героями космоса. Расширять представления о Российской армии.
Расширять представления о правах ребёнка.
Расширять гендерные представления, формировать в девочках и мальчиках характерные им формы поведения.
Расширять представления детей о семье в контексте истории страны.
Формировать представление, как о активном члене коллектива.
Воспитывать заботливое отношение к малышам, пожилым людям.
Расширять представления детей об обязанностях в связи с подготовкой к школе.