Слайд 2
![Авторитарный стиль общения проявление ярко выраженных установок избирательность по отношению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-1.jpg)
Авторитарный стиль общения
проявление ярко выраженных установок
избирательность по отношению к детям
использование
запретов и ограничениий
злоупотребление отрицательными оценками
детей
Основные педагогические средства:
строгость
наказание
Слайд 3
![Авторитарный стиль общения педагога с детьми ведет к конфликтности и недоброжелательности в отношениях между детьми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-2.jpg)
Авторитарный стиль общения педагога
с детьми ведет к конфликтности
и недоброжелательности
в отношениях между детьми
Слайд 4
![Ребенок испытывает состояние незащищенности; тревоги; внутреннего напряжения; неуверенности в себе.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-3.jpg)
Ребенок испытывает состояние
незащищенности;
тревоги;
внутреннего напряжения;
неуверенности в себе.
У
ребенка формируются такие качества, как недисциплинированность и безответственность
Слайд 5
![Авторитарный стиль общения управляет дисциплиной, но ведет к формированию страха перед взрослыми и искажает развитие личности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-4.jpg)
Авторитарный стиль общения управляет дисциплиной, но
ведет к формированию страха
перед взрослыми и искажает развитие личности.
Слайд 6
![Либеральный стиль общения безответственность; безынициативность; непоследовательность в принимаемых решениях и действиях; нерешительность в трудных ситуациях;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-5.jpg)
Либеральный стиль общения
безответственность;
безынициативность;
непоследовательность в принимаемых
решениях и действиях;
нерешительность в трудных
ситуациях;
Слайд 7
![Либеральный воспитатель склонен пускать начатое дело на самотек; переоценивать возможности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-6.jpg)
Либеральный воспитатель склонен
пускать начатое дело на самотек;
переоценивать возможности
детей;
не контролировать выполнение своих
требований;
оценивать детей в зависимости от своего
настроения.
Слайд 8
![Либеральный воспитатель в общении с детьми ласков и доброжелателен. Воспитанников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-7.jpg)
Либеральный воспитатель в общении с детьми ласков и доброжелателен. Воспитанников
воспринимает, как инициативных, самостоятельных, общительных, правдивых.
Такой стиль общения воспитателя с детьми приводит к падению авторитета педагога, и не создает позитивных условий для развития личности.
Слайд 9
![Демократический стиль общения широкий контакт с воспитанниками; взаимное доверие; взаимоуважение;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-8.jpg)
Демократический стиль общения
широкий контакт с воспитанниками;
взаимное доверие;
взаимоуважение;
Воспитатель стремится
наладить эмоциональный
контакт с детьми,
не подавляет строгостью и наказанием
Слайд 10
![Демократический стиль обеспечивает: дружеское взаимопонимание между воспитателем и детьми; вызывает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-9.jpg)
Демократический стиль обеспечивает:
дружеское взаимопонимание
между воспитателем и детьми;
вызывает у детей
положительные эмоции;
повышает уверенность ребенка в себе;
дает понимание ценности сотрудничества
в совместной деятельности.
Слайд 11
![Демократический стиль общения требует большого профессионального мастерства от педагога и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/557703/slide-10.jpg)
Демократический стиль общения требует большого профессионального мастерства от педагога и
в полной мере позволяет воспитывать в ребенке позитивные качества личности.