Зарубежные школьные библиотеки. Из опыта школьных библиотек Германии презентация

Во Франкфурте на Майне все школы и их библиотеки могут пользоваться услугами, предлагаемыми Отделом школьных библиотек (ОШБ)

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Отдела школьных библиотек (ОШБ)

Цель - привить школьникам любовь к чтению и научить их навыкам поиска и использования информации.
Учебная программа показывает, как можно учиться с помощью школьной библиотеки. Она позволяет более эффективно управлять школьной библиотекой.

МЕРОПРИЯТИЯ
По программе Отдела школьных библиотек (ОШБ)

Движение
«Движущийся библиотечный кубик»
Подготовка: На кубик наклеиваются цветные иллюстрации, связанные с работой библиотеки.
Проведение: Школьники собираются в библиотеке, после чего библиотекарь бросает кубик первому ребенку, просит его выбрать картинку, показать ее классу и рассказать, что она может значить. После обсуждения картинки первый школьник бросает кубик второму, который выбирает следующую картинку, и так далее.
Возрастная группа: 6+
Цель: Развить первые библиотечные навыки.

Визуальный доступ
«О чем книга»
Подготовка: Выбирается книжка с картинками для громкого чтения и делается копия одной страницы, текст которой имеет отношение к обложке.
Проведение: Школьники собираются в библиотеке, им показывают обложки книг с картинками. Дети обсуждают обложки и пытаются догадаться, чему посвящена книга. Потом им зачитывают скопированный текст, просят сформулировать тему книги и проводят громкое чтение.
Возрастная группа: 6+
Цель: Развить мотивацию к чтению и привлечь внимание школьников к значению иллюстраций.

Визуальный доступ
«Книжная головоломка»
Подготовка: Выберите книжку с картинками для громкого чтения. Сделайте увеличенную копию обложки, наклейте копию на твердый картон и разрежьте на куски. Спрячьте куски по всей библиотеке.
Проведение: Перед началом громкого чтения попросите школьников найти в библиотеке все нужные куски и сложить из них головоломку. Попросите школьников догадаться, чему посвящена книга. Затем начинайте чтение.
Возрастная группа: 4+
Цель: Развить мотивацию к чтению и обратить внимание школьников на связь между обложкой и текстом книги.

Творчество
«История театра Камисибаи»
Подготовка: Сканируйте и распечатайте на принтере иллюстраций из книжки с картинками.
Проведение: Расскажите историю театра Камисибаи, по очереди показывая школьникам иллюстрации из книги. Потом предложите школьникам самим написать пьесу и повторить представление, иллюстрируя его картинками, нарисованными самостоятельно.
Возрастная группа: 6+
Цель: Развить мотивацию к чтению и творческие способности школьников.

Соревнование
«Библиотечное бинго»
Подготовка: При игре с классом в 30 человек подготовить 15 книг в двух экземплярах каждая. Затем задать примерно 20 вопросов, относящихся к ним.
Проведение: Перед началом игры объясните значение библиотечных терминов и напишите их на доске. Раздайте школьникам книги и попросите их кричать «бинго», как только они найдут ответ на заданный вопрос. За каждый правильный ответ - одно очко. В конце игры победитель провозглашается «королем бинго».
Возрастная группа: 10+
Цель: Развить библиотечные навыки и научить пользоваться книгами.

Творчество
«Библиотечный помощник»
Подготовка: Каждый школьник вырезает из картона собственного «библиотечного помощника», украшает его.
Проведение: «Библиотечный помощник» используется при каждом посещении библиотеки. При поиске книг школьники заменяют заинтересовавший их источник «библиотечным помощником» - это позволяет запомнить место книги на полке.
Возрастная группа: 6+
Цель: Привить начальные библиотечные навыки.

Пропаганда чтения с помощью родителей
«Читательский ростомер»
В соответствии с возрастом ребенка «ростомер» содержит информацию о том, как родители могут поощрять интерес ребенка к чтению, что читать, когда посещать библиотеку, как пользоваться библиотечными услугами и т.д. «Читательский ростомер» можно раздать всем родителям (например, на школьном родительском собрании, в школьной библиотеке, в помещении подготовительной группы и т.п.).
Возрастная группа: 0+
Цель: Помочь родителям обучить детей начальным читательским навыкам и привить детям любовь к чтению.

Концентрация
«Бельевая веревка»
Подготовка: Подготовьте цветные копии книжных обложек и напечатанные названия книг. Повесьте в библиотеке бельевую веревку и прикрепите к ней листы с обложками и листы с названиями книг (в случайном порядке).
Проведение: Соберите школьников перед веревкой. Каждый из школьников по очереди выходит вперед и вешает рядом с обложкой название, которое, по его мнению, ему соответствует. В конце библиотекарь сообщает, какое название действительно соответствует каждой обложке.
Возрастная группа: 10+
Цель: Осознать взаимосвязь иллюстраций на обложках и названий книг, научить одноклассников терпению и взаимному уважению.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Хофман, Х. Исследовательская работа школьной библиотеки [Электронный ресурс] / Хельга Хофман, Ханке Зюль ; пер. с англ. канд. пед. Наук Е. А. Каца // Школьная библиотека, 2009. - № 9 - 10. - URL: http://rusla.ru/rsba/librarian/zarybejnii/zarub-opit-sc9-10-2009.pdf (Дата обращения: 30.08.2018 г.)