Знатоки искусства. Урок-викторина (3 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Цели:
обобщение знаний об изобразительном искусстве;
развитие любознательности и художественных способностей, памяти, внимания и мышления;
диагностика

уровня усвоения предыдущих тем и его корректировка.

Цели: обобщение знаний об изобразительном искусстве; развитие любознательности и художественных способностей, памяти, внимания

Слайд 3

Задачи:

развивать мышление школьников, умение выделить главное, логически излагать свои мысли, развивать самостоятельность;
содействовать эстетическому

воспитанию школьников;
обеспечить повторение предыдущих тем уроков.

Задачи: развивать мышление школьников, умение выделить главное, логически излагать свои мысли, развивать самостоятельность;

Слайд 4

Рекомендации по проведению.

Викторина проводится как урок обобщающего повторения в каждом из начальных классов

в конце учебного года.
Предусмотрена практическая часть во второй половине учебного часа.
Для проведения теоретической части можно организовать личное или командное (например, разделить по колонкам или на мальчиков и девочек) первенство по набору баллов. В соответствии с набранными баллами оценить работу на уроке.
максимальное количество баллов:
в 3 классе – 16 +23 ( из первого класса как повторение) = 39 баллов

Рекомендации по проведению. Викторина проводится как урок обобщающего повторения в каждом из начальных

Слайд 5

3 класс

3 класс

Слайд 6

Какие из этих игрушек сделаны из глины?

6

5

4

3

2

1
Правильный

ответ: 1, 2, 4

Какие из этих игрушек сделаны из глины? 6 5 4 3 2 1

Слайд 7

Определите, под каким номером изделия гжельских мастеров.

1

2

3

4

5

6

Определите, под каким номером изделия гжельских мастеров. 1 2 3 4 5 6

Слайд 8

Какое изделия является хохломским?

1

2

3

4

5

6

Какое изделия является хохломским? 1 2 3 4 5 6

Слайд 9

То такое РИТМ?

Правильный ответ: повторение похожих пятен, линий, одних и тех же

элементов через определенные расстояния и в заданной последовательности

То такое РИТМ? Правильный ответ: повторение похожих пятен, линий, одних и тех же

Слайд 10

Как называются картинки в книжке?

1. Аппликация
2. Инкрустация
3. Иллюстрация
4. Коллаж
Правильный ответ:
иллюстрация

Как называются картинки в книжке? 1. Аппликация 2. Инкрустация 3. Иллюстрация 4. Коллаж Правильный ответ: иллюстрация

Слайд 11

Некоторые здания называют памятниками архитектуры. Среди них и Церковь Преображения погоста Кижи. Найдите

её.

4

1

2

3

Некоторые здания называют памятниками архитектуры. Среди них и Церковь Преображения погоста Кижи. Найдите

Слайд 12

Что в парке «не живет»?

Что в парке «не живет»?

Слайд 13

Что должна в себе содержать афиша?

Правильный ответ:
1. Название спектакля
2. Дату 3. Время 4. Название театра

Что должна в себе содержать афиша? Правильный ответ: 1. Название спектакля 2. Дату

Слайд 14

Дом, в котором хранятся старинные предметы, называется…

МУЗЕЙ

Дом, в котором хранятся старинные предметы, называется… МУЗЕЙ

Слайд 15

В музее экспонаты размещены в определенном порядке, так, чтобы зрителю было удобнее и

интереснее их рассматривать. Над их размещением работает художник. Как называется это организованное размещение предметов?

-композиция
-экспозиция
-коллекция

Правильный ответ: экспозиция

В музее экспонаты размещены в определенном порядке, так, чтобы зрителю было удобнее и

Слайд 16

Среди данных музеев найди Эрмитаж и Третьяковскую галерею

1

2

3

4

5

Среди данных музеев найди Эрмитаж и Третьяковскую галерею 1 2 3 4 5

Слайд 17

Кто создал и подарил государству Третьяковскую галерею?

Правильный ответ: Павел Михайлович Третьяков

Кто создал и подарил государству Третьяковскую галерею? Правильный ответ: Павел Михайлович Третьяков

Слайд 18

Найди картину Алексея Саврасова

А. Саврасов. Грачи прилетели.

И. Левитан. Озеро Русь

В. Бакшеев. Голубая


весна

1

2

3

Найди картину Алексея Саврасова А. Саврасов. Грачи прилетели. И. Левитан. Озеро Русь В.

Слайд 19

Какая из этих картин называется «Портрет Мики Морозова кисти В Серова?

В. Серов. Портрет

О. К. Орловой

В. Серов. Портрет Мики Морозова

Ф. Рокотов. Портрет А. П. Струйской

1

2

3

Какая из этих картин называется «Портрет Мики Морозова кисти В Серова? В. Серов.

Слайд 20

Сопоставьте названия с картинками.

В. Поленов. У постели больной

К. Петров-Водкин. Скрипка

В. Стожаров. Лен

Сопоставьте названия с картинками. В. Поленов. У постели больной К. Петров-Водкин. Скрипка В. Стожаров. Лен

Слайд 21

Задание. «Фантик для конфеты»

Представьте, что вы художники, работающие на кондитерской фабрике. Ваша задача

– придумывать и рисовать обертки для шоколадок и конфет. При этом ваши рисунки должны ю соответствовать названию кондитерского изделия. Недавно вам поступил заказ – нарисовать фантики для новых конфет .
Постарайтесь выполнить этот заказ, если известно, что конфеты называются:
- «Молочные»
- «Ягодные»
- «Ореховые» - «Фруктовые - «Медовые»

Задание. «Фантик для конфеты» Представьте, что вы художники, работающие на кондитерской фабрике. Ваша

Слайд 22

Спасибо за работу!
Желаю и дальше пополнять свои знания по искусству!

Спасибо за работу! Желаю и дальше пополнять свои знания по искусству!

Имя файла: Знатоки-искусства.-Урок-викторина-(3-класс).pptx
Количество просмотров: 185
Количество скачиваний: 3