Содержание
- 2. Цель Повысить знания родителей об ответственности за воспитание детей и профилактике правонарушений.
- 3. Задачи: -пропаганда правовых знаний среди родителей; -пропаганда знаний о правонарушениях несовершеннолетних; - формирование навыков критического анализа
- 4. «Ответственность родителей за правонарушения детей подросткового возраста»
- 5. «На родителях, только на родителях лежит священнейшая обязанность сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений
- 6. Компете́нция Компете́нция (от лат. competere — соответствовать, подходить) — способность применять знания, умения, успешно действовать на
- 7. Задание 1 У вас на столах лежат листочки дерева. Напишите на них какие знания и действия
- 8. Контроль со стороны родителей интересы Круг друзей Взаимосвязь с учителем
- 9. Задание 1 Корнями будут служить правовые знания родителей
- 10. Контроль со стороны родителей интересы Круг друзей Взаимосвязь с учителем Правонарушения Преступление Проступок
- 11. Закон Закон - это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке.
- 12. Правонарушения Правонарушения – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание.
- 13. Преступление Преступления — запрещенные уголовным законом общественно-опасные виновные деяния, наносящие вред общественным отношениям и сложившемуся в
- 14. Проступки Проступки представляют собой виновные противоправные деяния, которые характеризуются меньшей по сравнению с преступлениями степенью общественной
- 15. 4 вида юридической ответственности при нарушениях 1. Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным
- 16. 4 вида юридической ответственности при нарушениях 2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных
- 17. 4 вида юридической ответственности при нарушениях 3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение
- 18. 4 вида юридической ответственности при нарушениях 4. Гражданско–правовая - ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю:
- 19. Ситуация 1 Семиклассник Сережа пропускает занятия, говорит, что не хочет посещать уроки. Как можно расценить поведение
- 20. Что же он все-таки нарушил тем, что не посещал уроков в школе? Устав школы. В котором
- 21. Ситуация 2 Восьмиклассники Андрей, Кирилл и Максим поджидали детей из начальных классов за углом школы, отбирали
- 22. Ситуация 3 На перемене: – Дай телефон, музыку послушать, а то скучища! – Не дам, он
- 23. Ситуация 4
- 24. Ситуация 4 Две девочки в классе ссорятся: – А ты дылда!!! – А ты сама Гадина!!!
- 25. Ситуация 5 В класс вбегают мальчишки: – А «Спартак» выиграл, а никто не знает! – Давай
- 26. В «Уголовном Кодексе РФ» описаны все виды преступлений, за которые предусмотрена уголовная ответственность. УК РФ установил
- 27. Перечень преступлений, за совершение которых уголовная ответственность наступает с четырнадцати лет. К ним относятся: 1. убийство
- 28. Перечень преступлений, за совершение которых уголовная ответственность наступает с четырнадцати лет. 5. изнасилование (ст.131), 6. насильственные
- 29. Перечень преступлений, за совершение которых уголовная ответственность наступает с четырнадцати лет. 13. террористический акт (ст.205), 14.
- 30. Перечень преступлений, за совершение которых уголовная ответственность наступает с четырнадцати лет 18. хищение либо вымогательство оружия,
- 31. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним (ст.88 УК РФ) а) штраф; б) лишение права заниматься определенной деятельностью; в)
- 32. Согласно ст. 92 УК несовершеннолетний может быть освобожден от наказания с применением к нему принудительных мер
- 33. К наиболее распространенным и разнообразным по форме административным проступкам относятся: нарушения порядка в общественных местах, то
- 34. Субъектом данного административного правонарушения являются родители или иные законные представители несовершеннолетнего, не достигшего шестнадцатилетнего возраста. К
- 35. Статья 5.35. Кодекса РФ об административных правонарушениях предусматривает ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или
- 36. «Как действовать ребенку и родителю?» №1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили
- 37. «Как действовать ребенку и родителю?» № 2 Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут
- 38. «Как действовать ребенку и родителю?» №3. Учащиеся 7 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После
- 39. «Как действовать ребенку и родителю?» №4 Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали, смеялись, нецензурно
- 40. Главная забота родителей – чтобы дети выросли хорошими людьми.
- 41. В чем смысл притчи? «Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он
- 42. В чем смысл притчи? Эта притча иллюстрирует подходы к решению. Можно спасти «тонущих» детей - строить
- 43. За невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей, а также за совершение правонарушений в отношении своих детей
- 46. Рефлексия.
- 47. Берегите детей, берегите Злые чары от них отводите, Счастье, радость, заботу дарите – Берегите! Берегите детей,
- 49. Скачать презентацию