Содержание
- 2. Нормативно-правовое обеспечение права на образование © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 3. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО Европейская Конвенция о защите прав человека и основных
- 4. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО Устав образовательного учреждения и иные локальные акты образовательного
- 5. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО 5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты,
- 6. право на дошкольное образование право на начальное общее образование право на основное общее образование право на
- 7. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО ст.2 Закона РФ «Об образовании» Гуманистический характер образования;
- 8. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО Участники образовательного процесса Родители (законные представители) Педагогические работники
- 9. Права и свободы обучающихся, воспитанников © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 10. Права и свободы обучающихся, воспитанников © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 11. Права и свободы обучающихся, воспитанников © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 12. Права и свободы обучающихся, воспитанников © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 13. Права и свободы обучающихся, воспитанников © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 14. Обязанности обучающихся, воспитанников © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО получить основное общее образование; соблюдать
- 15. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО Можно ли исключить из школы ученика, не получившего
- 16. Исключение из образовательного учреждения учащегося допускается как крайняя мера педагогического воздействия при соблюдении необходимой процедуры. Решение
- 17. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО Куда могут обратиться родители, учащиеся за защитой своих
- 18. Родители вправе обращаться: к вышестоящим должностным лицам по отношению к лицу, которое нарушило право; в прокуратуру;
- 19. Все участники образовательного процесса имеют равное право на участие в управлении образовательным учреждением. В школе для
- 20. Формы участия в управлении школой, функции, права и обязанности органов самоуправления должны быть закреплены в соответствующих
- 21. Желательно формальные процедуры наполнить действенным содержанием. Это возможно делегированием реальных полномочий различным органам самоуправления (например, за
- 22. © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 23. Форма – локальный акт к Уставу образовательного учреждения © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК и ППРО
- 24. Модели общественных институтов защиты прав ребенка в школе коллегиальные индивидуальные Конфликтная комиссия Суд Чести Совет Справедливых
- 25. Принципы функционирования институтов защиты прав ребенка в школе Выборность, отчетность © Миков Павел Владимирович, аспирант АПК
- 26. Компетенция институтов защиты прав ребенка в школе - Защита прав учащихся - Рассмотрение жалоб и конфликтных
- 27. СТРУКТУРА СЛУЖБЫ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА В МОУ СОШ №55 г. Астрахани УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА
- 29. Скачать презентацию