Презентации по юриспруденции

План урока:      Организационный момент;      Стадия вызова (создание проблемной ситуации, разбор синквейна);      Стадия осмысления (изучение нового материала с использованием презентации);      Рефлексия (закрепление изученного материала);   Домашнее задание. Сегодня на уроке нам предстоит разобраться в следующих вопросах: Как Трудовой кодекс РФ определяет трудовые отношения?  Что такое трудовой договор, кто его может заключать и на какой срок?  Какие условия трудового договора считаются существенными?  Зачем нужна трудовая книжка?   Можно ли считать себя принятым на работу, если ты приступил по поручению работодателя к исполнению трудовых обязанностей, а трудовой договор заключен не был?

Мета Спеціаліст, який має юридичні знання Вміє складати юридичні документи Робота – є боротьбою за право Хто такий юрист? Вміє вчиняти юридичні дії Приймає рішеня, які змінюють долю людей

План урока. 1.Соотношение законности и правопорядка. 2.Принципы и требования законности. 3.Роль законности и правопорядка в жизни общества. 4.Укрепление законности и правопорядка. 5.Роль правоохранительных органов в укреплении законности и правопорядка. 1.Соотношение законности и правопорядка. законность Принцип, метод и режим строгого, неуклонного соблюдения, исполнения норм права всеми участниками общественных отношений. -правопорядок обеспечивается совершенствованием правового регу- лирования и обеспечения законности, -укрепление законности закономерно и неизбежно приводит к укреп- лению правопорядка, -содержание правопорядка зависит от содержания законности.

Жестокое лицо войны Ежегодно в мире вспыхивает 30 вооруженных конфликтов. За 3000 лет существования человечества – только 200 лет мира на Земле. За последние 5 веков по Земле пронеслись 15000 войн. За последние 50 лет вооруженные конфликты происходят на 4 из 6 континентов: Евразия, Африка, Центральная и Южная Америка. Исключение: пустынная Антарктида и Австралия. План изучения темы «Жестокое лицо войны». Источники МГП. Сущность МГП. Нормы МГП. Ответственность за нарушение норм МГП.

Первые памятники русской философско-правовой мысли «Слово о Законе и Благодати» митрополита Илариона «Повесть временных лет» «Поучение» Владимира Мономаха «Слово о полку Игореве» «Моление Даниила Заточника» Главный древнерусский источник светского права: Русская Правда XI – XIII вв.

Ответьте на вопросы: Какая форма правления конституционно закреплена в РФ? В чём это выражается? Викторина

Актуальность исследования обусловлена: Состоянием общества: вандализм отличается широкой распространённостью, т.к. охватывает значительную массу участников – подростков и достаточное количество объектов. Малоизученность данного вопроса Серьёзные последствия Подростковый вандализм рассматривается, как девиантное поведение подростков, конечной целью которого часто является вульгарная преступность. В настоящее время ведётся поиск социальных, психологических, педагогических, медицинских мер по пресечению девиации. Данная проблема интернациональна, но в каждой стране она имеет свою специфику. Цель проекта: изучить проблему подросткового вандализма

АГРАРНАЯ РЕФОРМА 1861 Г. Для земельных отношений России до начала XX в. и революции 1917 г. было характерно сословное землевладение, что особенным образом влияло и на регулирование земельных отношений.  До аграрной реформы 1861 г. — одной из наиболее крупных вех в ис­тории земельного права России — крестьяне, как одно из сословий, не обладали практически никакими самостоятельными правами на землю, закрепленными в законодательстве. Помещичьи крестьяне, находясь под властью собственника земли, в вопросах ее использования не имели самостоятельного голоса.

Главы основного закона Правильные ответы: 1Б, 2И, 3Д, 4З, 5А, 6Г, 7Е, 8В, 9Ж.

ЦЕЛИ УРОКА Узнать о наказании, обозначить его цель и виды. Выявить особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Цели наказания Восстановление социальной справедливости. Исправление осужденного Предупреждение новых преступлений

«Способность выбирать есть драгоценнейшее из свойств разума» (Т.Уайлдер)

РАЗМИНКА Объясните понятия: Избирательное право, Демократия, Конституция, Государственная Дума, Абсентеизм, Плюрализм, Активное избирательное право Пассивное избирательное право Конкурс-1 «Из истории выборов»

Содержание Основные положения об акционерном обществе Образование акционерного общества Уставный капитал акционерного общества Увеличение и уменьшение уставного капитала Ограничения на выпуск ценных бумаг и выплату дивидендов акционерного общества 6. Управление в акционерном обществе 7. Реорганизация и ликвидация акционерного общества Акционеры, не полностью оплатившие акции, несут солидарную ответственность по обязательствам акционерного общества в пределах неоплаченной части стоимости принадлежащих им акций. 2. Фирменное наименование акционерного общества должно содержать его наименование и указание на то, что общество является акционерным. Основные положения об акционерном обществе 1. Акционерным обществом признается общество, уставный капитал которого разделен на определенное число акций; участники акционерного общества (акционеры) не отвечают по его обязательствам и несут риск убытков, связанных с деятельностью общества, в пределах стоимости принадлежащих им акций.

План: Предпринимательство на Руси Источники права Купечество Российское предпринимательство во второй половине 19-начале 20 века Предпринимательство в СССР Предпринимательство на Руси Вокруг городов возникали торговые и промысловые поселения. Здесь совершались сделки, заключались договоры, отсюда возникла традиция ярмарочной торговли. Купцы и предприниматели на Руси не выделялись в отдельное сословие. В предпринимательской деятельности принимали участие все слои общества, в том числе князья и бояре. Со второй половины IX в. по Волжскому предпринимаскому пути особенно активно велась торговля новгородских, суздальских, владимирских и рязанских купцов с арабами Новгородский торг

ЧТО ТАКОЕ ПРАВА? ВСЕГДА ЛИ ЛЮДИ ИМЕЛИ ПРАВО НА ЖИЗНЬ И СВОБОДУ? ВСЕГДА ЛИ ЛЮДИ БЫЛИ РАВНОПРАВНЫ? ЧТО ТАКОЕ ПРАВА?

Хорошие законы порождены дурными нравами. Тацит, римский историк Лучше терпеть зло, чем причинять зло. Г.Гессе, писатель

Цели: 1)Образовательные: -Познакомить учащихся с имущественными налогами и налогообложением физических лиц и их ролью в формировании бюджетов муниципалитетов. 2)Развивающие: -Расширение кругозора школьников, обогащения их словаря понятиями из сфер налогообложения, экономики, права. -Развитие творческих способностей учащихся, выявление индивидуальных умений личности. 3)Воспитательные: -формирование положительного эмоционального отношения к системе налогообложения и воспитание экономически грамотного, отвечающего за свои решения гражданина. Ход урока. Организационный момент! Задание: учащиеся должны определить какое слово пропущено. 1)Не платит ____ только медведь в берлоге: он не ест, не пьет, только лапу сосет. 2)____ платятся, и жизнь в гору катится. 3)____ - нервы государства.(Цицерон) 4)____ для государства то же, что паруса для корабля.(Екатерина II Великая) 5)Требовать уничтожения ____ значило бы требовать уничтожения самого общества.(Н. И. Тургенев) 6)____ для тех кто их выплачивает, признак не рабства, а свободы.(А. Смит, английский философ и экономист)

Декларация прав и свобод человека и гражданина; Конвенция о правах ребенка Конституция РФ; Трудовой кодекс РФ; Отдельные законы о труде; Подзаконные нормативные акты; Корпоративные нормативные акты; Законы нужны не только для того, чтобы устрашить граждан, но и для того чтобы помогать им. Вольтер Статья 37 Конституции РФ свободен оплачиваем право на разрешение споров безопасен право на отдых доброволен ТРУД

Индивидуум – человек с присущими только ему потребностями (жажда, голод, потребность к переживанию, одиночеству и т.д) Благо – все, что удовлетворяет наши потребности. Блага делятся на: неэкономические – созданные природой (солнце, река, воздух…) – тоже удовлетворяют потребности, но не являются товаром. Экономические – созданные трудом человека (все остальное)

Что такое реклама? Рекла́ма (от лат. reclamare — «утверждать, выкрикивать, протестовать») —информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке (Федеральный закон Российской Федерации от 13 марта 2006 г. № 38-ФЗ «О рекламе»). Виды рекламы: Коммерческая (экономическая) реклама. Целью экономической рекламы становится потребитель(потенциальный покупатель), предложив товар которому, можно получить взамен от него прибыль.

Понятие термина «ПРАВО» Нормативная система, регулирующая отношения в обществе, поведение и деятельность людей, предприятий, государственных органов Система общеобязательных правил, охраняемых государством Совокупность норм Правовой статус гражданина по отношению к государству, обществу, условиям жизни Право как система состоит из элементов: I.ПРАВОВЫЕ НОРМЫ- это юридическое правило, которое предписывает как следует себя вести в той или иной ситуации. Может запрещать, разрешать, обязывать что-то сделать

Правовое сознание Форма осознания права как специфического явления и жизни человека и общества. Совокупность взглядов, идей, представлений, оценок, а также чувств и настроений, выражающих отношение людей к праву, действующему законодательству и юридической практике. Ядро правосознания – знание права. Правосознание – это знание законов

План занятия: История возникновения трудовых споров Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров Рассмотрение и разрешение коллективных трудовых споров Забастовка как способ разрешения трудового спора. Ст. 37 п. 4 Конституции РФ «Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку»