Учебные презентации

Безопасность жизнедеятельности (БЖД) — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания. Является составной частью системы государственных, социальных и оборонных мероприятий, проводимых в целях защиты населения и хозяйства страны от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, средств поражения противника. Целью БЖД также является снижение риска возникновения чрезвычайной ситуации по вине человеческого фактора. БЖД включает в себя систему гражданской обороны. Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) — обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой рассмотрены основы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и основы защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях. Изучение дисциплины формирует у специалиста представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха с требованиями к безопасности техники и защищённости человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Уважаемый Александр Ильич, Предлагаем Вашему вниманию проект коммерческого предложения на поставку вилочных погрузчиков. Стоимость включает в себя подготовку техники к использованию.

Цель: сформировать элементарные умения черенковать комнатные растения . Материалы: герань, стакан с водой .

Проверить усвоение темы «Начальные геометрические сведения и треугольники» Групповая. Класс делится на команды. Цель урока: Форма проведения: Введение Задание 1: разминка. Геометрия. Что означает это слово? Какое великое творение лежит в основе всех современных учебников геометрии? Назовите прибор для измерения углов на местности. Инструмент для наиболее точного измерения диаметров различных трубок. Один из углов при основании равнобедренного равен 38˚. Остроугольным или тупоугольным является этот треугольник? Высоты данного треугольника не пересекаются. О каком треугольнике идет речь? Что больше периметр квадрата со стороной 2см или его площадь?

ЗОЛУШКА

Укажите силы, действующие на тело m mg N Повторение Укажите силы, действующие на тело, свершающего поворот mg а N У х Fтр

Плод Плод: один из самых характерных органов покрытосеменных растений. состоит из околоплодника и семян. Околоплодник, представляет собой разросшуюся и сильно видоизмененную стенку завязи. Околоплодник обеспечивает формирование семян, защиту от неблагоприятных факторов, способствует их распространению. В околоплоднике выделяют три слоя: наружный — внеплодник, средний — межплодник, внутренний — внутриплодник. Плод Плоды у растений чрезвычайно разнообразны по консистенции околоплодника (сухие и сочные), числу семян (одно- и многосемянные), особенностям вскрывания (вскрывающиеся и невскрывающиеся), наличию приспособлений для распространения, химическому составу

Цели урока: 1. Получить представление об устройстве распечатки текста – Принтер; 2. Научиться подготавливать документ к печати; 3. Научиться отправлять на печать готовые документы. Виды информации - зрительная - звуковая - вкусовая - тактильная - инф-ция о запахе

РАЗЪЯСНЕНИЯ ВЕРХОВНОГО СУДА . "Обзор судебной практики применения законодательства Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 28.06.2017) "Обзор судебной практики применения пункта 9 части 1 статьи 31 44-ФЗ" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 28.09.2016) . "Обзор судебной практики по вопросам, связанным с применением Федерального закона от 18.07.2011 № 223-ФЗ "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 16.05.2018) РАЗЪЯСНЕНИЯ ВЕРХОВНОГО СУДА . "Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 3 (2015)" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 25.11.2015) "Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 4 (2017)" утв. Президиумом Верховного Суда РФ 15.11.2017) . "Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 3 (2016)" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 19.10.2016) "Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации № 2 (2016)" (утв. Президиумом Верховного Суда РФ 06.07.2016)

1. Актуальность изучения феномена «элиты». 2. Категориально-понятийный аппарат. 3. Психологическое «пространство» элитности ПЛАН 1. Актуальность изучения феномена «элиты».

Бессознательное — это те явления, процессы, свойства и состояния, которые по своему действию на поведение похожи на осознаваемые психические, но актуально человеком не рефлек-сируются, т.е. не осознаются. Бессознательное начало так или иначе представлено практически во всех психических процессах, свойствах и состояниях человека. Есть бессознательные ощущения, к которым относятся ощущения равновесия, проприоцептивные (мышечные) ощущения. Есть неосознаваемые зрительные и слуховые ощущения, которые вызывают непроизвольные рефлексивные реакции в зрительной и слуховой центральных системах.

Что обозначается этими условными знаками? Знаки для обозначения дистанций обозначаются красным цветом

«Прекрасное должно быть величаво!» Это наставление художник Айвазовский пронес через все свое творчество, создавая поистине величественные полотна. Армения – историческая родина великого мастера и хранительница шедевров всемирного наследия – занимала огромное место в его жизни.   Коньяк «АЙВАЗОВСКИЙ» – подлинное воплощение Армении Коньяк АЙВАЗОВСКИЙ создают из винограда, выращенного в знаменитой Араратской долине на собственных виноградниках. Используются сорта винограда кангун, воскеат, гарандмак, ркацители, выращиваемые на более чем 300 га собственных виноградников в Араратской долине Все коньяки АЙВАЗОВСКИЙ - проходят двойную дистилляцию в традиционных перегонных кубах. Коньяк АЙВАЗОВСКИЙ - создают только из самой чистой фракции коньячных спиртов – средней части («сердце»). Коньяк АЙВАЗОВСКИЙ - выдерживают минимум 3 года в бочках из уникального кавказского дуба, придающих напитку благородный букет. При создании Коньяка АЙВАЗОВСКИЙ – добавляют только родниковую воду в купаж из коньячных спиртов высшего качества. Коньяк АЙВАЗОВСКИЙ - разливают только в Армении на коньячном заводе объединения ЗАО «МАП» в оригинальные стеклянные бутылки. Качество

Расскажи мне - и я забуду. Покажи мне - и я запомню. Дай действовать самому - и я научусь.

Людмила Чеглакова к.с.н, доцент кафедры УЧР, бизнес-тренер, лектор Ведущие курса Юлия Рачкова Ассистент курса Олеся Рябова Ассистент курса Леонид Солдаткин Ассистент курса Группа в Вконтакте vk.com/hse2018e

СТАТЬЯ 169. ВОСПРЕПЯТСТВОВАНИЕ ЗАКОННОЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ИЛИ ИНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Неправомерный отказ в государственной регистрации индивидуального предпринимателя или юридического лица либо уклонение от их регистрации, неправомерный отказ в выдаче специального разрешения (лицензии) на осуществление определенной деятельности либо уклонение от его выдачи, ограничение прав и законных интересов индивидуального предпринимателя или юридического лица в зависимости от организационно-правовой формы, а равно незаконное ограничение самостоятельности либо иное незаконное вмешательство в деятельность индивидуального предпринимателя или юридического лица, если эти деяния совершены должностным лицом с использованием своего служебного положения, наказываются штрафом в размере от двухсот тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет со штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов. СТАТЬЯ 168. УНИЧТОЖЕНИЕ ИЛИ ПОВРЕЖДЕНИЕ ИМУЩЕСТВА ПО НЕОСТОРОЖНОСТИ Уничтожение или повреждение чужого имущества в крупном размере, совершенные путем неосторожного обращения с огнем или иными источниками повышенной опасности, - наказываются штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо ограничением свободы на срок до одного года, либо принудительными работами на срок до одного года, либо лишением свободы на тот же срок.

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Екатеринбург, УрФУ, 29 ноября 2016 Изучаем модуль «История и методология науки и техники» Модуль включает две дисциплины: 1 Методология научных исследований (I сем.) 2 Научный семинар «Публикация научных результатов» (II сем.) Задача модуля: освоение студентами методов научного познания МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Екатеринбург, УрФУ, 29 ноября 2016 Метод научного познания включает следующие этапы: Формулировка/ определение научной проблемы (не всегда удаётся сразу!) Определение методов решения проблемы Работа с первыми результатами. По необходимости оценка погрешности результатов. Первое моделирование и оценка валидности предложенной модели В зависимости от оценки валидности возвращение к предыдущим этапам – пересмотр постановки проблемы или методов.

Политическая культура — часть общей культуры и наследования, включающая исторический опыт, память о социальных и политических событиях, политические ценности, ориентации и навыки, непосредственно влияющие на политическое поведение. Политическая культура является одним из основных понятий сравнительной политологии, позволяющих проводить сравнительный анализ политических систем мира.

Вопросы команде № 1 Вопрос 1 (8 баллов)

THE INDICATIVE MOOD (All actions are real) If + Present Simple, will + Infinitive Will + Infinitive if + Present Simple If we cut down this forest, many animals will die. Many… THE SUBJUNCTIVE MOOD – I (The actions are unreal and they reflect to Future and Present only) If + Past Simple, would + Infinitive Would + Infinitive if + Past Simple If the trees didn’t make oxygen, we wouldn’t (shouldn’t) be able to live. We… In “if clauses” of this type the verb to be has the form were. If I were you, I’d go and see the doctor.

Мета лекції - розглянути основні характеристики поняття та особливості відношення між ними Поняття як форма мислення. Зміст та обсяг понять. Узагальнення й обмеження обсягу понять. Відношення між обсягами понять. Види понять за обсягом і змістом. Визначення понять. Поділ понять. Класифікація. Поняття як форма мислення. Поняття – форма мислення, за допомогою якої відображаються предмети і явища у їх загальних та істотних ознаках.

Телекоммуникационные технологии – это разновидность связи , способ передачи информации с помощью электромагнитных сигналов , например , по проводам , волоконно-оптическому кабелю или по радио Технические средства телекоммуникационных технологий : Средства для записи и воспроизведения звука Системы и средства телефонной , телеграфной и радиосвязи Системы и средства телевидения, радиовещания Оптическая и проекционная кино- и фотоаппаратура Полиграфическая, копировальная, множительная и другая техника , предназначенная для документирования и размножения информации Компьютерные средства , обеспечивающие возможность электронного представления , обработки и хранения информации Телекоммуникационные системы , обеспечивающие передачу информации по каналам связи

План уроку Яким було українське село у 18 – першій половині ХІХ ст.? Яким було українське місто в кінці 18 – на початку 19 ст.? Яким був одяг українців у 18 – на початку 19 ст.? Учні мають навчитися Пояснювати і застосовувати у власних висловлюваннях поняття «село», «селянин», «місто», «міщанин»; Показувати на карті історико – географічні об»єкти України, які згадуються в підручнику; Розповідати про повсякденне життя мешканців українських сіл і міст, визначати особливості буденного життя мешканців міст і сіл у 18 – 19 ст., порівнюючи їх із сьогоденням; Висловлювати ставлення про історичні явища, що пропонуються для вивчення на уроці.