Учебные презентации

Школьная служба примирения
Школьная служба примирения
Координатор, профессиональный медиатор, методист МОУ «ИМЦ» Саратовского муниципального района Салмова Т.А. «Инновационная методика работы в общеобразовательных организациях Саратовского муниципального района в области воспитания подрастающего поколения. Внедрение школьных служб примирения (медиации) в общеобразовательных учреждениях». «Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения» В общеобразовательном учреждении можно выделить четыре основных субъекта деятельности: ученик учитель родители администрация Между субъектами образовательного процесса могут возникать спорные ситуации их можно разделить на такие виды: ученик-ученик; ученик-учитель; ученик-родители; ученик-администратор; учитель-учитель; учитель-родители; учитель-администратор; родители-родители; родители-администратор; администратор-администратор.
Продолжить чтение
Россия в Первой мировой войне (1914-1918 гг.)
Россия в Первой мировой войне (1914-1918 гг.)
Северное море Черное море Балтийское море Каспийское море Финский залив Азовское море Средиземное море Бискайский залив Тирренское море Адриатическое море Ионическое море Эгейское море Афины Смирна Анталия Анкара Конья Караман Кайсери Антиохия Алеппо Евфрат Тигр Малатья Диярбакыр Мосул Киркук Эрзурум Сивас Трабзон Самсун Синоп Эдирне Пловдив Скопье Салоники Дуррес Османская империя Греция Мраморное море Стамбул Тебриз Иран (Персия) Ниш Дубровник Темешвар Баня Лука Сплит Загреб Прешбург Кошице Грац София Бухарест Белград Будапешт Вена Львов Краков Брно Острава Будвейс Плзень Прага Линц Зальцбург Инсбрук Больцано Любляна Триест Сараево Босния Хорватия Словения Австрия Галиция Чехия Словакия Венгрия Дунай Днестр Дунай Румыния Болгария Сербия Черногория Россия Германия Дания Швеция Швейцария Норвегия Ирландия Португалия Франция Италия Голландия Бельгия Великобритания Люкс. Венеция Милан Турин Генуя Флоренция Болонья Неаполь Перуджа Бари Палермо Рим Днепр Дон О-в Корсика О-в Сардиния О-в Сицилия Висла Западная Двина Волга Одер Эльба Везер Рейн Сена Луара По Мемель Познань Гановер Киль Любек Гамбург Торунь Магдебург Дрезден Эрфурт Франкфурт Кельн Нюрнберг Мец Страсбург Мюнхен Берлин Копенгаген Гетеборг Мальмё Осло Стокгольм Белосток Варшава Лодзь Люблин Вильнюс Минск Псков Таллин Новгород Смоленск Тверь Хельсинки Вологда Ярославль Нижний Новгород Владимир Казань Орел Воронеж Москва Самара Уфа Саратов Царицын Харьков Астрахань Дербент Ставрополь Екатеринодар Ростов-на-Дону Севастополь Одесса Петроград Тифлис Елизаветполь Карс Ереван Берн Лондон Брюссель Амстердам Гронинген Кале Норвич Ноттингем Суонси Кембридж Йорк Ливерпуль Ньюкасл Эдинбург Глазго Бирмингем Белфаст Дублин Лимерик Корк Плимут Абердин Берген Ла-Манш Дижон Орлеан Шербурн Ла Рошель Пуатье Гавр Кан Виши Бордо Тулуза Гренобль Лион Авиньон Ницца Марсель Тулон Лерида Тортоса Памплона Сарагоса Бильбао Вальядолид Сеговиа Валенсия Барселона Аликанте Гранада Картахена Кордова Малага Кадис Бадахос Толедо Севилья Танжер Порту Лиссабон Мадрид Мелилья Фес Маракеш Оран Тлемсен Беджая Аннаба Алжир (Франц.) Марокко Тунис Касабланка Алжир Тунис Сиракузы Мессина Финляндия Польша Рижский залив Ладожское озеро Онежское озеро Гаронна Рона Тахо Гвадиана Гвадалкивир Дуэро Эбро Атлантический океан Эльзас-Лотарингия Армения Бессарабия Волга Пермь Дерпт Киев Испания Европа перед Первой мировой войной. Карта. Париж Восточная Пруссия Кенигсберг Данциг Рига Австро-Венгрия Албания Цетине Первая мировая война стала результатом обострения противоречий между великими державами. Опоздавшая к разделу мира Германия стремилась к его переделу в свою пользу и, естественно, встречала сопротивление Англии (которую очень настораживало усиление позиций Германии в Османской империи и наращивание германской военно-морской мощи) и Франции (которая также жаждала реванша за поражение во франко-прусской войне и возвращения Эльзаса и Лотарингии). Виктор Эммуануил III (1869-1947) Король Италии в 1900-1946 гг. Франц Иосиф I (1830-1916) Император Австро-Венгрии в 1848-1916 гг. Вильгельм II (1859-1941) Кайзер Германии в 1888-1918 гг. Николай II (1868-1918) Император России в 1894-1918 гг. Раймон Пуанкаре (1860-1934) Президент Франции в 1913-1920 гг. Георг V (1865-1936) Король Великобритании в 1910-1936 гг. Лидеры государств в 1914 году Тройственный союз Антанта Причины Первой мировой войны
Продолжить чтение
Вредные привычки и их профилактика
Вредные привычки и их профилактика
Введение Вредные привычки Социально-педагогические предпосылки приобщения к вредным привычкам Курение Воздействие табачного дыма Последствия курения Алкоголизм Стадии алкоголизма Влияние алкоголя на организм Наркомания Последствия наркомании Первая помощь при передозировке наркотиками Вредные привычки Привычка — это действие, постоянное осуществление которого стало для человека потребностью и без которого он уже не может обойтись. Вредные привычки - это привычки, которые вредят здоровью человека и мешают ему осуществлять свои цели и полностью использовать в течение жизни свои возможности. Отличительной чертой вредных привычек является привыкание, невозможность без них прожить. Избавиться от вредных привычек чрезвычайно трудно. Наиболее распространенными среди вредных привычек являются курение и употребление алкоголя и наркотиков.
Продолжить чтение
Роман И.С. Тургенева Отцы и дети
Роман И.С. Тургенева Отцы и дети
Историческая обстановка В то время самым животрепещущим вопросом был вопрос об отмене крепостного права. В ходе подготовки реформы 1861 года четко выявились противоположные позиции либералов-дворян и революционных демократов-разночинцев. По своим убеждениям Тургенев был сторонником постепенного преобразования России. Но повседневные жизненные наблюдения убеждали его, что демократы – большая сила. И как художник он чувствовал необходимость создать образ нового героя, способного сменить пассивных дворянских интеллигентов. Создание романа Работа над романом длилась с августа 1860 года по август 1861. Опубликован роман был после множества исправлений, вызванных обстоятельствами времени, лишь в следующем году в февральском номере «Русского вестника». Время действия в романе: конец мая 1859 года. Роман, написанный через год после отмены крепостного права, переносит читателей во времена кризиса крепостнической системы в России и обострения борьбы между «отцами» (либералами) и «детьми» (революционерами-демократами).
Продолжить чтение
Пейзажна та інтимна лірика Лесі Українки
Пейзажна та інтимна лірика Лесі Українки
Переважно пейзажний цикл «Подорож до моря», що народився на основі вражень, винесених Лесею з поїздки до Одеси влітку 1888 р. їдучи потягом із Ковеля через Поділля на південь, поетеса побачила Україну в усій Гі красі: Природу поетеса сприймала як живу, одухотворену силу, розрадницю, невичерпне джерело енергії й божественний вияв краси. А ще — вияв душі України. «Онде балочка весела, В ній хороші, красні села. Там хати садками вкриті. Срібним маревом повиті, Коло сел стоять тополі. Розмовляють з вітром в полі.» Екзотичний (у неоромантичному стилі) і глибоко чуттєвий вірш «Хвиля» (1908), написаний у Євпаторії. Своєрідна форма, унікальний звукопис, суміжне римування створюють ефект припливу й відпливу хвилі, а дієслівні рими підсилюють динамічність картини, яка виникає в уяві читача: Волинські краєвиди змінюються подільськими, а далі — безкраїми степами, іскристими хвилями синього моря й акерманськими турецькими вежами, які викликають у юної Лесі уявлення про тяжку долю рідної землі.
Продолжить чтение
Холод. Способы получения холода
Холод. Способы получения холода
Искусственное охлаждение используется в химической промышленности и в других отраслях хозяйства для получения низких температур, которые невозможно получить с помощью естественных холодильных агентов - воды или воздуха Вода, обычно применяемая для охлаждения, замерзает при температуре ниже 0° С. При сжижении газов, для отвода тепла реакции применяется охпаждение до очень низких температурю. Искусственное охлаждение условно подразделяется на умеренное (до -100° С) и глубокое (ниже -100° С). Способы получения холода: 1. Испарение низкокипящих жидкостей. Так, например, если испарять жидкий аммиак при абсолютном давлении 2 атм., то он охлаждается до температуры кипения при этом давлении (-20° С) и может служить охлаждающим для получения температур порядка (-15° С). С понижением давления испарения достигаются еще более низкие температуры. 2. Расширение сжатых газов в расширительной машине (детандер). При этом газ совершает внешнюю работу за счет уменьшения своей внутренней энергии вследствие чего его температура понижается. 3. Дросселированием сжатых газов и паров. Дросселированием называется такое расширение газа, когда давление его снижается вследствие протекания через сужение или другое препятствие (пористую перегородку) при этом в отличие от процесса в расширительной машине, расширение происходит без совершения внешней работы. Для умеренного охлаждения применяют компрессорные, абсорбционные и пароэжекторные холодильные машины. Для глубокого охлаждения пользуются холодильными циклами, основанными на дросселировании и расширении газов в детандере.
Продолжить чтение
Социальные опасности
Социальные опасности
Социальные опасности Опасности социального характера – это неблагоприятные процессы и явления, возникающие между людьми в обществе, и представляющие угрозу для жизни и здоровья людей, их имущества, прав и законных интересов. Носителями социальных опасностей всегда являются люди или социальные группы. Особенность социальных опасностей состоит в том, что они всегда угрожают большому числу людей, даже если конкретно направлены против одного человека. Например, человек, употребляющий наркотики, тянет за собой своих родных и близких людей, обрекая их на страдания, потерю работы, бедность и другие социальные угрозы. Предпосылки появления социальных опасностей Главными предпосылками появления социальных опасностей является несовершенство человеческой природы, а также социально-экономические процессы, протекающие в обществе на данном историческом этапе развития. Нередко предпосылкой или источником социальных конфликтов, формирующих опасности, выступает дефицит материальных, моральных или иных ценностей (денег, жилплощади, земли, товаров, внимания, уважения, любви, доступа к власти), неравенство социальных групп, ущемление национальных интересов. Распространению социальных опасностей способствует интенсивное развитие международных связей, туризма, спорта.
Продолжить чтение