Учебные презентации

Задачи: Провести опрос учащихся Оценить степень экологической опасности использованных батареек для человека и окружающей среды.  Организовать в школе экологическую акцию по сбору отработанных батареек. Изучение информации о вредном воздействии использованных гальванических элементов питания и необходимости их утилизации. Организация и проведение в школе экологической акции по сбору отработанных пальчиковых Как вы утилизируете использованные батарейки в вашей семье?   Выбрасываем в мусорное ведро  Сдаем в специальные пункты приема использоваых батареек

Введение История открытия Виды кристаллов и классификация, Основные свойства ЖК и возможность управлять ими. Применение Развитие и применение ЖК в будущем Заключение Источники Жидкие кристаллы (сокращённо ЖК ) — это фазовое состояние, в которое переходят некоторые вещества при определенных условиях (температура, давление, концентрация в растворе).

Одним из подходов технологии активного обучения является разделение занятий с учащимися на две категории: а) имитационные (отличительной чертой является наличие модели изучаемого процесса или явления), б) неимитационные (характерной чертой является отсутствие модели изучаемого процесса или деятельности). Главной сущностной особенностью имитационного метода является игровой характер, который в основном осуществляется за счет наличия разнообразных ролей.

Основные принципы дошкольного образования (ФГОС ДО, п.1.4): «полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного), обогащение (амплификация)детского развития; построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее – индивидуализация дошкольного образования); содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений; поддержка инициативы детей в различных видах деятельности; сотрудничество Организации с семьей; приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития); учет этнокультурной ситуации развития детей»

Введение Почему актуален вопрос о технике безопасности в компьютерном классе? В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура — компьютеры, принтеры и другие технические средства. Факты нахождения в кабинете большого количества техники, питающейся от электросети, с одновременным присутствием школьников являются достаточными для выдвижения повышенных требований к безопасности такого помещения. Темы для обсуждения Правила поведения в компьютерном классе Правила электробезопасности Правила пожарной безопасности Заключение Тест

Дольмены Кромлех

ЦЕЛЬ РАБОТЫ ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – нарушение законодательства, и ознакомления с советами по безопасному поведению в интернете. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – обеспечение безопасности в интернет пространстве и ознакомление с правилами поведения в интернете ЦЕЛЬ РАБОТЫ – разработать мобильное приложение для ознакомления с советами по безопасному поведению в интернете, и возможностью подать заявление на интернет ресурс, который представляет опасный интернет контент. ЗАДАЧИ Провести анализ процесса информированности людей о знаниях поведения в интернете. Разработать мобильное приложение. Тестирование и отладка приложения. Внедрить мобильное приложение.

Особо опасные инфекции - инфекционные заболевания, способные к эпидемическому распространению с охватом больших масс населения и/или вызывающие крайне тяжело протекающие индивидуальные заболевания с высокой летальностью либо инвалидизацией переболевших. К особо опасным инфекциям относятся: Карантинные (конвенционные, т.е. регламентированы международными соглашениями - конвенциями ) - это инфекционные заболевания, на которые распространяются Международные медико-санитарные правила (1969 г.) К ним относятся - холера, чума, желтая лихорадка. Контагиозные вирусные геморрагические лихорадки (Ласса, Эбола, болезнь Марбург, Аргентинская, Боливийская, Конго-Крымская лихорадки) - опасные инфекционные заболевания вирусной этиологии, клиника которых сопровождается геморрагическими проявлениями.

ТЕКСТ

История домры Первые упоминания о домре обнаружены в источниках XVI века. В них говорится о домре как о довольно распространенном уже в ту пору на Руси инструменте. Откуда пришла, как и когда появилась домра на Руси, до сих пор остается для исследователей загадкой. В исторических источниках сохранилось немного сведений о домре, еще меньше дошло до нас изображений древнерусской домры. Домра предположительно происходит от украинской кобзы. Из исторических документов известно, что кобза была распространена с XIII в. у венгров, румын, чехов, в Литве, Польше, на Украине, Кобза, широко популярная в польском обществе, в XVI в. начала заменяться лютней. Потом она перешла к казакам, подчиненным Польше. От них в свою очередь была занесена на Украину. В XVI столетии кобза сделалась любимым инструментом запорожского казачества, сопровождающим «думы» — исторические песни, проникнутые духом национально-освободительной борьбы. Кобза была известна и на Руси

Зрительная сенсорная система – система, воспринимающая электромагнитное излучение с длинами волн видимого диапазона (400-700 нм) и формирующая световые ощущения. Зрительная сенсорная система обеспечивает поступление в мозг около 90% информации о внешней среда. Вспомогательный аппарат глаза (слезный аппарат) Функции слезной жидкости: предохраняет роговицу и конъюнктиву от высыхания; улучшает оптические свойства роговицы; уменьшает трение между веками и глазным яблоком; обладает бактерицидным действием (содержит лизоцим, IgA и др.) способствует удалению инородных тел.

В мире чисел , как и в мире живых существ, встречаются подлинные диковинки, редкие экземпляры, обладающие исключительными свойствами. Я.И. Перельман   Клетка 1. Тигр – самый крупный представитель семейства кошачьих. Это самый грозный обитатель азиатских лесов и обладатель самых длинных клыков среди хищников – их длина может достигать 8 см. Тигр – один из немногих зверей, обладающих более совершенным зрением, чем человек: в темноте он видит в 5 раз лучше, чем мы. Рекорд: Тигр – обладатель самых длинных усов среди всех животных. Их длина может достигать 30 см!

Литература: Бруно Дж. О причине, начале и едином. Бруно Дж. О бесконечности, вселенной и мирах. Мор Т. Утопия. Бэкон Ф. Идолы человеческого разума. Декарт Р. Правила для руководства ума. Декарт Р. Философское понимание природы. Спиноза Б. Учение о субстанции. Лейбниц. Монадология. Гоббс Т. Левиафан. Локк Дж. Теория познания. Юм Д. О человеческой природе. Беркли Дж. О принципах человеческого знания. Хейзинга Й. Осень средневековья. М., 1988. Фильм: На пути к золотому сечению: «Философия и искусство». Термин «Возрождение» был впервые использован итальянским художником и архитектором Джорджо Вазари в книге «Жизнеописание наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих» в 1550 году. Периодизация эпохи Возрождения: Проторенессанс: XIII век – ducento - «двухсотые», 1200-е гг. Раннее Возрождение: XIV век – trecento – «трехсотые», 1300-е гг. Высокое Возрождение: XV век – quatrocento – «четырехсотые», 1400-е гг. Позднее Возрождение: XVI век – cinquicento – «пятисотые», 1500-е гг.

Животные жарких стран В джунглях звон везде стоит, В джунглях слон во всю трубит. А у жирафа шея длинная. И все видать ему вокруг . У зебры грива лошадиная , Она для всех хороший друг. А по пустыне поутру Легко скакала кенгуру. От солнца все в глазах искрится. С тигрятами лежит тигрица. В далекой Африке за всех Отвечает храбрый лев. Полюбуйтесь поскорей! Перед вами – царь зверей, Всколыхнулась чудо-грива, Шелковиста и красива.

ИССЛЕДОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Физическое развитие (ФР) – комплекс морфологических и некоторых функциональных свойств и качеств человека, переданных ему по наследству (генотип), а также приобретенных им в процессе индивидуального развития (фенотип). Факторы, определяющие ФР: Эндогенные (наследственность, внутриутробные влияния, недоношенность, врожденные пороки и др.). Природные (климат, рельеф местности, наличие рек, морей, гор и т.д). Социально-экономические ( общественный строй, степень экономического развития, условия труда, быта, питания, уровень культуры, гигиенические навыки, воспитание, национальные традиции и др., а также уровень двигательной активности). Основные признаки, характеризующие физическое развитие: соматоскопические: антропометрические: - кожные покровы; - длина тела (стоя и сидя); - степень жироотложений; - масса тела; - степень развития мышц; - ЖЕЛ; - форма грудной клетки; - окружность и экскурсия грудной клетки; - осанка и форма позвоночника; - сила мышц кисти и спины; - форма ног и стопы; - толщина подкожной жировой клетчатки; - тип телосложения. - состав массы тела (жирового, мышечного и костного компонентов) Методы исследования физического развития: Наружный осмотр (соматоскопия). Антропометрия (соматометрия). Методы оценки физического развития: Метод стандартов. Метод антропометрического профиля. Метод индексов. Метод корреляции Метод перцентилей и др.

1 УРОВЕНЬ БРОНЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СЕРЕБРЯНЫЙ УРОВЕНЬ ЗОЛОТОЙ УРОВЕНЬ ВПЕРЁД ! К ПОБЕДЕ ! 2 6 7 8 9 3 4 5

Современное общество стремится к постоянному улучшению уровня и условий жизни, которые может обеспечить только устойчивый экономический рост. Однако наблюдения показывают, что долговременный экономический рост не является равномерным, а постоянно прерывается периодами экономической нестабильности. Экономике свойственны 2 состояния: состояние равновесия, когда общественное производство и общественное потребление (на рынке соответственно – предложение и спрос) в достаточной мере сбалансированы. Тогда экономический рост идет, словно по прямой траектории (выпуск продукции увеличивается пропорционально росту производственных факторов); состояние неравновесия (несбалансированности производства и потребления в общественном масштабе). Тогда нарушаются нормальные связи и пропорции в экономике, и наступает ее кризисное состояние. Экономический кризис это значительное нарушение равновесия в хозяйственной системе, часто сопровождающееся потерями и разрывом нормальных связей в производстве и рыночных отношениях. Это, в конечном счете, ведет к дисбалансу функционирования экономической системы в целом.

Полномочия Администрацией района исполнялись 47 полномочий поселений Из них 38 полномочий Калевальского городского поселения Стратегия социально-экономического развития до 2030 года «Стратегия социально – экономического развития муниципального образования «Калевальский национальный район» на период до 2030 года» Принята решением Совета Калевальского муниципального района

Увлажнение и питание Антимикробные, антибактериальные и противовоспалительные свойства Хорошая впитываемость и намазываемость Приятный запах и цвет Охлаждающий эффект Идеальный крем для ног

Методическая тема Развитие творческих способностей на уроке музыки

Личный бренд: как стать знаменитым и не потерять друзей

数(shù)字(zì)цифры

Разделы презентации Актуальность идеи (проблематика) Предлагаемое решение (конечный продукт) Перспектива коммерциализации результата НИОКР (сферы применения и конкретный потребитель) Обоснование научной новизны проекта Техническая значимость (преимущества перед существующими аналогами) План реализации проекта Защита прав на интеллектуальную собственность Партнеры, заинтересованные организации (если имеются (планируются) Актуальность идеи («проблематика») Обозначьте наличие и уровень существующей проблемы, на решение которой направлена Ваша идея. Идея, сформулированная в проекте, должна иметь значение для решения современных проблем и задач как в Нижегородской области, так и в России в целом, а также быть пригодной к защите интеллектуальной собственности (подаче заявки). Автор информации Веб-сайт источника информации Описание